Тема: Сучаснасвітова філософія

Метавивчення теми: виділити і охарактеризуватиосновні періоди становлення сучасної філософії; здійснити критичний переглядпринципів і традицій класичної філософії кінця ХІХ - початку ХХ століття; датиоб’єктивну оцінку марксистській філософії, розкрити її структуру, проблеми;проаналізувати різновиди філософії екзистенціалізму, персоналізму, філософськоїантропології, філософські напрями томізму, неотомізму, фрейдизму, неофрейдизму;виявити зв’язок сучасної філософії із болючими проблемами сучасної суспільноїісторії; осмислити значення сучасної філософії для власної теоретичної іпрактичної діяльності.
План
1.Структуралізм (К. Леві-Строс, М. Фуко).
2.Герменевтика (Г.Гадамер, П. Ріккерте).
3.Прагматизм.
4.Філософія життя (Ф.Ніцше).
5.Феноменологія Гуссерля.
6.Релігійна філософія. Неотомізм (П. Флоренський,С. Булгаков).
7.Неофрейдизм (А. Адлер, К. Г. Юнг,Е. Фромм).
8.Постмодернізм у філософії.

Рекомендованалітература:

1. Петрушенко В. Л. Філософія: Курс лекцій. Навчальний посібник длястудентів вищих закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації. 2-ге видання,виправлене і доповнене. – Львів: Новий світ -2000, Магнолія плюс, 2003.
2. Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія,логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник. Видання друге,перероблене та доповнене. – К.: Центр навчальної літератури, Інкос, 2006.
3. Причепій Є.М, Черній А.М., Чекаль Л. А. Філософія: Підручник для студентіввищих навчальних закладів. – К.: Академвидав, 2006.
4. Філософія: Навч. посіб. / Л. В. Губерський, І. Ф. Надольний,В. П. Андрущенко та ін.; За ред. І. Ф. Надольного. – 6-те вид., випр. і доп. –К.: Вікар, 2006.
5. Філософський енциклопедичний словник. – К., 2002.

Семінарське заняття № 8

Тема: Філософська думка в Україні

Мета вивчення теми: виділити і охарактеризувати основні періодистановлення філософської думки в Україні; здійснити критичний переглядпринципів і традицій української філософії; дати об’єктивну оцінкугуманістичним ідеям вітчизняної філософії, розкрити її структуру, проблеми;виявити зв’язок сучасної української філософії із проблемами сучасноїсуспільної історії; осмислити Заметка обрезана, так как ее максимальный размер превышен.

11 тра 2011

Валера Бабик

Семінарське заняття № 8
Тема: Філософська думка в Україні
Мета вивчення теми: виділити і охарактеризувати основні періоди становлення філософської думки в Україні; здійснити критичний перегляд принципів і традицій української філософії; дати об’єктивну оцінку гуманістичним ідеям вітчизняної філософії, розкрити її структуру, проблеми; виявити зв’язок сучасної української філософії із проблемами сучасної суспільної історії; осмислити значення сучасної філософії для власної теоретичної і практичної діяльності.
План
1. Філософська думка Київської Русі.
2. Гуманістичні ідеї вітчизняної філософії (др. пол. ХІІІ – перша половина ХVІІ ст.).
3. Філософія українського Просвітництва. Григорій Сковорода.
4. Філософія українського романтизму ХІХ ст.
5. Професійна філософія в Україні ХІХ – початку ХХ ст.
6. Українська філософська думка ХХ ст.

Рекомендована література:
1. Петрушенко В. Л. Філософія: Курс лекцій. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації. 2-ге видання, виправлене і доповнене. – Львів: Новий світ -2000, Магнолія плюс, 2003.
2. Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник. Видання друге, перероблене та доповнене. – К.: Центр навчальної літератури, Інкос, 2006.
3. Причепій Є.М, Черній А.М., Чекаль Л. А. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Академвидав, 2006.
4. Філософія: Навч. посіб. / Л. В. Губерський, І. Ф. Надольний, В. П. Андрущенко та ін.; За ред. І. Ф. Надольного. – 6-те вид., випр. і доп. – К.: Вікар, 2006.
5. Філософський енциклопедичний словник. – К., 2002.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Семінарське заняття №1

Тема: Філософія,її призначення і функції у суспільстві

Показати повністю..

Метавивчення теми: з’ясування місця філософії в системі людського пізнаннята духовної діяльності, окреслення ролі філософського знання в життєвому самовизначеннілюдини, співвідношення філософії із іншими сферами інтелектуальної діяльності;осмислення провідних характерних особливостей філософського мислення; розкриттязмісту, структури та функції філософії.

План

1.Поняття світогляду, його походження, структура, сутністьта роль у житті людини. Світогляд і філософія.
2.Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, філософія.Особливості історичного виникнення філософії.
3.„Основне питання філософії” як філософська проблема.Форми вирішення основного питання філософії.
4.Структура і функції філософії. Співвідношення філософії,науки і релігії.

Рекомендованалітература:

1. Петрушенко В. Л. Філософія: Курс лекцій. Навчальний посібник длястудентів вищих закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації. 2-ге видання,виправлене і доповнене. – Львів: Новий світ -2000, Магнолія плюс, 2003.
2. Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія,логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник. Видання друге,перероблене та доповнене. – К.: Центр навчальної літератури, Інкос, 2006.
3. Причепій Є.М, Черній А.М., Чекаль Л. А. Філософія: Підручник длястудентів вищих навчальних закладів. – К.: Академвидав, 2006.
4. Філософія: Навч. посіб. / Л. В. Губерський, І. Ф. Надольний,В. П. Андрущенко та ін.; За ред. І. Ф. Надольного. – 6-те вид., випр. і доп. –К.: Вікар, 2006.
5. Філософський енциклопедичний словник. – К., 2002.

Семінарське заняття № 2

Поиск по сайту: