АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практическое занятие «Структура учебно-исследовательских работ студента»

Читайте также:
  1. A) на этапе разработки концепций системы и защиты
  2. A. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения
  3. B) увеличение количества работников
  4. Cводный расчет сметной стоимости работ по бурению разведочной скважины 300-С
  5. File — единственный объект в java.io, который работает непосредственно с дисковыми файлами.
  6. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  7. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  8. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  9. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  10. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  11. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  12. II. Требования охраны труда перед началом работы.

Вопросы практического занятия:

1. Теоретическое определение понятия, необходимости и проведения научно-исследовательской работы в высшей школе

2. Понятие текстового документа.

3. Требования к структурным элементам текстового документа.

4. Требования к оформлению текстового документа.

5. Иллюстративное (графическое) оформление текста

Задания:

1. Подобрать эмпирический материал, который выражен в статистических данных, и выразить его в форме таблицы. Разработать боковую и верхнюю головки таблицы, кратко обозначив те показатели, которые характеризуют эти статистические данные. Наполнить таблицу содержанием, осуществить интерпретацию таблицы, сделать основные выводы.

Доклады:

1. Формирование готовности студентов ВУЗа к деятельности средствами проблемного обучения.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Системный подход к научной работе в условиях ВУЗа.

 

Практическое занятие «Методы исследования в сфере сервиса»

Вопросы практического занятия:

1. Теоретические методы исследования.

2. Эмпирические методы исследования.

3. Зависимость методов исследования от его цели и задач.

Доклады:

1. Стратегия кейс-стади в исследовании в области сервиса.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Количественные и качественные методы анализа эмпирических данных: связь и принципиальное различие.

Практическое занятие «Портфолио как научное досье студента»

1. Методология создания портфолио

2. Оформление портфолио

3. Процедура защиты портфолио

4. Критерии оценки портфолио

Доклады:

1. История появления портфолио

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Портфолио исследователя и формирование на его базе итогового портфолио

 

Практическое занятие «Тематический реферат как учебно-исследовательская работа»

Вопросы для практической работы:

1. Понятие и цели тематического реферата как учебно-исследовательской формы

2. Методология создания реферата

3. Оформление реферата

4. Процедура защиты реферата

5. Критерии оценки реферата

Доклады:

1. Доклад как устный вариант реферирования

2. Сходство и отличие тематического реферата и доклада

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Рекомендации по подготовке к докладу.

 

Практическое занятие «Эссе как учебно-исследовательская работа»

Вопросы практического занятия:

1. Понятие и цели эссе как учебно-исследовательской формы

2. Методология создания эссе

3. Оформление эссе

4. Процедура защиты

5. Критерии оценки эссе

Доклады:

1. Сходство и отличие эссе и тематического реферата

Задания:

1. Составить эссе по проблемам сервиса.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)