АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 4. Разработка проектного менеджмента в РК на примере конкретного предприятия здравоохранения - 4 часа

Читайте также:
  1. II. Национальные особенности менеджмента.
  2. Административная или классическая школа менеджмента
  3. Анализ бизнес-процесса(ов) предприятия и построение моделей
  4. Анализ производственной (технологической) деятельности предприятия
  5. Анализ реализации функций системы самоменеджмента на предприятии (на примере ООО «ХХХ»)
  6. Анализ рынка недвижимости на примере многоквартирного жилья в г Пермь
  7. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия
  8. Анализ финансового положения предприятия
  9. Анализ финансового состояния, ликвидности и платежеспособности предприятия
  10. Анализ финансовой устойчивости предприятия
  11. Анализ финансовой устойчивости предприятия
  12. Архитектура предприятия

Цели занятия:

1.Формирование знаний сущности проектного менеджмента в РК на примере конкретного предприятия.

2. Изучение правил и требований проектного менеджмента в РК на примере конкретного предприятия.

3.Формирование коммуникативных навыков проектного менеджмента в РК на примере конкретного предприятия.

4.Мотивация самостоятельного изучения проектного менеджмента в РК на примере конкретного предприятия.

Задачи обучения:

1. Охарактеризовать сущность проектного менеджмента в РК на примере конкретного предприятия здравоохранения.

2. Освоить виды проектов.

3. Изучить методы оценки эффективности проектов.

Форма проведения: заслушивание реферата, разбор КЕЙС-СТАДИ по аналитически-цифровому методу, дискуссия.

По каждому реферату назначается докладчик и два оппонента, которые должны делать дополнения или вступать в дискуссию с основным докладчиком. Это участие имеет обязательную оценку.

Рассмотрите КЕЙС – СТАДИ «Изучение метода расчета чистого дисконтированного дохода (ЧДД)» по аналитически-цифровому методу:

Задание по кейс-стади:

1. Проанализируйте кейс-стади

2. Изучите формулу чистого дисконтированного дохода (ЧДД):

3. Проведите расчеты по кейс-стади.

Проектный менеджмент – это один из важных компонентов управления, обеспечивающих основу для других функций менеджмента. Проектный менеджмент – это объективная необходимость в рыночных условиях, отсутствие которого приводит к краху, банкротству. Также важно определиться в преимуществах проектирования, в частности бизнес планирования. Необходимо уяснить, что эффект от проекта бизнес – плана возникает не автоматически, а когда оно основано на научных принципах.

При этом одним из методов расчета эффективности проекта является метод расчета чистого дисконтированного дохода (ЧДД), который исчисляется по формуле: (представьте формулу и опишите экономическую сущность ЧДД). Используя материалы по бизнес – планированию просчитайте ЧДД.

При этом одним из методов расчета эффективности проекта является метод расчета чистого дисконтированного дохода (ЧДД), который исчисляется по формуле, представленной ситуации.

Определение эффективности инновационного проекта определяется по следующее формуле чистого дисконтированного дохода (ЧДД):

ЧДД = ∑(R - З)/а - ∑ К а, где:

R – поступления от реализации проекта;

З – текущие затраты на реализацию проекта

а - коэффициент дисконтирования;

К - капитальные вложения в проект;

t - номер временного интервала реализации проекта;

Т - срок реализации проекта (во временных интервалах).

Критерий эффективности инвестиционного проекта выражается следующим образом:

ЧДД > 0. Положительное значение ЧДД говорит о том, что проект эффективен и может приносить прибыль в установленном объеме. Отрицательная величина ЧДД свидетельствует о неэффективности проекта (т.е. при заданной норме прибыли проект приносит убытки предприятию и/или его инвесторам).

Например: пять лет – срок реализации проекта на строительство терапевтического корпуса ЛПУ..

1 год – коэффициент дисконтирования равен 1,

К - 120,00 тенге,

дисконтированные затраты - 0,

дисконтированные поступления - 0

ЧДД - - 120,00 тенге.

При этом

а

Е – норма дисконтирования в размере 25%.

Раздаточный материал: силлабус, материалы ситуации, специальная литература по менеджменту.

Литература: 2 - 184, 8 – 565стр.; 9- 289стр.; 10 -295стр.; доп. - 7 - 224 стр.

Контрольные вопросы:

1. Сущность проекта.

2. Виды проектов.

3. Коммерческая эффективность проекта.

4. Бюджетная эффективность проекта.

5. Сущность чистого дисконтированного дохода.

6. Сущность Бизнес-плана.

7. Основные разделы бизнес-плана.

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)