АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание. Задание 1. Создание простейшей Web-страницы

Читайте также:
  1. А) Задание по вводу в действие производственных мощностей
  2. Аналитическое задание
  3. ДЗ Домашнее задание по теме «Алкалоиды»
  4. Диагностическое задание «Интервью» Автор: О.В. Дыбина
  5. Диагностическое задание «Лесенка» Автор: Т.Д. Марцинковская
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание к занятию № 1 по теме
  11. Домашнее задание к занятию № 2 по теме
  12. Домашнее задание №1

Задание 1. Создание простейшей Web-страницы.

Порядок выполнения:

1. Запустите текстовый редактор Блокнот (Пуск ► Программы ► Стандартные ► Блокнот).

2. Введите следующий документ:

<НТМL>

<HEAD>

<ТITLE>Заголовок документа</TITLE>

</HEAD>

<BODY>

Содержание

документа

</BODY>

</HTML>

3. Сохраните этот документ под именем <Ваша фамилия>.html.

Примечание. Обратите внимание, чтобы редактор Блокнот автоматически не сохранил Ваш файл с расширением .TXT (убедитесь, что сброшен флажок, что сброшен флажок Не показывать расширения для зарегистрированных типов файлов (Пуск ► Настройка ► Свойства папки ► Вид)).

4. Запустите программу Internet Explorer (Пуск ►Программы.►Internet Explorer).

5. Дайте команду Файл ►Открыть. Щелкните на кнопке Обзор и откройте файл <Ваша фамилия>.htm.

6. Посмотрите, как отображается этот файл - простейший корректный документ HTML.

 

Задание 2. Изучение приемов форматирования абзацев.

Порядок выполнения:

1. Если это упражнение выполняется не сразу после предыдущего, откройте документ <Ваша фамилия>.htm в программе Блокнот.

2. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо поместить после тега <BODY>, а его конкретное содержание может быть любым.

3. Введите заголовок первого уровня, заключив его между тегами <Н1> и </Н1>.

4. Введите заголовок второго уровня, заключив его между тегами <Н2> и </Н2>.

5. Введите отдельный абзац текста, начав его с тега <Р>. Пробелы и символы перевода строки можно использовать внутри абзаца произвольно.

6. Введите тег горизонтальной линейки <HR>.

7. Введите еще один абзац текста, начав его с тега <Р>.

8. Сохраните этот документ под именем <Ваша фамилия>.htm.

9. Запустите обозреватель Internet Explorer (Пуск ►Программы ► Internet Explorer).

10. Дайте команду Файл ► Открыть. Щелкните на кнопке Обзор и откройте Ваш файл.

11. Посмотрите, как отображается этот файл. Установите соответствие между элементами кода HTML и фрагментами документа, отображаемыми на экране.

 

Задание 3. Создание гиперссылок.

Порядок выполнения:

1. Если это упражнение выполняется не сразу после предыдущего, откройте документ <Ваша фамилия>.htm в программе Блокнот.

2. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо поместить между тегами <BODY> и </BODY>.

3. Введите фразу: Текст до ссылки.

4. Введите тег: <А HREF="http:///www.ugatu.ac.ru">.

5. Введите фразу: Ссылка.

6. Введите закрывающий тег </A>.

7. Введите фразу: Текст после ссылки.

8. Сохраните Ваш документ.

9. Запустите обозреватель Internet Explorer откройте Ваш файл.

10. Убедитесь в том, что текст между тегами <А> и </А> выделен как ссылка (цветом и подчеркиванием).

11. Щелкните на ссылке и убедитесь, что при этом загружается документ, на который указывает ссылка.

12. Щелкните на кнопке Назад на панели инструментов, чтобы вернуться к предыдущей странице. Убедитесь, что ссылка теперь считается «просмотренной» и отображается другим цветом.

 

Задание 4. Создание изображения и использование его на Web-странице.

Порядок выполнения:

1. Откройте программу Paint (Пуск ►Программы ►Стандартные ► Paint). Задайте размеры нового рисунка, например 50x50 точек (Рисунок ►Атрибуты).

2. Нарисуйте произвольный рисунок.

3. Сохраните рисунок под именем <Ваша фамилия>.gif (в формате GIF).

4. Откройте документ <Ваша фамилия>.htm в программе Блокнот.

5. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо поместить между тегами <BODY> и </BODY>.

6. Введите тег <IMG SRC ="<Ваша фамилия>.gif" ALIGN="LEFT">.

7. Сохраните Ваш документ.

8. Запустите обозреватель Internet Explorer откройте Ваш файл. Посмотрите на получившийся документ, обращая особое внимание на изображение.

9. Вернитесь в программу Блокнот и, измените значение атрибуту: ALIGN="CENTER". Сохраните файл под тем же именем.

10. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на панели инструментов. Посмотрите, как изменился вид страницы при изменении атрибутов.

11. Вернитесь в программу Блокнот и добавьте в тег <IMG> атрибуты: HSPACE=40 VSPACE=20. Сохраните файл под тем же именем.

12. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на панели инструментов. Посмотрите, как изменился вид страницы при изменении атрибутов.

 

Задание 5. Приемы форматирования текста.

Порядок выполнения:

1. Если это упражнение выполняется не сразу после предыдущего, откройте документ <Ваша фамилия>.htm в программе Блокнот.

2. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо поместить между тегами <BODY> и </BODY>

3. Введите тег <FONT SIZE="5" COLOR="BROWN">. Он задает вывод текста увеличенным шрифтом и коричневым цветом.

4. Введите произвольный абзац текста, который будет выводиться шрифтом, заданным по умолчанию. Начните этот абзац с тега <Р>. и закончите его тегом </FONT>.

5. Введите теги: <Р> <FONT SIZE="-2" FACE="ARIAL" COLOR="GREEN">.

6. Введите очередной абзац текста, закончив его тегом </FONT>.

7. В следующем абзаце используйте по своему усмотрению парные теги: <В> (полужирный шрифт), <I> (курсив), <U> (подчеркивание), <S> (вычеркивание), <SUB> (нижний индекс), <SUP> (верхний индекс).

8. В следующем абзаце используйте по своему усмотрению парные теги <ЕМ> (выделение), <STRONG> (сильное выделение), <CODE> (текст программы), <КВО> (клавиатурный ввод), <SAMP> (пример вывода), <VAR> (компьютерная переменная).

9. Сохраните Ваш документ.

10. Запустите обозреватель Internet Explorer откройте Ваш файл. Изучите, как использованные элементы HTML влияют на способ отображения текста.

11. Вернитесь в программу Блокнот и измените документ так, чтобы элементы, задающие форматирование, были вложены друг в друга. Сохраните документ под тем же именем.

12. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на панели инструментов. Посмотрите, как изменился вид страницы.

 

Задание 6. Приемы создания списков.

Порядок выполнения:

1. Если это упражнение выполняется не сразу после предыдущего, откройте доку­мент <Ваша фамилия>.htm в программе Блокнот.

2. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо поместить между тегами <BODY> и </BODY>

3. Вставьте в документ тег <OL ТУРЕ="I">, который начинает упорядоченный (нуме­рованный) список.

4. Вставьте в документ элементы списка, предваряя каждый из них тегом <LI>.

5. Завершите список при помощи тега </OL>.

6. Сохраните Ваш документ.

7. Запустите обозреватель Internet Explorer откройте Ваш файл. Изучите, как упорядоченный список отображается в программе Internet Explorer, обращая особое внимание на способ нумерации, заданный при помощи атрибута TYPE=.

8. Вернитесь в программу Блокнот и установите текстовый курсор после окончания введенного списка.

9. Вставьте в документ тег <UL TYPE="SQUARE">, который начинает неупорядоченный (маркированный) список.

10. Вставьте в документ элементы списка, предваряя каждый из них тегом <LI>.

11. Завершите список при помощи тега </UL>. Сохраните Ваш документ.

12. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на панели инструментов. Посмотрите, как изменился вид страницы, обратив внимание на способ маркировки, заданный при помощи атрибута TYPE=.

13. Вернитесь в программу Блокнот и установите текстовый курсор после окончания введенного списка.

14. Вставьте в документ тег <DL>, который начинает список определений.

15. Вставьте в список определяемые слова, предваряя соответствующие абзацы тегом <DТ>.

16. Вставьте в список соответствующие определения, предваряя их тегом <DD>.

17. Завершите список при помощи тега </DL>. Сохраните Ваш документ.

18. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на панели инструментов. Посмотрите, как выглядит при отображении Web-страницы список определений.

Задание7. Создание таблиц.

Порядок выполнения:

1. Если это упражнение выполняется не сразу после предыдущего, откройте документ <Ваша фамилия>.htm в программе Блокнот.

2. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо поместить между тегами <BODY> и </BODY>. В данном упражнении используется список номеров телефонов.

3. Введите тег <TABLE BORDER="10" WIDTH="100%">.

4. Введите строку <CAPTION АLIGN="TOP">Список телефонов</САРТION>.

5. Первая строка таблицы должна содержать заголовки столбцов. Определите ее следующим образом:

<TR BGCOLOR="YELLOW" ALIGN="CENTER">

<ТН>Фамилия<ТН>Номер телефона

6. Определите последующие строки таблицы, предваряя каждую из их тегом <TR> и помещая содержимое каждой ячейки после тега <TD>.

7. Последнюю строку таблицы задайте следующим образом:

<TR><TD ALIGN="CENTER" COLSPAN="2">Ha первом этаже здания

имеется бесплатный телефон-автомат.

8. Завершите таблицу тегом </TABLE>.

9. Сохраните Ваш документ.

10. Запустите обозреватель Internet Explorer откройте Ваш файл. Изучите, как созданная таблица отображается в программе Internet Explorer, обращая особое внимание на влияние заданных атрибутов.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)