АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЛЮДИНА ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ «ЛЮДИНА - ЖИТТЄВЕ СЕРЕДОВИЩЄ»

Читайте также:
  1. D – ЕЛЕМЕНТИ.
  2. P – ЕЛЕМЕНТИ.
  3. Адміністративне правопорушення як підстава юридичної відповідальності: ознаки і елементи.
  4. Аналіз та оцінка екологічної складової регіональної системи
  5. Біоетика і становлення національної системи охорони здоров’я в Україні.
  6. Вентилятор системи охолодження дsодного моста
  7. Вибір системи виробничого навчання
  8. Виконання рішень з іноземним елементом
  9. Вимоги для системи контролю доступу
  10. Виродження системи квантових частинок
  11. Візитна картка як елемент культури ділового спілкування.
  12. Влада як системоутворюючий чинник політичної системи


25. Дайте характеристику біологічній та соціальній категоріям здоров'я.

26. Поясніть процес адаптації людини до навколишнього середовища.

27. Назвіть основні ознаки здоров'я.

28. З'ясуйте причини погіршення стану здоров'я населення в Україні.

29. Вкажіть шляхи вирішення проблеми збереження здоров'я населення Ук­раїни.

? ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ НА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТТЯХ

1. Людина та її походження.

2. Біологічні та соціальні ознаки людини.

3. Потреби людини.

4. Діяльність людини.

5. Праця як форма діяльності

6. Мета життя людини.

7. Загальні поняття середовища життєдіяльності людини.

8. Характеристики природного середовища.

9. Техносфера як одна із умов життєдіяльності людини.

10. Соціально-політичне середовище.

11. Рівновага в системі «людина - життєве середовище».

12. Анатомо-фізіологічна структура людини.

13. Будова, властивості аналізаторів.

14. Характеристика основних аналізаторів в безпеці життєдіяльності.

15. Значення гомеостазу для забезпечення здоров'я і безпеки людини.

16. Психіка людини і безпека життєдіяльності.

17. Психічні характеристики людини.

18. Вплив властивостей людини на її дії, вчинки в процесі життєдіяльності.

19. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини.

20. Основні визначення здоров'я.

21. Взаємозв'язок суспільного, групового та індивідуального рівня здоров'я.

22. Біологічна та соціальна сутність здоров'я.

23. Адаптація організму до зовнішніх факторів середовища.

24. Характерні ознаки здоров'я.

25. Вплив негативних факторів на здоров'я людини.

26. Система охорони здоров'я в Україні.

27. Загальний рівень здоров'я населення України.

[(§У ТЕМИ ДЛЯ ДОПОВІДЕЙ, РЕФЕРА ТІВ І КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

1. Природа людини, її походження і сутність.

2. Потреба праці як одна з найважливіших потреб людського існування.

3. Природна (біологічна) та соціальна сутність людини.

124 2. ЛЮДИНА ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ «ЛЮДИНА - ЖИТТЄВЕ СЕРЕДОВИЩЕ»


 

4. Природне середовище та його роль у життєдіяльності людини.

5. Соціум як система суспільного співжиття людей.

6. Людина і техносфера.

7. Вода як найважливіший фактор середовища життєдіяльності людини.

8. Ґрунт - важливий компонент біосфери і основа життя.

9. Ідеї В.І.Вернадського про ноосферу.

10. Системи сприйняття людиною стану навколишнього середовища.

11. Значення якості харчових продуктів у життєдіяльності людини.

12. Людина і її здоров'я.

13. Навколишнє середовище і здоров'я людини.

14. Проблеми «третього стану» в самопочутті людини.

15. Стан здоров'я населення в Україні.

16. Залежність здоров'я людини від кліматичних умов навколишнього середо­вища.

17. Врахування біоритмів в управлінні життєдіяльністю людини.

18. Значення ергономіки в системі безпеки життєдіяльності людини.

19. Психологічні властивості людини.

20. Таємниця довголіття.

2. ЛЮДИНА ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ «ЛЮДИНА - ЖИТТЄВЕ СЕРЕДОВИЩЕ» 125


       
 
 
   

З

НЕБЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У ВИРОБНИЧІЙ СФЕРІ ТА ПОБУТІ. ЗАСОБИ ЇХ ПОПЕРЕДЖЕННЯ

Шшш^ В результаті вивчення цього розділу Ви повинні знати:

Ь джерела небезпек у виробничій сфері і побуті;

Чо негатівні наслідкі дії шуму і вібрації на організм людини;

ч> основні характеристики іонізуючих випромінювань;

"Ь біологічну дію іонізуючих випромінювань;

ч> дію електромагнітного поля і електричного струму на організм людини;

ч» хімічні, біологічні і психофізіологічні фактори небезпек;

ч> як впливають небезпеки техногенного характеру на природне
середовище.

ШіІ4Ш -:~ На основі набутих знань Ви повинні вміти:

Ь визначати стратегію і принципи забезпечення безпеки в умовах,

де виникають техногенні небезпеки; ч> аналізувати вплив техногенних небезпек на організм людини; <Ь застосовувати засоби зменшення впливу шуму та вібрації на людину; <Ь порівнювати природні і штучні джерела іонізуючих випромінювань; ч> визначати фактори електричного струму на організм людини; <Ь уникати негативних наслідків техногенних небезпек; Чс> вдало і надійно застосовувати засоби захисту від променевих вражень,

дії отруйних речовин.


0 План

(логіка викладу і засвоєння матеріалу)

3.1. Дія шуму і вібрації на організм людини......................................................... 128

3.2. Іонізуючі випромінювання, радіаційна безпека.......................................... 131

 

3.2.1. Основні характеристики іонізуючих випромінювань..................................... 131

3.2.2. Природні іонізуючі випромінювання................................................................. 132

3.2.3. Штучні джерела іонізуючих випромінювань................................................... 133

3.2.4. Одиниці вимірювання радіоактивних випромінювань................................. 134

 

3.2.5. Біологічна дія іонізуючих випромінювань....................................................... 135

3.2.6. Радіаційна безпека............................................................................................... 138

3.3. Електромагнітні поля (ЕМП) і випромінювання....................................... 141

3.3.1. Загальна характеристика електромагнітних полів........................................ 141

3.3.2. Вплив ЕМП на організм людини........................................................................ 142

3.4. Небезпека електричного струму................................................................. 745

3.4.1. Загальна характеристика електричної енергії............................................... 145

3.4.2. Особливості впливу електричного струму на організм людини................ 147

3.5. Хімічні і біологічні фактори небезпеки........................................................ 750

3.5.1. Хімічні фактори небезпеки.................................................................................. 150

3.5.2. Біологічні фактори небезпеки........................................................................... 155

3.6. Психофізіологічні небезпеки............................................................................ 759

3.6.1. Фізична діяльність людини.................................................................................. 159

3.6.2. Розумова діяльність людини............................................................................... 161

3.6.3. Загальна характеристика трудової діяльності............................................... 162

 

3.6.4. Психофізіологічні фактори небезпек.............................................................. 164

3.6.5. фактори, які впливають на продуктивність праці......................................... 166

* шум * джерела іонізуючих випромінювань

* поріг чутливості * вібрація

* поріг болісного відчуття * гранично допустима концентрація

* іонізуюче випромінювання * електромагнітне поле

* корпускулярне випромінювання * електромагнітне випромінювання

* хімічні фактори небезпек * радіаційний фон

* біологічні фактори небезпек * хімічні речовини

* психофізіологічні фактори небезпек * отруйні речовини

* фотонне випромінювання * патогенні організми

* іонізуюча спроможність * біологічна зброя

* проникаюча спроможність * хімічна зброя


 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)