АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Структура пояснительной записки

Читайте также:
  1. APQC структура классификации процессов SM
  2. III. Диалектика: ее суть структура и альтернативы.
  3. III. Социальная структура и стратификация
  4. IV.Структура, порядок изложения и оформления работы
  5. VI. Взаимодействие Церкви с государственными структурами и обществом в деятельности по реабилитации
  6. Административная структура ММЦ «Валко. Новая звезда»
  7. Адміністративно-правові відносини, їх структура, особливості та види.
  8. Акцентная структура слова в русском языке. Система акцентных противопоставлений. Функции словесного ударения.
  9. Акцентная структура слова в русском языке. Функции словесного ударения.
  10. Архитектурой компьютера называется ее логическая организация, структура и ресурсы, которые может использовать программист.
  11. АРХІВНІ ДОВІДНИКИ В СИСТЕМІ НДА: ФУНКЦІЇ ТА СТРУКТУРА
  12. Базовая структура таблицы

Варианты реализации контейнера


1. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Список-массив динамических стеков»

2. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Список-массив динамических очередей»

3. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Упорядоченный массив динамических стеков»

4.Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Упорядоченный массив динамических очередей»

5. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Стек-массив динамических списков»

6. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Стек-массив двунаправленных списков»

7. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Очередь-массив динамических списков»

8. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Очередь-массив двунаправленных списков»

9. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамический список массивов-стеков»

10. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамический список массивов-очередей»

11. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Двунаправленный список массивов-стеков»

12. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Двунаправленный список массивов-очередей»

13. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамический стек массивов-списков»

14. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамическая очередь массивов-списков»

15. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамический стек упорядоченных массивов»

16. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамическая очередь упорядоченных массивов»

17. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Двунаправленный упорядоченный список массивов-очередей»

18. Объектная реализация контейнера на основе комбинированной структуры «Динамический упорядоченный список массивов-стеков»

 

Варианты информационного наполнения контейнера

1. Задача «Студенческие группы»

  • информационные объекты: студенты (свойства – Фамилия, Возраст)
  • студенты объединяются в рамках объекта Группа (свойство – Номер)
  • группы объединяются в рамках объекта-контейнера Факультет (свойство – НазваниеФакультета)

 

2. Задача «Преподаватели института»

  • информационные объекты: преподаватели (свойства – Фамилия, Должность)
  • преподаватели объединяются в рамках объекта Кафедра (свойство – НазваниеКафедры)
  • кафедры объединяются в рамках объекта-контейнера Институт (свойство – НазваниеИнститута)

 

3. Задача «Аудиторный фонд»

  • информационные объекты: аудитории учебного заведении (свойства – НомерАудитории, ЧислоМест)
  • аудитории объединяются в рамках объекта УчебноеЗдание (свойство – НомерЗдания)
  • здания объединяются в рамках объекта-контейнера УчебноеЗаведение (свойство – Наименование)

 

4. Задача «Учебный план»

  • информационные объекты: предметы учебного плана (свойства – НаименованиеПредмета, ЧислоЧасов)
  • предметы объединяются в рамках объекта РазделПлана (свойство – НаименованиеРаздела)
  • разделы объединяются в рамках объекта-контейнера УчебныйПлан (свойство – НаименованиеСпециальности)

 

5. Задача «Компьютерная Сеть»

  • информационные объекты: компьютеры сети (свойства – ТипПроцессора, ОбъекмПамяти)
  • компьютеры объединяются в рамках объекта УзелСети (свойство – НомерУзла)
  • узлы объединяются в рамках объекта-контейнера Сеть (свойство – НаименованиеСети)

 

6. Задача «Программные модули»

  • информационные объекты: подпрограммы (свойства – ИмяПодпрограммы, ЧислоСтрок)
  • подпрограммы объединяются в рамках объекта Модуль (свойство – ИмяМодуля)
  • модули объединяются в рамках объекта-контейнера Программа (свойство – ИмяПрограммы)

 

7. Задача «Процессы и потоки»

  • Информационные объекты: потоки выполнения процессов в ОС (свойства: НомерПотока, СостояниеПотока)
  • Потоки объединяются в рамках объекта Процесс (свойство: НомерПроцесса)
  • Процессы объединяются в рамках объекта-контейнера ПодсистемаУправленияЗадачами (свойство – тип ОС)

 

8. Задача «Организация основной памяти»

  • информационные объекты: страницы оперативной памяти (свойства – НомерСтраницы, Состояние)
  • страницы объединяются в рамках объекта Сегмент (свойство – РазмерСегмента)
  • сегменты объединяются в рамках объекта-контейнера ОсновнаяПамять (свойство – тип ОС)

 

9. Задача «Структура организации»

  • информационные объекты: отделы организации (свойства – НазваниеОтдела, ЧислоСотрудников)
  • отделы объединяются в рамках объекта Филиал (свойство – НазваниеФилиала)
  • филиалы объединяются в рамках объекта-контейнера Организация (свойство – НазваниеОрганизации)

 

10. Задача «Управление банком»

  • информационные объекты: служащие банка (свойства – Фамилия, Должность)
  • служащие объединяются в рамках объекта ОтделБанка (свойство – НазваниеОтдела)
  • отделы объединяются в рамках объекта-контейнера Банк (свойство – НазваниеБанка)

 

11. Задача «Производственное предприятие»

  • информационные объекты: оборудование цеха предприятия (свойства – НаименованиеОборудования, ГодВыпуска)
  • оборудование объединяется в рамках объекта Цех (свойство – НомерЦеха)
  • цеха объединяются в рамках объекта-контейнера Предприятие (свойство – Название)

 

12. Задача «Склад»

  • информационные объекты: ячейки склада (свойства – НомерЯчейки, Состояние)
  • ячейки объединяются в рамках объекта Секция (свойство – НомерСекции)
  • секции объединяются в рамках объекта-контейнера Склад (свойство – НазваниеСклада)

 

13. Задача «Гаражная сеть»

  • информационные объекты: боксы гаража (свойства – НомерБокса, ФамилияВладельца)
  • боксы объединяются в рамках объекта Гараж (свойство – АдресГаража)
  • гаражи объединяются в рамках объекта-контейнера ГаражнаяСеть (свойство – Название)

 

14. Задача «Транспортная компания»

  • информационные объекты: автомобили (свойства – Марка, Грузоподъемность)
  • автомобили объединяются в рамках объекта Гараж (свойство – НомерГаража)
  • гаражи объединяются в рамках объекта-контейнера ТранспортнаяКомпания (свойство – Название)

 

15. Задача «Компания сотовой связи»

  • информационные объекты: пункты обслуживания клиентов сотовой связи (свойства – АдресПункта, ЧислоСотрудников)
  • пукты обслуживания объединяются в рамках объекта РегиональноеПредставительство (свойство – НаименованиеРегиона)
  • региональные представительства объединяются в рамках объекта-контейнера ТелекоммуникационнаяКомпания (свойство – НаименованиеКомпании)

 

16. Задача «Сеть библиотек»

  • информационные объекты: книги (свойства – Название, КоличествоЭкземпляров)
  • книги объединяются в рамках объекта Библиотека (свойство – Номер)
  • библиотеки объединяются в рамках объекта-контейнера БиблиотечнаяСеть

 

17. Задача «Структура города»

  • информационные объекты: улицы города (свойства – НазваниеУлицы, Длина)
  • улицы объединяются в рамках объекта РайонГорода (свойство – НазваниеРайона)
  • районы объединяются в рамках объекта-контейнера Город (свойство – НазваниеГорода)

 

18. Задача «Квартирный фонд»

  • информационные объекты: квартиры жилого дома (свойства: НомерКвартиры, Площадь)
  • квартиры объединяются в рамках объекта Дом (свойство: НомерДома)
  • дома объединяются в рамках объекта-контейнера УправляющаяКомпания (свойство – Название)

 

19. Задача «Торговая фирма»

  • информационные объекты: товары (свойства: Наименование, Цена)
  • товары объединяются в рамках объекта ОтделФирмы (свойство: НазваниеОтдела)
  • отделы объединяются в рамках объекта-контейнера ТорговаяФирма (свойство – Название)

 

20. Задача «Спортивные команды»

  • информационные объекты: игроки команды (свойства: Фамилия, Номер)
  • игроки объединяются в рамках объекта Команда (свойство – НазваниеКоманды)
  • команды объединяются в рамках объекта-контейнера СпортивнаяЛига (свойство – НазваниеЛиги)

 

Структура пояснительной записки

1. Титульный лист

2. Оглавление

3. Постановка задачи (цель работы, исходные данные, ожидаемый результат, требования к реализации)

4. Теоретическое описание используемых структур данных с алгоритмами реализации основных операций

5. Описание основных понятий и механизмов ООП

6. Описание всех разработанных классов (объектная модель)

7. Описание демонстрационного модуля с характеристикой использованных стандартных компонентов

8. Описание структуры проекта

9. Листинги всех подпрограмм с краткими комментариями

10. Список использованной литературы

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)