 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Примерный контрольно-измерительный материал по предмету «Математика» за год для учащихся 1-в класса
(2015-2016 учебный год)
Цель: Проверить умения обучающихся выполнять действия сложения и вычитания в пределах 20, умение воспроизводить последовательность чисел в пределах 20, понимать и решать текстовую задачу в два действия.
1. Вставить пропущенные числа:
1.. 3 4.. 6.... 9 10 11.... 14 15.. 17.. 19...
2. Решить примеры:
5+7= 14+6=
13-6= 8+8=
20-1= 14-5=
3. Решить неравенство:
5.. 10
19.. 15
4. Вставить пропущенное число:
15-5=15-2-..
6+6=6+..+3
Прочитать и решить задачу.
В коробке лежало 20 карандашей. Никита взял из коробки 6 карандашей, Маша взяла ещё 4 карандаша. Сколько карандашей осталось в коробке?
Примерный контрольно-измерительный материал по предмету «Ознакомление с окружающим миром» за 2 четверть для учащихся 1-в класса
(2015-2016 учебный год)
Цель: Проверить уровень сформированности представлений о временах года, столовых приборах, растениях и грибах.
Назвать и написать времена года.
________________
________________
________________
________________
Посмотреть на картинки. Составить из букв слова под картинками.
Ш А К Ч А Т Р А Л А Е К И В А Л К
3. Прочитать слова. Вписать слова в таблицу:
Капуста, огурец, груша, яблоко, свекла, слива.
| ОВОЩИ | ФРУКТЫ |
4. Выбрать и подчеркнуть названия лесных ягод:
Клубника, клюква, смородина, черника, крыжовник, морошка.
Нарисовать и подписать 1 съедобный и 1 несъедобный гриб.
Примерный контрольно-измерительный материал по предмету «Ознакомление с окружающим миром» за 3 четверть для учащихся 1-в класса
(2015-2016 учебный год)
Цель: Проверить уровень сформированности представлений обучающихся о доме, школе, родной стране, городе, в котором мы живём.
Прочитать предложения. Соединить предложения с картинками.
Это прихожая.
Это ванная комната.
Это кухня.
Прочитать названия профессий. Подчеркнуть профессии людей, которые работают в школе.
Учитель, водитель, врач, строитель, воспитатель, директор, продавец, завуч.
Дополнить предложения.
Наша страна-___________. ___________ - столица страны. Город, в котором я живу, называется________________.
Поиск по сайту: