Тема 3. Социальная сущность человека: взгляд через призму

Философской антропологии

Цель: определить социальную сущность человека как проблему философской антропологии.

Задачи:

· обсудить содержание научных концептов:человек, субъект, деятельность, мышление, язык, антропология, субъектность, субъективность;

· определить роль философской антропологии в постижение человека;

· сравнить человеческую«субъектность» и «субъективность»;

· охарактеризовать социальную сущность деятельности;

· выявить соотношение мышления и деятельности;

· объяснить связь языка и мышления.

Вопросы для обсуждения:

1. Вклад философской антропологии в постижение человека.

2. Сравнительная характеристика человеческой субъектности и субъективности.

3. Социальная сущность деятельности.

4. Мышление и деятельность: их соотношение.

5. Связь языка и мышления.

Практическая работа. Предложите и напишите свои сущностные определения человека с учетом реалий современной жизни.Результаты работы оформите в виде схемы с помощью автофигур MS Word (или любого графического редактора).

Литература

Обязательная

1. Васильева, С. В. Ценностный мир личности: к истокам антропологии Макса Шелера / С. В. Васильева; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Петрозаводский гос. ун-т. – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011. – 143 с.

2. Герт, В. А. Субъектность индивидуального бытия человека / В. А. Герт; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования учебное «Уральский гос. пед. ун-т».– Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2012.– 172 с.

3. Деборин, А. М. Людвиг Фейербах. Личность и мировоззрение / А. М. Деборин.– М.: URSS: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011.– 360 с.

4. Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант. – М.: Академический проект, 2015.– 567 с.

5. Кротикова, Т. И. Макс Шелер. Жизнь и творчество / Т. И. Кротикова.–Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского гос. гуманитарного ун-та, 2006.– 76 с.

6. Кузнецова, И. С. Иммануил Кант / И. С. Кузнецова; Балтийский Федеральный ун-т им. И. Канта, Калининградский региональный общественный кантовский фонд. – 2-е изд., испр. и доп. – Калининград: Изд-во Балтийского федерального ун-та им. И. Канта, 2013.– 222 с.

7. Маркс, К. Фейербах. Противоположность материалистического и идеалистического воззрений / К. Маркс, Ф. Энгельс; под ред. В. К. Брушлинского. – М.: URSS: Комкнига, 2009. – 151 с.

8. Павловский, В. В. Фейербах... из «Немецкой идеологии»... К. Маркса и Ф. Энгельса: переосмысление классики / В. В. Павловский; М-во сельского хоз-ва Российской Федерации, Красноярский гос. аграрный ун-т.– Красноярск: Красноярский гос. аграрный ун-т, 2011.– 103 с.

9. Шелер, М. Избранные произведения / М. Шелер.– М.:Гнозис, 1994.– 413 с.

Дополнительная

1. Белов, В.Н. Философия Канта и основания практической философии / В. Н. Белов.– Саратов: Новый Проект, 2013.– 200 с.

2. Кассирер, Э. Жизнь и учение Канта / Э. Кассирер.– СПб.: Центр гуманитарных инициатив.– М.: Академический проект, 2013. – 446 с.

3. Шаповалов, В. Н. Л. Фейербах: проблема генезиса свободы человека (к 210-летию со дня рождения) / В. П. Шаповалов; М-во образования и науки Российской Федерации, Дальневосточный федеральный ун-т.– Владивосток: Дальневосточный федеральный ун-т, 2013. – 186 с.

Поиск по сайту: