АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМИ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ

Читайте также:
  1. II Перелік лабораторних та практичних робіт
  2. V. МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
  3. Блок 3 Лабораторних робіт
  4. Виконанні лабораторних робіт.
  5. Вимоги до оформлення лабораторних робіт
  6. Вимоги підготовки до практичних (лабораторних) занять
  7. Вимоги щодо підготовки і проведення занять.
  8. ГІГІЄНІЧНА ОЦІНКА НАВЧАЛЬНО — ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ШКОЛІ гієнічна оцінка режиму дня, розкладу занять та уроку
  9. ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З
  10. ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
  11. ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ
  12. До лабораторних ознак активної фази ревматизму відноситься
№ теми   Тема, питання, що вивчаються К-сть год. К-сть бал   Обладнання, матеріали, прилади ТЗН, література Форма контролю
           
  Правила техніки безпеки при вивченні курсу с.г.машин (інструктаж). Грунтообробні машини та знаряддя Вивчити будову, технологічний процес роботи та регулювання ґрунтообробних машин. Ознайомитись з особливостями конструкції ґрунтообробних машин. Вивчити порядок підготовки даних машин до роботи.     Начіпний плуг ПН-3-35, оборотний плуг ПОН-2-30 та ПНО-3-35, дисковий плуг ПНД-4-30, чизельний плуг ПЧ-2.5 та плуг ПРВН-5-50. Начіпний плуг ПН-3-35, лінійка, рулетка, підставка, набір слюсарного інструменту, стенд. Стенд з робочими органами машин для поверхневого обробітку грунту, тяжка БЗТС-1.0 та середня БЗСС-1.0 зубові борони, дискова борона БДТ-3.0, обертова мотика МВН-2.8, сітчаста борона БСО-4, лущильник ЛДГ-5, коток кільчасто-шпоровий ЗККШ-6, фреза ФБН-2, комбіновані агрегати АКП-2.5 та КА-3.6, плакати, лінійка, слюсарний інструмент. Стенд з робочими органами культиваторів, культиватори для суцільного обробітку грунту КПС-4 та КШУ-8, культиватор-під-гортач КОН-2.8ПМ, культиватор-рослинопідживлювач КРН-5.6, культиватор для обробітку міжрядь цукрового буряку УСМК-5.4. Захист звіту з лабораторної роботи
  Профілювання робочої поверхні корпуса плуга. Викреслити дві-три проекції робочої поверхні корпуса плуга за допо-могою профілографа. Визначити основні параметри лемішно-полицевої поверхні корпуса і скласти її технологічну характеристику.     Профілограф, циліндроїдальльні і гвинтові плужні корпуси. Література: [1],[2],[3],[4] Захист лабораторної роботи
  Побудова схеми парового культиватора. Визначити ширину захвату розпушувальних лап культиватора і допустиму максимальну віддаль між рядами лап коли вони роз-міщенні у два ряди. Побудувати схему розміщення робочих органів на рамі культиватора під час комплектування розпушувальними і стрільчатими універсальними лапами       Літературні джерела та методичні розробки кафедри [1],[2],[3],[4]. Захист лабораторної роботи
  Проектування ланки зубової борони. Побудувати ланку зубової борони типу зиг-заг, визначити форму рами і конструктивні розміри борони.     Літературні джерела та методичні розробки кафедри [1],[2],[3],[4]. Захист лабораторної роботи
  Посівні та садильні машини Вивчити будову, процес роботи та регулювання посівних та садильних машин.     Зернова сівалка СЗ-3.6, овочева сівалка СО-4.2, стенд з робочими органами. Бурякова сівалка ССТ-12Б, макет висівної секції.Універсальна пневматична сівалка СУПН-8, робоча секція сівалки СУПН-8.Картоплесаджалки СН-4Б та КСМ-4, плакати.   Захист звіту з лабораторної роботи
  Машини для внесення добрив, захисту рослин від шкідників і хворіб. Вивчити будову, процес роботи та регулювання машин для внесення добрив, захисту рослин від шкідників і хворіб.     Розкидач органічних добрив РОУ-6, плакати. Розкидачі мінеральних добрив РУМ-3, СТТ-10 та РМС-6, тукова сівалка РТТ-4.2А. Обприскувач ОН-400-3, аерозольний генератор РАГ-2, комплект плакатів, стенд з робочими органами обприскувачів. Протруювач ПСШ-5, обпилювач ОШУ-50, плакати. Захист звіту з лабораторної роботи
  Аналіз робочого процесу дискового розкидача мінеральних добрив Дослідити залежність величини кута сходження частинки від початкового радіуса місця подачі туків на диск та розрахувати режим роботи розкидача, що забезпечує максимальну ширину захвату.     Літературні джерела та методичні розробки кафедри [1],[2],[3],[4]. Захист лабораторної роботи
  Машини для заготівлі кормів та збирання кукурудзи на зерно. Вивчити будову, процес роботи та регулювання машин для заготівлі кормів та збирання кукурудзи на зерно.     Косарки КС-2.1, КИР-1.5, КРН-2.1, граблі ГВК-6.0, прес-підбирач ПРП-1.6. Кукурудзозбиральний комбайн КОП-1.4В “Херсонець-7”, пристосування до зернозбирального комбайна СК-5 “Нива” для збирання кукурудзи на зерно ППК-4. Кормозбиральний комбайн КСК-100, плакати. Захист звіту з лабораторної роботи
  Зернозбиральні комбайни Вивчити будову, процес роботи зернозбирального комбайна.       Зернозбиральні комбайни СК-5 “Нива” та РМС-10 “ДОН-1500”, плакати. Захист звіту з лабораторної роботи
  Визначення робочих характеристик різальних апаратів. Для заданих умов і типу різального апарату побудувати графіки: пробігу активної частини леза, площі подачі, зміни висоти різання, робочих швидкостей різання, зміна сумарної швидкості ножа вздовж леза. Числові значення швидкостей різання і сумарної швидкості ножа вздовж леза звести в таблицю.       Літературні джерела та методичні розробки кафедри [1],[2],[3],[4]. Захист лабораторної роботи
  Машини для післязбирального обробітку зерна Вивчити будову, процес роботи та регулювання машин для післязбирального обробітку зерна.       Ворохоочисна машина ОВП-20А. Зерноочисна машина СМ-4. Електромагнітна насіннєочисна машина ЕМС-1А, пневматичний сортувальний стіл ССП-1.5. Схеми барабанних та шахтних зерносушарок, плакати.   Захист звіту з лабораторної роботи
  Машини для збирання коренебульбоплодів Вивчити будову, процес роботи та регулювання машин для збирання цукрових буряків та картоплі.     Апарат для зрізання гички машини БМ-6А, стенд з робочими органами. Коренезбиральна машина КС-6, стенд з робочими органами. Картоплекопач КТН-2Б, картоплекопач-валкоутворювач УКВ-2. Картоплезбиральний комбайн ККУ-2А, роликова сортувалка КСЕ-15Б, плакати. Захист звіту з лабораторної роботи
  Всього        

МЕТОДИ НАВЧАННЯ

Вивчення курсу спрямоване на розширення не тільки знань студентів але й на вироблення навиків поглибленої оцінки та аналізу явищ, фактів, одержаних результатів. Лектором передбачається у діалоговому режимі зі студентами аналізувати, оцінювати та приймати оптимальне чи раціональне для даних умов технічне або технологічне рішень. Під час читання лекцій, як правило, будуть використовуватись засоби ТЗН. Під час виконання лабораторних робіт студенти окрім ознайомлення з будовою, принципом роботи та правилами експлуатації машин та обладнання, будуть проводити експериментальні дослідження з обов’язковою обробкою експериментальних даних. Кожна робота повинна завершуватись висновком. Подаваний на лабораторних роботах матеріал обов’язково повинен супроводжуватись унаочненням (фрагментами машин та обладнання, лабораторними установками, плакатами, демонстраційним матеріалом тощо). Для закріплення теоретичних знань та розвитку навичок розвязання практичних задач виконується самостійна робота. До лабораторного заняття студенти готуються за лекційним матеріалом та самостійною роботою з літературою в позааудиторний час.

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ

Перед лабораторним заняттям здійснюється вибірковий контроль готовності до занять, тестування за змістовними модулями, викладач акцентує увагу студентів на найважливіших положеннях теми. В кінці заняття викладач підводить підсумок заняття з поясненням не зрозумілих питань.

Поточний контроль тем та змістовних модулів здійснюється індивідуальними співбесідами, а підсумкові -– письмово. Дисципліна поділена на модулі. Кожен з модулів оцінюється відповідною кількістю балів.

Для самостійного вивчення дисципліни студентам відводиться 52 год. Доступ студентів у лабораторії кафедри в позааудиторний час вільний. Вони можуть отримати консультації у ведучих викладачів та навчальних майстрів.


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)