Подведение итогов конкурса

Директор школы

О.Н.Каменцева

ПОЛОЖЕНИЕ

О школьном конкурсе «УЧЕНИК ГОДА- 2015»

Цели и задачи конкурса

1.1 Цель конкурса - создание условий для самореализации обучающихся

через разнообразные виды деятельности.

1.2 Задачи:

· духовно-нравственное и интеллектуальное развитие школьников, формирование их активной жизненной позиции;

· создание условий для раскрытия творческого потенциала учащихся и педагогов;

· выявление и поддержка мотивированных и одаренных учащихся;

· развитие художественного творчества;

· формирование здорового образа жизни учащихся, их физическое и моральное совершенствование;

· повышение престижа школьного образования.

Общие положения

2.1 Школьный конкурс «УЧЕНИК ГОДА» (далее конкурс) проводится ежегодно в соответствии с воспитательным планом работы школы (ориентировочно 16 мая 2015 года)

2.2. В конкурсе могут принять участие учащиеся 1-11х классов школы.

2.3. Конкурс проводится по двум возрастным группам:

· 2 – 4 классы;

· 5- 10 классы;

2.4. Учащиеся 1х классов участвуют в отдельной номинации «Открытие года».

2.5. Учащиеся 11х классов участвуют в отдельной номинации «Выпускник

года».

2.6. Основанием для участия в конкурсе является портфолио учащегося.

2.7. Портфолио (приложение 1) – комплект документов, представляющих совокупность сертифицированных или несертифицированных достижений учащегося, выполняющих роль индивидуальной накопительной оценки.

2.8. Портфолио участника конкурса формируется за 2014 - 2015 учебный год. Учащиеся 11х классов представляют в портфолио документы за два учебных года (10-11 класс).

Порядок организации конкурса

3.1. Конкурс проводится в три тура в соответствии с графиком, утверждаемом на каждый учебный год.

3.2. I тур – классный (март – апрель 2015 года), форма проведения определяется классом самостоятельно. В классном туре имеют право принимать участие все учащиеся класса. Для участия во втором туре (полуфинале) от каждого класса выдвигается по 3 представителя. (В оргкомитет предоставляется протокол классного ученического собрания, в срок до 20 апреля 2015 года

3.3. II тур - полуфинал (заочный). Жюри проводит экспертизу представленных портфолио участников конкурса и определяет участников финала – по 40 представителей от каждой возрастной группы. (20 апреля – 30 апрееля 2015 года)

3.4. III тур - финал конкурса. Заключительный тур состоит из творческого мероприятия «Ученик года – 2015», где происходит награждение победителей конкурса. Для подготовки финала конкурса конкурсанты предоставляют в оргкомитет конкурса свои фотографии в электронном виде.

Подведение итогов конкурса

4.1. Победитель конкурса:

· это ученик с разносторонними интересами и увлечениями, способный к творческой и исследовательской деятельности, обладающий богатым внутренним миром, стремящийся к самореализации;

· это ученик ответственный, воспитанный и культурный, отзывчивый и доброжелательный, имеющий активную гражданскую позицию, способный быть достойным представителем своей школы;

· это ученик прилежный и аккуратный, готовый участвовать в общественных и спортивных мероприятиях, сохранять и укреплять свое физическое и нравственное здоровье.

4.2. Подведение итогов проводится по возрастным группам:

· 2 – 4 классы;

· 5 – 10 классы;

· учащиеся 1х классов оцениваются в номинации «Открытие года»;

· учащиеся 11х классов оцениваются в номинации «Выпускник года».

4.3. Каждый документ портфолио оценивается баллами в соответствии с принятой шкалой оценки (приложение 3). Жюри вправе добавить до 10 баллов за эстетичность и качество оформления портфолио в целом.

4.4. Критерии оценивания документов портфолио:

· Уровень представленных достижений;

· Степень участия претендента (индивидуальное достижение, коллективное достижение);

· Средний балл итоговых оценок за 1 четверть, 2 четверть, 3 четверть прибавляется к сумме баллов за портфолио;

- Уровень воспитанности (балл прибавляется к сумме)

4.5. Победитель конкурса определяется путем суммирования результатов

4.6. Жюри конкурса состоит из представителей администрации и учителей школы, представителей Ученического Совета школы, представителей общественности, представителей родителей.

4.7. На финальном этапе конкурса жюри может учреждать новые номинации.

4.8. Победителям конкурса присваиваются следующие звания «Ученик год» в номинациях

• «Учеба – наш главный труд».
• Кандидатом на звание «Ученик года» в номинации «Учеба – наш главный труд» становится школьник, имеющий:

1) рейтинг по предметам «5»;

2) рейтинг по предметам 4, 5 – 5 баллов и являющийся призером (1-3 место) творческих конкурсов, предметных олимпиад различных уровней или автором исследовательских работ

· «Вдохновение»

Кандидатом на звание «Ученик года» в номинации «Вдохновение» становится любой ученик, который:

1) участвует в школьных, районных, городских и краевых конкурсах и мероприятиях в следующих творческих жанрах:

- музыкальное искусство;

- поэтическое искусство;

- танцевальное искусство;

- изобразительное искусство;

- театральное искусство.

2) является призером творческих конкурсов любых уровней.

· «Олимпийские надежды»

Кандидатом на звание «Ученик года» в номинации «Олимпийские надежды» становится школьник, участвовавший в соревнованиях, турнирах, спортивных акциях и праздниках различного уровня, а также занимавший призовые места.

· «Активная жизненная позиция»

Кандидатом на звание «Ученик года» в номинации «Активная жизненная позиция» (общественная работа)» становится любой ученик, выдвинутый классным коллективом и соответствующий этому званию (этот ученик – популярный лидер, завоевавший деловой авторитет, организатор, опора классного руководителя, ученик, живущий общественными интересами, инициативный). Также учитываются:

1). Активное участие в работе классного и школьного самоуправления.

2). Наличие реализованных идей и инициатив по улучшению школьной жизни.

3). Сотрудничество с администрацией школы, ученическим советом школы в решении проблем и вопросов учащихся.

· «Звездный час»

Кандидатом на звание «Ученик года» в номинации «Звездный час» становится школьник, начавший активно себя проявлять в текущем учебном году в любой из вышеописанных сфер, имеющий серьезные результаты на различных уровнях.

· «Открытие года». В данной номинации за особые заслуги и достижения награждаются учащиеся 1-х классов.

· «Выпускник года». В данной номинации за особые заслуги и достижения награждаются учащиеся 11-х классов.

4.9. Победители конкурса награждаются значками «Ученик года – 2015», дипломами.

Приложение 1

Поиск по сайту: