АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Б) поддержания высокого уровня работоспособности организма

Читайте также:
  1. D. Физиологическое состояние организма, которое обусловлено характером питания
  2. E. Последствия для доктрины и стратегии поддержания мира
  3. А) Изучение уровня речевой подготовки детей к школе.
  4. Анатомо-физиологические особенности детского организма.
  5. Анатомо-физиологические особенности женского организма в различные возрастные периоды.
  6. Архитектура средств безопасности IP-уровня
  7. Борьба организма с гипотермией в воде возможна только за счет снижения теплопроводности и увеличения теплообразования в результате более интенсивного обмена веществ.
  8. В зависимости от целевой установки организма его функции могут быть основными и вспомогательными.
  9. В обмене веществ различают две направленности процессов по отношению к структурам организма: ассимиляцию или анаболизм и диссимиляцию или катаболизм.
  10. В) Субординированный долг второго уровня банка
  11. Веществом, находящимся в минимуме, управляется жизнедеятельность организма

в) четкой организации текущих дел, их выполнение в установленные сроки

г) высвобождения времени на отдых и снятие нервных напряжений

 

5. Объективный показатель состояния здоровья:

А) частота сердечных сокращений

б) крепкий сон

в) аппетит

г) самочувствие

 

6. Режим дня планируют с целью:

а) организации рационального режима питания

Б) поддержания высокого уровня работоспособности организма

в) высвобождения времени на отдых

г) снятие нервных напряжений

 

7. Определение физических упражнений:

А) определенным образом организованные двигательные действия

б) движения, способствующие повышению работоспособности

в) действия, вызывающие функциональные сдвиги в организме

г) физическую нагрузку

 

8. Основное специфическое средство физического воспитания:

А) физическое упражнение

б) соблюдение режима дня

в) закаливание

г) рациональный режим дня

 

9. Для предупреждения переутомления во время занятий физическими упражнениями нужно:

а) через каждые пять минут измерять частоту сердечных сокращений

Б) правильно дозировать нагрузку и чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением

в) пить минеральную воду

г) избегать физических нагрузок

 

10. Профилактика нарушений осанки осуществляется с помощью:

А) силовых упражнений

б) скоростных упражнений

в) упражнения на координацию

г) упражнения на гибкость

 

11. Наиболее важное слагаемое здорового образа жизни:

А) двигательный режим

б) рациональное питание

в) личная и общественная гигиена

г) закаливание

 

12. Пульс в состоянии покоя должен быть:

а) 120-130 уд/мин

б) 40-50 уд/мин

В) 70-80 уд/мин

г) 130-140 уд/мин

 

13. Каких показателей достигает пульс при большой физической нагрузки, уд/мин:

а) 90

б) 150

В) 180

г) 160

 

14.Каокй из признаков, показывающий, что организм справляется с физическими нагрузками и их можно постепенно увеличивать:

а) беспокойный сон

Б) жизнерадостное настроение

в) вялость, постоянное желание спать

г) нервозность

 

15. Субъективный показатель состояния здоровья:

а) жизненная емкость лёгких

Б) хорошее самочувствие

в) частота сердечных сокращений

г) состояние кожи, ногтей, зубов

 

16. При ушибах необходимо:

а) наложить стерильную повязку

Б) наложить стерильный компресс на 20-30 мин

в) массировать место ушиба

г) все вышеперечисленное

 

17. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на:

А) сохранение и укрепление здоровья

б) развитие физических качеств человека

в) поддержание высокой работоспособности людей

г) все вышеперечисленное

 

18. Принцип закаливания - систематичность означает принимать закаливающие процедуры:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)