Итог: создание полноценной судебной системы, были оправданы многие террористы(процесс 193-х, Засулич), улучшение правосознания населения, гуманизация законодательства

2) Изменение судебной системы в русле реакции:

- учреждение ОППС (Особого присутствия Правительствующего Сената)

- ссылка многих людей по процессу 193-х вопреки суду

- создание охранки

- назначение Шувалова главой третьего отделения

Итог: эпоха реакции и нарушение законности, нагнетание обстановки.

3) Реформа образования:

- появление женских бестужевских курсов

- учреждение нового университетского устава, который расширил полномочия университетов

- учреждение платных реальных и классических гимназий

- введение бесплатной начальной школы

Итог: усиление "ковки" новых кадров для гос. деятельности.

4) Крестьянская реформа, отмена крепостного права:
- создание Секретного комитета (1857, в 1858 переименован в Главный комитет по крестьянскому вопросу), призванного подготовить проекты отмены КП
- учреждение Редакционных комиссий, собирающих и обобщающих поступающие из губернских комитетов проекты
- подписание Манифеста и Положений, определяющих крестьянские повинности после отмены КП

Итог: крестьяне получили личную свободу, перестали зависеть от помещика однако сохранились многочисленные крепостнические пережитки, такие как временнообязанное состояние, необходимость уплаты выкупных платежей, отработки и др., сдерживавшие развитие сельского хозяйства.

Владимир Мономах (годы жизни 1053-1125) князь Смоленский, Черниговский, Переяславский, Великий князь Киевский. Сын Всеволода Ярославича

Основные направления деятельности:

Внутренняя политика:

- стремясь укрепить свою власть и прекратить княжеские усобицы, Мономах поставил своих сыновей наместниками в крупные центры - Новгород, Смоленск, Суздаль, управлял через них 3/4 территории Руси.

- в 1118г Мономах в Киеве привел к присяге новгородских бояр.

- при Владимире Мономахе стали заключаться династические браки Рюриковичей.

- написал "Получение детям", в котором Мономах осуждал усобицы, призывал к единству русской земли.

- ограничил проценты по займам, урезал произвол ростовщиков, запретил обращать в рабство отрабатывающих долг зависимых людей, разрешил отпускать закупов для возврата долга ("Устав Владимира Мономаха")

Внешняя политика:

- после Долобского съезда Мономах стал вдохновителем и непосредственным руководителем военных походов против половцев (1103г.,1107г.,1111г.)

- продолжил развитие международных связей, женившись на дочери английского короля Гите, через браки своих детей породнился со шведским королем, греческим царевичем, византийским императором.

Основные итоги деятельности:

- добился единства Руси, ограничил произвол бояр

- обеспечил внешнюю безопасность Руси (половцы потерпели ряд поражений и надолго прекратили набеги на русские земли).

- дополнил первый свод законов "Русская Правда", созданный Ярославом Мудрым.

- укрепил международный авторитет Руси, развитие династических связей с Европой.

Павел I, русский император в 1796-1801 годах. Сын Екатерины II и Петра III. Вступил на престол после смерти матери. Проводимая им политика вызвала сильное недовольство дворянства, и в ночь на 11 марта 1801 года император был убит в своих покоях в Михайловском замке.

Направления деятельности:

1) Изменение порядка престолонаследия. Отменил указ Петра I, согласно которому император мог сам назначать себе приемника. Вернул традиционный порядок наследования престола от отца к сыну.

2) Провел реформы армии. В частности запретил дворянским детям с малолетства записываться в полки, заставил офицеров ответственно относиться к службе.

3) Поддерживал рыцарей Мальтийского ордена. Когда рыцарей изгнали с Мальты, Павел I дал им прибежище в Российской империи.

4) Предпринял шаги в решении крестьянского вопроса, был издан указ о трехдневной барщине, согласно которому помещик не мог заставлять крестьян работать на себя более трех дней в неделю.

Результаты деятельности:

1. Возвращение традиционного порядка наследования престола от отца к сыну упорядочило порядок наследования престола, уменьшило вероятность возможных споров касательно наследования престола.

2. Многие дворяне, не готовые к новым условиям службы, начали подавать в отставку. Их места занимали люди неродовитые, но готовые к усердной службе. Армия стала более дисциплинированной в результате деятельности Павле Первого.

3. Благодарные рыцари сделали Павла главой ордена, император включил символику ордена в герб Российской империи. Это упрочнило международный авторитет Российской империи.

4. Указ о трехдневной барщине облегчил положение крестьян, отчасти сгладил социальные противоречия. Так же он стимулировал развитие сельского хозяйства – у крестьян теперь было больше времени для
обработки своих наделов.

Елизавета Петровна Романова – императрица Всероссийская с 1741 по 1761 годы, являющаяся дочерью Петра I.
Основные направления деятельности:

1) Стремление к получению власти. В 1741 году Елизавета Петровна, поддерживаемая гвардией совершает дворцовый переворот и свергает с престола Ивана VI Антоновича и его регентшу Анну Леопольдовну.

2) Возвращение к петровским порядкам. Елизавета Петровна понимала важность концепции проводимой политики своего отца и старалась придерживаться той же линии. За её правление Сенат обрёл многочисленные права, его роль многократно повысилась. С засильем «немцев», так остро стоявшем в правление Анны Иоановны было покончено

3) Реформирование в экономике. В 1754 году произошла отмена внутренних пошлин. Были основаны Дворянский, Купеческий и Медный банки, осуществлена реформа налогообложения.

4) Покровительство образованию. В 1755 году под руководством фаворита Елизаветы Петровны графа Шувалова был основан Московский Университет, в 1757 – Академия художеств.

1) Участие в Семилетней войне (1756-1762), в результате которой Россия одержала ряд крупных побед (при Кунерсдорфе) и даже овладела Берлином (1760)
2) Подписание Абосского мира со Швецией в 1743 году, закрепившего итоги войны 1741-43 годов

Итоги:
1) В результате захвата власти трон вернулся к законному наследнику престола первого императора России.
2) Возврат к петровским порядкам благотворительно сказался на авторитете и стабильности власти. Наконец, после долгих лет господства иностранцев, русские представители государственного аппарата смогли посвятить себя служению государства без притеснений.
3) В результате реформ – динамический подъём, оживление экономики. Связи между экономическими областями страны стали ещё более крепкими
4) Заложена мощная база развития науки и образования в России
5) Несмотря на то, что итоги войны были перечеркнуты последующим правителем Росии Петром III, слава русской армии и оружия ещё долго давали о себе знать в глазах мировой общественности
6) Закрепление результатов и окончательный отказ Швеции от реванша в Северной войне
Таким образом, время правления Елизаветы Петровны можно назвать весьма удачным, даже принимая во внимание то, что она сама редко принимала участие в политике. Её заслуги слегка померкли перед правлением будущей Екатерины Великой, но безусловно оставляют ценный опыт в истории.

Поиск по сайту: