АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ВВЕДЕНИЕ. Тематика контрольных работ и указания

Читайте также:
  1. A. II. Введение в изучение Плавта
  2. I Введение в экономику
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение в архитектонику жилой единицы (жилого пространства семьи) на земле.
  6. I. Теоретическое введение
  7. III.Введение новой темы.
  8. А. Введение
  9. А. Введение
  10. А. Введение
  11. А. Введение
  12. А. Введение

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

БУХГАЛТЕРА

Тематика контрольных работ и указания

По их выполнению для студентов заочной формы обучения

Краснодар 2013

 

 

УДК 657

ББК 65.052

В 24

 

Введение в профессию бухгалтера: Тематика контрольных работ и указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения / Ю.И. Сигидов, С.А. Чернявская – Краснодар: КубГАУ, 2013. – 36 с.

 

 

Рассмотрены и утверждены методической комиссией учетно-финансового факультета. Протокол № ___ от «___»__________ 201_ г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение  
Тематика контрольных работ и указания по их выполнению  
Вариант № 1  
Вариант № 2  
Вариант № 3  
Вариант № 4  
Вариант № 5  
Вопросы к зачету  
Приложения  

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Цель дисциплины - ознакомление студентов со знаниями о содержании профессиональной деятельности, особенностями и значением отрасли, где им придется трудиться, а также с учебными дисциплинами, которые следует изучить, методами работы с информацией в период учебы в университете и основными правилами и порядком учебы в вузе.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

б) профессиональные (ПК):

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические положения бухгалтерского учета и финансов, основанные на истории их развития и современных тенденциях мировой практики;

- принципы и правила ведения бухгалтерского учета;

- сущность и принципы экономического анализа и аудита;

- проблемы, решаемые в процессе формирования отчетной информации для характеристики имущественного состояния хозяйствующего субъекта, финансовых результатов его деятельности как за отчетный год, так и в перспективе.

Уметь:

- вырабатывать навыки общения, развивать мышление, грамотные речь и письмо, способности к обучению, эффективно использовать свое время;

- освоить технологии вузовского обуче­ния, современную организационную культуру и культуру умствен­ною труда, навыки работы с литературой;

- получить объективное и полное представление о специальности бухгалтера;

- выработать стратегию обучения в вузе;

- осознать свои жизненные цели, место и роль в новых эконо­мических условиях, разработать реальную программу личных действий и умений для обеспечения трудоустройства и планирования успешной карьеры.

Владеть:

- способами и целями использования отчетной бухгалтерской информации участниками рыночных отношений в процессе принятия решений;

- направлениями функционирования финансовой, кредитной, налоговой системы РФ.

Иметь представление: о взаимосвязи бухгалтерского учета и анализа с другими экономическими дисциплинами, о связи и различиях между бухгалтерским учетом и налогообложением, об основах системы нормативного регулирования учета.

 

Курс «Введение в профессию бухгалтера» является организую­щей дисциплиной. Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих дисциплин и разделов ООП:

- «Бухгалтерский финансовый учет»;

- «Бухгалтерский управленческий учет»;

- «Бухгалтерская (финансовая) отчетность»;

- «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»;

- «Анализ финансовой отчетности»;

- «Аудит»;

- «Бухгалтерское дело».


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)