АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Участники конкурса. В конкурсе могут принять участие команды общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей 7-8 и 9-11 классов

Читайте также:
  1. I. Условия конкурса
  2. II. Порядок проведения конкурса
  3. II. Программные условия конкурса
  4. II. Участники конкурса.
  5. II. Цели и задачи Конкурса
  6. III Участники игры и их функции
  7. IV Международного фестиваля-конкурса
  8. IV. Условия проведения Конкурса
  9. VII Программу конкурса 25 апреля смотрите на форуме http://fmd.forum24.ru за два-три дня до мероприятия)
  10. Базовые параметры, основные участники
  11. Банки и финансовые органы как участники налоговых отношений
  12. Валютный рынок: сущность, участники, функции, операции

В конкурсе могут принять участие команды общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей 7-8 и 9-11 классов. Состав команды до 10 человек, включая капитана. Капитан осуществляет связь с оргкомитетом конкурса.

 

Организаторы конкурса

· Государственное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»;

· Государственный музей истории религии.

Партнёры:

· Санкт-Петербургское культурно-патриотическое молодежное общественное движение «Юные за возрождение Петербурга»;

· Санкт-Петербургский союз краеведов;

· Всемирный клуб петербуржцев;

· Центр петербурговедения ЦГПБ им. В.В. Маяковского;

· Санкт-Петербургское отделение ВООПиК.

 

Этапы проведения конкурса

ü На первом этапе по средам конкурсантам предлагается прослушать цикл лекций по теме «Город всех вер» на Малой сцене Аничкова дворца: 07.10, 14.10, 11.11, 18.11.Начало лекций в 16.30.

ü По материалам прослушанных лекций пройдёт первый отборочный тур в Музее истории религии – 10.12, в 15.00 (7-8 кл.), в 16.30 (9-11 кл.)

ü 2 и 3 туры конкурсы пройдут на тематических экспозициях Музея истории религии 20.02 в 15.00 и в 16.30 – три ветви христианства (православие, католицизм, протестантизм) и 18.03 в 15.00 и в 16.30 – религии Востока (ислам и буддизм)

ü Финальная игра на улицах Петербурга «Город всех вер» состоится 24.04, 12.00 – сбор-старт в Аничковом дворце

Занятия для тьютеров команд на экспозиции Музея истории религии 28.01 и 25.02 в 16.00

 

Подведение и награждение команд

Предварительное подведение итогов и награждение команд будет проводиться на каждом из этапов конкура – в декабре, феврале и марте. Итоги конкурса будут подведены в Аничковом дворце 13 мая 2016 г., в 15.30. Команды-победительницы и призёры конкурса будут награждены дипломами Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных и памятными подарками, команды-участницы конкурса – сертификатами.

 

Координаторы проекта

Аксельрод Владимир Ильич, к.п.н., председатель Координационного совета СПб КПМОД «Юные за возрождение Петербурга», методист cектора исторического краеведения и школьного музееведения ГБНОУ «СПб ГДТЮ».

Контактные телефоны: раб. 310-12-90, моб. (8 921) 322-76-72, e-mail: spb_kraeved@mail.ru

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о городском командном историко-краеведческом конкурсе

«Золотой век петербургской архитектуры: от барокко до классицизма»

(в формате «Своя игра»)

 

Общие положения

Городской историко-краеведческий конкурс «Золотой век петербургской архитектуры: от барокко до классицизма», посвященный 300-летию принятия первого генерального плана Санкт-Петербурга

 

Цель конкурса

Создание условий для формирования у старших школьников интереса к изучению архитектуры и градостроительства Петербурга.

 

Задачи конкурса

- создание условий для включения учащихся через игровые формы к изучению архитектуры Петербурга «золотого века»;

- способствовать эстетическому воспитанию юных петербуржцев на примере лучших образцов петербургской архитектуры;

- формирование неравнодушного, заботливого отношения к памятникам, великим творениям прошлого и современности.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)