 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Б) Виды микроклимата
комфортный ……..………………
нагревающий …..…….. с субнор-
(переменно-нагре- …………. мальными
вающий) температурами
9.Установить соответствие:
| 1. Температура воздуха | А. Высокая Б. Низкая |
| 2. Относительная влажность | А. Высокая Б. Низкая |
| 3. Скорость движения воздуха | А. Высокая Б. Низкая |
| 4. Охлаждающая способность | А. Высокая Б. Низкая |
а) Перегревание возникает при сочетании:
1 – А
2 - …
3 - …
4 – Б
б) Переохлаждение возникает при сочетании:
1 - …
2 – А
3 - …
4 - …
10. Заполните таблицу:
| Уровень скорости движения воздуха | Приборы для измерения |
| 1.до 2 м/сек 2. до 5 м/сек 3. до 15 м/сек 4. до 50 м/сек | ………………… ………………….. ………………….. …………………. |
11. Что такое «роза ветров»?
12. Решить ситуационную задачу.
При исследовании микроклимата жилого помещения в летнее время года установлено: температура воздуха – 23,5°С; относительная влажность – 75%; охлаждающая способность воздуха - 4,8 мкал/см2сек. Дать комплексную оценку микроклимата, указать проявления неблагоприятного воздействия его на организм и меры профилактики.
13. Что такое солнечная радиация?
14. Заполнить пропуски:
Солнечная радиация
Инфракрасная (59%) …………..(………) ………………(…….)
15. Заполнить таблицу:
| Вид солнечной радиации | Длина волны | Действие (благоприятное и неблагоприятное) |
1. Инфракрасная
| ||
2. Ультрафиолетовая
| ||
| 3. Видимая |
16. Чем отличается «ультрафиолетовая» эритема от «инфракрасной» эритемы?
17. Заполнить таблицу:
| Состояние | «Тепловой» удар | «Солнечный» удар |
| Причины возникновения | ||
| Основные симптомы | ||
| Первая помощь и профилактика |
18. Разобрать нижеприведенные вопросы тестового контроля, указать правильные ответы и составить 4 аналогичных (разнохарактерных) вопроса по изучаемой теме:
1. Изменения, возникающие в организме при переохлаждении:
а) структурные изменения в клетках;
б) спазм периферических сосудов;
в) снижение резистентности организма;
г) ослабление фагоцитарной активности лейкоцитов;
д) усиление легочной вентиляции.
2. Условия, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного атмосферного давления:
а) водолазные работы;
б) кессонные работы;
в) строительство подводных тоннелей;
г) восхождение в горы;
д) полеты на воздухоплавательных аппаратах.
3. Допустимый перепад температуры воздуха в жилом помещении по горизонтали составляет:
а) 1°С;
б) 2°С;
в) 3°С;
г) 4°С.
4. Скорость движения воздуха в закрытых помещениях определяют с помощью прибора:
а) чашечного анемометра;
б) крыльчатого анемометра;
в) кататермометра;
г) барометра;
д) гигрометр
5.В интегральном потоке солнечного спектра выделяют области:
а) ультрафиолетового излучения;
б) видимого света;
в) инфракрасного излучения;
г) космического излучения.
Поиск по сайту: