АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Письменной экзаменационной работы

Читайте также:
  1. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  2. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  3. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  4. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  5. III. Третья группа профессиональных вредностей возникает вследствие несоблюдения общесанитарных условий в местах работы.
  6. Аспект «Практика устной и письменной речи»
  7. В приложениях курсовой работы необходимо поместить экранные формы прикладных программ, упомянутых в тексте курсовой работы.
  8. Выбор темы работы.
  9. Выделяются четыре основных подстиля письменной научной речи.
  10. Дайте оценку творчеству Джотто, выявите особенности творческого метода на примере его произведения, назовите самые известные его работы.
  11. Динамика развития профессионального самоопределения школьников в ходе экспериментальной работы.
  12. Жанры письменной деловой речи.

Методические рекомендации

по

Выполнению письменной экзаменационной работы.

Общие положения

Письменная экзаменационная работа является одним из видов аттестационных испытаний итоговой аттестации выпускников училища. Она выполняется с целью проверки умения учащихся применять полученные знания, умения и навыки на производстве.

Темы письменных экзаменационных работ определяются совместно преподавателями спец.дисциплин и мастерами производственного обучения, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются директором училища. Задания выдаются до начала производственной практики.

Тема письменной экзаменационной работы должна соответствовать:

- содержанию производственной практики по профессии,

- объему знаний, умений и навыков, квалификационным требованиям, предусмотренных государственным образовательным стандартом начального профессионального образования по данной профессии.

Письменные работы учащихся, обучающихся совмещенным профессиям, должны отражать квалификационные требования по каждой из них.

 

Структура

Письменной экзаменационной работы

Структурными элементами письменной работы являются:

  1. Титульный лист
  2. План – график выполнения письменной экзаменационной работы
  3. Рецензия
  4. Введение
  5. Основная часть
  6. Заключение
  7. Литература
  8. Приложение (графическая часть)

Описательная часть работы должна составлять 5 – 6 листов

Требования

К содержанию текстовой части

письменной экзаменационной работы.

Титульный лист (приложение №1) письменной работы должен содержать сле­дующие сведения:

ˉ полное наименование учебного заведения;

ˉ полное наименование профессии;

ˉ название темы письменной работы;

ˉ сведения об исполнителе (Ф.И.О. учащегося, номер группы);

ˉ сведения о преподавателе (руководителе) (Ф.И.О.);

ˉ наименование места и года выполнения.

 

План – график выполнения письменной экзаменационной работы (приложение №2) поэтапно отслеживает работу учащегося над письменной экзаменационной работой, подписывается руководителем работы и сдается за неделю до защиты.

Рецензия пишется от руки или печатается на стандартном листе руководителем письменной экзаменационной работы (приложение №3). В конце рецензии прописывается ФИО, должность, звание, квалификационная категория рецензента и ставится подпись.

 

Введение характеризует актуальность и значимость темы, цели и задачи письменной работы, дается описание места прохождения производственной практики:

1. Где проходил(а) производственную практику? (населенный пункт, название предприятия, организации).

2. Чем занимается предприятие, организация (цех, участок)? (продукция, виды работ, услуг).

3. Материальная база предприятия, организации (цеха, участка).

4. Кадры предприятия, организации (цеха, участка).

5. Дополнительная информация.

 

Основная часть содержит описание:

- разработанного технологического процесса выполнения практической квалификационной работы (краткое описание параметров и режимов ведения процесса, обоснование технических требований, предъявляемых к работе с использованием знаний, полученных в процессе теоретического обучения);

- используемого оборудования, инструментов, приборов и приспособлений материалов;

- используемых материалов (описание физических, химических и других свойств);

- новых технологий, позволяющих повысить производительность труда и обеспечить высокое качество продукции (применительно к данному производству);

- организации рабочего места и правил техники безопасности.

При необходимости к основной части может быть представлена и графическая часть. Графическая часть письменной работы может быть представлена в виде схем, рисунков, графиков, диаграмм, гистограмм, таблиц, чертежей, карт и др. Графическая часть письменной работы должна отражать основные ее результаты и наглядно подтверждать изложенный в тексте материал. Объем графической части не дожжен превышать двух листов чертежей или схем.

 

В Заключении раскрывается значимость рассмотренных вопросов, приводятся главные выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы; излагаются предложения и рекомендации по использованию полученных результатов, не допускается повторения содержания введения и основной части. При выполнении практической работы я:

- познакомился более подробно с ………

- научился …….

- узнал новое и интересное о……..

- узнал мнение других работников предприятия (организации) о своей практической работе и т. д.

Литература (приложение №4)

Основные требования, предъявляемые к списку литературы:

- соответствие теме письменной работе и полнота отражения всех аспектов его рассмотрения;

- разнообразие видов изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, производственно-практические издательства и др.;

- отсутствие морально устаревших документов.

Указывается литература в алфавитной последовательности первых авторов или первых слов названий произведений, издательство и год издания. Упорядоченный список литературы должен быть пронумерован по порядку записей арабскими цифрами с точкой.

 

Приложение призвано облегчить восприятие содержания работы.

Оно включает в себя материалы, дополняющие текст: промежуточные формулы и расчеты, таблицы вспомогательных данных, иллюстрации вспомогательного характера, инструкции, анкеты, методики; характеристики аппаратуры, приборов, инструментов, применяемых при выполнении работы; протоколы испытаний, заключения экспертизы, акты внедрения, правила техники безопасности, графики, чертежи, рисунки, эскизы.

Правила представления приложений.

- приложения помещают в конце письменной работы;

- каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок.

Приложения нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией. Номер приложения размещают в правом верхнем углу после слова "Приложение";

Приложения должны иметь общую с остальной частью письменной экзаменационной работой сквозную нумерацию страниц. На все приложения в письменной работе должны быть ссылки.

 

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)