Перечень практических навыков

1. Пальпация грудной клетки:

- определение болезненности

- определение резистентрости

- определение голосового дрожания

2. Определение верхних границ легких спереди.

3. Определение верхних границ легких сзади.

4. Определение полей Кренига.

5. Определение нижних границ легких.

6. Определение подвижности нижнего легочного края.

7. Аускультация легких.

8. Определение бронхофонии.

6.Рекоменованная литература по теме занятия

1. Занятие №8

Тема: «Методы обследования больных с заболеваниями органов кровообращения. Осмотр и пальпация прекардиальной области».

2. Форма организации учебного процесса: клиническое практическое занятие.Методы обучения: демонстрация, беседа, наблюдение, анализ проблемных ситуаций, работа в малых группах, работа с наглядным пособием, использование докладов по вопросам темы занятия.

3. Значение темы: наибольшее число диагностических ошибок происходит вследствие недостаточного, неполного обследования. Для диагностики заболеваний органов кровообращения большое значение имеют расспрос, анамнестические данные, оценка объективных методов исследования (осмотр, пальпация перикардиальной области и пульса, определение АД).

Цели обучения:

-общая: обучающийся должен обладать общекультурными и профессиональными компетенциями

· способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

· способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8);

· способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК-1);

· способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, написать медицинскую карту стационарного больного с патологией органов кровообращения (ПК-5);

- учебная:

знать:

· современные методы клинического обследования больных с патологией сердечно-сосудистой системы.

· заболевания сердечно-сосудистой системы, связанные с неблагоприятными воздействиями климатических и социальных факторов

· основы профилактической помощи, направленных на укрепление здоровья населения

уметь:

· определить статус пациента: собрать анамнез, провести опрос пациента и/или его родственников, провести физикальное обследование пациента (осмотр, пальпация прекардиальной области, измерение АД, определение артериального пульса);

· оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему медицинской помощи;

· оценить социальные факторы, влияющие на состояние физического и психологического здоровья пациента; культурные, этические, религиозные, семейные факторы риска;

· поставить предварительный диагноз – синтезировать информацию о пациенте с целью определения патологии и причин, ее вызывающих;

· заполнять фрагмент истории болезни.

владеть:

· правильным ведением медицинской документации;

· методами общеклинического обследования больных с патологией сердечно-сосудистой системы (расспрос, осмотр, пальпация прекардиальной области, определение пульса, АД);

4.Место проведения занятия: учебная комната, курация больных в палатах кардиологического отделения.

5. Оснащение занятия: таблицы («Строение сердца», «Определение пульса»), компьютерный вариант основных сердечно-сосудистых синдромов.

Поиск по сайту: