АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Структура курса

Читайте также:
  1. APQC структура классификации процессов SM
  2. II. Тематика курса
  3. III. Диалектика: ее суть структура и альтернативы.
  4. III. Социальная структура и стратификация
  5. IV. Условия проведения Конкурса
  6. V. Подведение итогов Творческого конкурса
  7. V. Условия конкурса.
  8. V. Условия проведения конкурса концертных направлений.
  9. V. Условия участия в фестивале и конкурсах
  10. VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
  11. Административная структура ММЦ «Валко. Новая звезда»
  12. Адміністративно-правові відносини, їх структура, особливості та види.

Содержание

 

1 Рабочая учебная программа дисциплины

1.1 Цели освоения дисциплины и место дисциплины в структуре ООП

1.2 Квалификационная характеристика специалиста в части изучаемой дисциплины и требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенных ГОС ВПО по специальности 030501. 65 «Филология»

1.3 Структура курса

1.4 Содержание дисциплины

1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1.5.1 Планы семинарских (практических) занятий

1.5.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1.5.3 Перечень основной и дополнительной литературы

1.6 Содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации студентов

2 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

3 Методические рекомендации для преподавателя

4 Методические указания для студента

 

 

 

Рабочая учебная программа дисциплины «Русский язык и культура речи»

 

Цели освоения дисциплины и место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Лекцион курстың нигеҙенә К. Әхмәтйәновтың “Әҙәбиәт теорияһы” (Өфө, 2004) китабы, В. Хализевтың “Теория литературы” (Москва, 2002) хеҙмәттәре алынды.

Ғәмәлдәге дәүләт стандарттарына ярашлы төҙөлгән уҡыу планы буйынса был фундаменталь теоретик курсты уҡытыуға бөтәһе 127 сәғәт бирелә. Шуларҙың 8-е лекцион, 8-е семинар, үҙ аллы эштәр өсөн 111 сәғәт бирелгән. Был дисциплина буйынса студенттар 7 – се семестрҙа курс имтиханы.

Курстың маҡсаты:

- әҙәбиәт ғилеме, уның тармаҡтары буйынса төплө мәғлүмәт биреү;

- уның башҡа фәндәр менән бәйләнешен, улар системаһындәғы урынын билдәләү

Курстың бурыстары:

- төрлө осорҙа яҙылған әҫәрҙәрҙең, төрлө авторҙар ижадының уртаҡ яҡтарын асыҡлау;

- художестволы ижадҡа хас булған дөйөм закондарҙы билдәләү һәм өйрәнеү;

- әҙәбиәттең тәбиғәтен тәшкил иткән үҙенсәлектәрҙе билдәләү;

Квалификационная характеристика специалиста в части изучаемой дисциплины и требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенных ГОС ВПО по специальности 031001. 65 «Филология»

В результате изучения дисциплины специалист должен:

  • знать основные этапы развития литературоведческой науки, методологию и методы анализа литературного произведения, разрабатываемые литературоведческими школами;
  • понимать эстетическую природу художественного текста и его коммуникативную направленность в единстве его содержания и формы;
  • владеть основными методами литературоведческого анализа;
  • понимать закономерности и специфику литературного процесса;
  • уметь пользоваться научной, справочной и методической литературой;
  • владеть методикой реферирования, систематизации и обобщения научной литературы;
  • владеть статистическими методами обработки филологической информации..
Место курса в системе гуманитарного образования

Курсты үтеү процесында әҙәбиәт теорияһы тармаҡтарын (әҙәби тәнкит, әҙәбиәт тарихы, әҙәбиәт ғилеме, текстология, библиография) айырым күрһәтеү мөһим. Шулай уҡ хәҡиҡәтте тәрәнерәк асыу маҡсатында ул ҡәрҙәш фәндәрҙең дә ҡаҙаныштарын ҡыйыуыраҡ файҙалана башлауын, социология, фәлсәфә, эстетика, психология, этика, тел ғилеме кеүек фәндәрҙең кеше рухына ҡағылышлы яҡтары әҙәбиәт ғилемендә торған һайын урын ала барыуын билдәләү кәрәк.

 

Структура курса


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)