АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Примерный перечень открытых вопросов

Читайте также:
  1. I. Перечень и состав постоянных общепроизводственных расходов
  2. I. Разбор основных вопросов темы.
  3. I. Разбор основных вопросов темы.
  4. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  5. III. Перечень отчетной документации студента-практиканта
  6. IV. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
  7. IV. Перечень тем курсовых работ
  8. IV. Техническое обслуживание машины. Перечень работ при техническом обслуживании.
  9. Административные взыскания: понятие, перечень и наложения
  10. Алгоритм автоматического формирования парных симметричных ключей шифрования-дешифрования открытых сообщений на рабочих станциях абонентов корпоративной системы.
  11. Б) систематизированный перечень наименований дел, заводимых в организации с указанием сроков их хранения
  12. Базовая эталонная модель взаимодействия открытых систем

 

 

1. Раскройте закономерности, принципы и методы управления персоналом.

2. Дайте сравнительную характеристику основным научным школам менеджмента.

3. Охарактеризуйте методы разработки философии и концепции управления персоналом.

4. Опишите основные принципы и методы построения системы управления персоналом.

5. Раскройте цели и функции системы управления персоналом.

6. Охарактеризуйте организационную структуру системы управления персоналом.

7. Рассмотрите концепцию кадровой политики организации.

8. Дайте определение организации как открытой системе.

9. Раскройте суть понятия «внешняя среда» организации.

10. Раскройте суть понятия «внутренняя среда» организации.

11. Охарактеризуйте виды организационных ресурсов.

12. Раскройте суть понятия «информация» как организационного ресурса.

13. Раскройте содержание типов организационных структур.

14. Выявите сходства и различия между разновидностями дивизиональных структур организации.

15. Дайте сравнительный анализ разновидностям функциональных структур.

16. Выявите сходства и различия между разновидностями линейных структур организации.

17. Выявите сходства и различия между разновидностями матричных организационных структур.

18. Раскройте содержание «организационное развитие».

19. Раскройте содержание этапов жизненного цикла организации

20. Дайте сравнительную характеристику понятиям «власть» и «лидерство».

21. Раскройте содержание понятия «распределение полномочий».

22. Раскройте содержание понятия «делегирование полномочий».

23. Раскройте содержание видов управленческих решений.

24. Выявите различия между видами организационных коммуникаций.

25. Охарактеризуйте основные элементы коммуникационного процесса.

26. Раскройте содержание основных этапов коммуникационного процесса.

27. Опишите содержание основных функций организационной культуры.

28. Раскройте содержание основных этапов формирования и развития организационной культуры.

29. Дайте сравнительную характеристику понятиям «стратегия» и «миссия».

30. Раскройте методы кадрового планирования, прогнозирования и маркетинга персонала.

31. Раскройте понятие поведения как объекта научного анализа.

32. Охарактеризуйте личность как субъект организационного поведения.

33. Раскройте суть понятия «групповая динамика».

34. Охарактеризуйте организацию как систему социальных связей.

35. Объясните влияние внешней и внутренней среды на организационное поведение.

36. Опишите методы исследования поведения людей в организации.

37. Рассмотрите основные аспекты организационного лидерства.

38. Дайте сравнительную характеристику типам и стилям лидерства.

39. Охарактеризуйте трудовые ресурсы, их формирование и использование.

40. Рассмотрите рынок труда, как регулятор занятости и безработицы.

41. Каковы социальные гарантии и компенсации высвобождаемым работникам.

42. Охарактеризуйте психофизиологию профессионального отбора и профпригодности.

43. Объясните влияние эргономики и технической эстетики на психофизиологические состояния персонала.

44. Объясните влияние социально-психологического климата в коллективе на психологические состояния персонала.

45. Объясните влияние эмоций на профессиональную деятельность персонала.

46. Охарактеризуйте трудовой потенциал общества, организации, человека.

47. Раскройте суть понятия «миссия организации» и приведите пример.

48. Выявите различия между видами организационных коммуникаций.

49. Охарактеризуйте основные элементы коммуникационного процесса.

50. Раскройте методологию управления безопасностью труда в организации.

51. Перечислите основные вредные производственные факторы условий труда.

52. Как проводится аттестация рабочих мест по условиям труда?

53. Опишите структуру и динамику конфликта.

54. Рассмотрите источники конфликтов и стрессов в организациях.

55. Рассмотрите и проанализируйте различные стратегии и тактики поведения в конфликте.

56. Объясните социальные и психофизиологические основы организации труда.

57. Каким образом осуществляется индивидуальное планирование рабочего времени руководителя.

58. Раскройте механизм принятия управленческих решений.

59. Раскройте природу и сущность этики деловых отношений.

60. Раскройте сущность управленческой этики и этики деятельности руководителя.

61. Дайте характеристику и сравнительный анализ вербального и невербального общения.

62. Объясните правила проведения деловых бесед, переговоров, совещаний.

63. Раскройте правила формирования внешнего облика делового человека.

64. Дайте сравнительную характеристику прикладных программных продуктов по управлению персоналом.

65. Проанализируйте информационные технологии обучения персонала.

66. Раскройте механизм социальной защиты населения.

67. Раскройте сущность организационной культуры и ее характеристики.

68. Раскройте механизм формирования поддержания и изменения организационной культуры.

69. Охарактеризуйте методы диагностики организационной культуры и ее составляющих.

70. Охарактеризуйте типы организационных культур.

71. Раскройте механизм, функции и механизм мотивации персонала.

72. Проанализируйте современные теории мотивации.

73. Охарактеризуйте методы стимулирования и мотивации персонала.

74. Раскройте роль оплаты труда в системе вознаграждения персонала.

75. Проанализируйте формы и системы оплаты труда.

76. Рассмотрите порядок составления и требования к оформлению управленческих документов.

77. Раскройте правила ведения трудовых книжек.

78. Раскройте правила формирования и ведения личных дел сотрудников.

79. Раскройте сущность государственной системы управления трудовыми ресурсами.

80. Рассмотрите технологию управления развитием персонала организации.

81. Проанализируйте методы оценки и аттестации персонала.

82. Проанализируйте методы определения потребности в персонале.

83. Формы обучения и развития персонала в организации.

84. Объясните роль оценки и аттестации персонала в системе Управления персоналом организации.

85. Раскройте виды оценки персонала на разных этапах работы сотрудника в организации.

 

 

 

 

Приложение 3


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)