АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I. ФИЛОСОФИЯ – СПОСОБ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ МИРА
  2. II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
  3. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  4. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. V. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. Актуальность истории экономических учений как научной и академической дисциплины
  8. Аннотация рабочей программы дисциплины
  9. Билеты для проведения экзамена по итогам изучения дисциплины
  10. В результате изучения дисциплины студент должен
  11. Ведущие вспомогательные литературоведческие дисциплины, их характеристика.
  12. Вопрос 4. Правовые источники учебной дисциплины «Судоустройство»

Содержание учебно-методического комплекса

 

 

1) Рабочая программа дисциплины

2) Методические указания для выполнения семинарских и практических работ

3) Материалы для самостоятельной работы по дисциплине

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный университет культуры и искусств»

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

________________________

Зав. кафедрой

«……» __________________

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Введение в документоведение и архивоведение

 

Направление подготовки Документоведение и архивоведение

 

Профиль подготовки Документоведение и документационное обеспечение управления

 

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

 

Форма обучения Очная

 

Г.

Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины – формирование целями освоения дисциплины у студентов являются представления о выбранной ими специальности, рассмотрение истории становления и развития документоведения и архивоведения, определение места специальности в системе знаний, ознакомление с общими требованиями к уровню подготовки специалиста, его знаниям и умениям, изучение состояния рынка труда, места документа в системе документоведения и архивоведения, стандарта высшего профессионального образования по направлению «Документоведение и архивоведение», характеристика учебного процесса высшего учебного заведения.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Введение в документоведение и архивоведение представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла ГСЭ (БЗ профиль №1) и ГСЭ (БЗ профиль №2)

Дисциплина читается в первом семестре и связана с последующими курсами «Документоведение» и «Архивоведение».

 

3. Формирование компетенции в результате освоения дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение»:

Требования к исходным данным, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения:

- способность и готовность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решений социальных и профессиональных задач (ОК-12);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);

- владеть базовыми знаниями русского и иностранного языков (ПК-1);

- владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

- способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);

- способность самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13).

 

Дисциплина «Введение в документоведение и архивоведение» является предшествующей для дисциплин «Документоведение» (1семестр) и «Архивоведение» (1семестр), входящих в базовую (профессиональную) часть ГСЭ.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

Знать:

- тенденции развития информационно-документационного обеспечения управления;

- место документа в системе управления и архивного дела;

- историю своей специальности;

- место специальности на рынке труда и требования к ней работодателей;

- требования к профессиональным знаниям, навыками, умениям;

- виды профессиональной деятельности;

- возможности адаптации в смешанных областях деятельности;

 

Уметь:

- самостоятельно работать с различными источниками информации;

 

Владеть:

- знаниями в области отечественной истории;

- способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии

- обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

 

4. Структура и содержание дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение». Общая трудоемкость дисциплины 3 зачётных единицы 108 часов.

Тематический план (очное отделение)

№ п/п Тема Семестр Недели семестра Итого по теме Виды учебной работы, включая с/р студентов и трудоемкость в часах, в т.ч. в активной и интерактивной форме Формы текущего контроля успеваемости (по неделям, семестрам). Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Семинары Практич. Самост. работа
  Введение.           2,1 Ответы на вопросы
  Состояние и особенности развития рынка труда         2/1     Учебная конференция
  Роль информация и документа в социально-экономических процессах   3,4   2/1     Доклады
  Виды и способы документирования информации   5,6     2/1   Собеседование
  История профессии   7,8,9       4/1   Доклады
  Служба ДОУ и архив. Задачи, функции, регламентация деятельности       2/1     Деловая игра
  ВНИИДАД как научно-исследовательский центр по документированию и архивоведению       2/1     Сообщения
  Электронные документы, их исследования и использование         2/1   Электронная презентация
  Стандарт высшего профессионального образования по специальности   13, 14   4/1     Ответы на вопросы
  Объекты и виды профессиональной деятельности документоведа и архивоведа             Прием практических заданий
  Характеристика учебного процесса в вузе             Собеседование
  Форма промежуточной аттестации             Курсовая работа
  Форма итогового контроля             Экзамен
  ИТОГО:              

 

 

Содержание дисциплины

Тема 1

«Введение в документоведение и архивоведение»

Предмет, назначение и задачи курса. Его связь с общими гуманитарными и социально-экономическими, математическими и естественно-научными, общепрофессиональными, дисциплинами изучаемыми по учебному плану. Структура курса. Основная форма учебной рабаты по курсу, их специфика. Форма отчетности. Литература, необходимая для изучения курса.

 

Тема 2


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)