 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Итак, отправленные пришли в Антиохию и, собрав людей, вручили письмо
(Деян.15:1-30)
Изменили местоположение.
Обратились к руководству.
Дали свободно высказаться в отношении этого вопроса.
Обратились к Библии.
Поделились историями свидетельствами.
Обратились к прошлому.
Приняли решение, которое отвечало на две стороны.
Отправили других распространить решение собора.
15.11.2011
День 2.
Практическое задание для группы.
Хорошая иллюстрация для определения типов людей и того, как они решают конфликты.
Игрушки животных – 1. Носороги, 2. Лисы, 3. Черепахи, 4. Дельфины.
Побыть в тишине подумать о конфликтных ситуациях.
Представить себя на какого животного более похожи.
Задать 4 вопроса для группы:
Сильные стороны.
Слабые стороны.
С каким типом более удобно иметь отношения.
С каким типом более неудобно иметь отношения.
Проблемы и взаимоотношения:
-УКЛОНЕНИЕ черепаха
-ПРИСПОСОБЛЕНИЕ коала
-КОМПРОМИСС лиса
-СОСТЯЗАНИЕ носорог
-СОТРУДНИЧЕСТВО дельфин
o Игра с наклейками на лбы людей.
o Река – основной поток. Чувство идентичности. Доминирующая группа. Чувство влияния.
o Слабый поток, который течет на окраине. Представляющее меньшинство.
В одной группе мы можем представлять большинство и представлять меньшинство в другой группе. К примеру: в семинарии мы все евангельские верующие, а когда мы живем в нашем мире.
o Большой поток
o Маргиналы.
Как вы чувствовали в меньшинстве?
Обида, смущение, уязвимость, несправедливость, одиночество, страх, непохожесть, униженность, дискомфорт, неуверенность, презрение, агрессия, самозащита, бунтарство, чувство жалости, ненависть, месть, осуждение, усталость, безразличие, суицидальный, адреналин, куда – либо спрятаться, боль.
Как бы вы характеризовали доминирующую группу?
Фарисеи, религиозные, боязливы, агрессивность, самодовольные, напыщенные, гордость, тирании, деспотическая жестокость, враждебные, высокомерие, глухие, недалекие, двуличие, традиционалистичные, непонимающие, самоправедные, конформисты.
Ваше послание?
Я люблю, закон сеяния и жатвы, Бог вас и любит и я тоже, не пренебрегайте другими,
ВЫВОД:
В нашей жизни были люди, которые нас представляли. Это о нас. Это мы.
Мы носители послания.
Это может изменить если мы представим себя.
В эти дни, когда умножились ученики, произошел у Еллинистов ропот на Евреев за то, что вдовицы их пренебрегаемы были в ежедневном раздаянии потребностей.
2 Тогда двенадцать [Апостолов], созвав множество учеников, сказали: нехорошо нам, оставив слово Божие, пещись о столах.
Итак, братия, выберите из среды себя семь человек изведанных, исполненных Святаго Духа и мудрости; их поставим на эту службу,
А мы постоянно пребудем в молитве и служении слова.
5 И угодно было это предложение всему собранию; и избрали Стефана, мужа, исполненного веры и Духа Святаго, и Филиппа, и Прохора, и Никанора, и Тимона, и Пармена, и Николая Антиохийца, обращенного из язычников;
6 их поставили перед Апостолами, и [сии], помолившись, возложили на них руки.
Поиск по сайту: