АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Карта самостоятельной работы студентов по дисциплине

Читайте также:
  1. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  2. II. Основные принципы и правила поведения студентов ВСФ РАП.
  3. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  4. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  5. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  6. II. Стипендиальное обеспечение студентов, аспирантов и докторантов
  7. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  8. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. III. Истоки психологии в России: работы И.М. Сеченова
  11. III. Общие методические указания по выполнению курсовой работы
  12. III. Требования охраны труда во время работы

Содержание дисциплины «Теория обучения дошкольников»

Модули содержание
1.Сущность и развитие дошкольной дидактики. Вопросы теории обучения дошкольников в зарубежной и русской педагогике. Концепция дошкольного обучения и ее развите в современной отечественной педагогике.
2.Процесс обучения в детском саду. Сущность дошкольного обучения. Дидактические принципы обучения детей, их развитие. Прямое, опосредованное и проблемное обучение дошкольников. Методы обучения. Организация обучения.Формы обучения в ДОУ. Инновационные технологии обучения дошкольников.
Организация педагогического процесса в ДОУ. Структура педагогического процесса в ДОУ, его компоненты. Содержание и организация педагогического процесса. Планирование целостного педагогического процесса.

 

 

Карта самостоятельной работы студентов по дисциплине.

 

Модули Учебное задание фронтальное Учебное задание индивидуальное
1.Сущность и развитие дошкольной дидактики Работа с учебными пособиями: Составить тезисы - Дошкольная педагогика. / Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Саморуковой – М.,1986,Ч.2.,Глава1, пар.3 –Принципы отбора знаний, умений,напвыков - Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика – М.,2005, раздел 3, Глава 12, Принципы обучения. Сообщения: - Материнская школа Я.А.Коменского; - Своеобразие обучения в системе Ф.Фребенля
2.Процесс обучения в детском саду. Работа с учебными пособиями: Составить тезисы - Козлова С.А., Куликова Т.А. - Дошкольная педагогика – М.,2005, раздел3, Глава13,- Методы организации обучения; -Индивидуальные, групповые и фронтальные формы обучения; - Экскурсия как форма обучения. 1.Аннотирование методических пособий для воспитателя: - Дыбина О.В.Что было до…Игра-путешествие в прошлое предметов; - Дыбина О.В. - Исследовательская деятельность дошкольников 2.Аннотирование статей журнала «Дошкольное воспитание» по вопросам обучения дошкольников. 3.Подготовить сообщение-презентацию по современным образовательным технологиям ДОУ- на выбор.
Организация педагогического процесса в ДОУ. Работа с учебными пособиями: - Козлова С.А., Куликова Т.А. - Дошкольная педагогика – М.,2005, раздел 6,Глава 24, Организация педагогичес- кого процесса (тезисы); - журнал «Дошкольное воспитание» 2010г, № 5 (конспект) 1.Подготовить реферат (на выбор): - Организация педагогического процесса в детских садах М Монтессори; - Организация педагогического процесса в Вальдорфских детских садах. 2. Составление календарных планов.
Дошкольные учреждения в системе непрерывного образования. Аннотирование статей журнала «Дошкольное воспитание» по проблеме преемственности ДОУ и начальной школы. Презентация творческих проектов: «Новые подходы к сотрудничеству ДОУ и начальной школы».

 

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)