 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Послание Главы государства Нурсултана Назарбаева народу Казахстана от 18.01 2014
2. Настольная книга преподавателя иностранного языка. Справочное пособие. – Минск: Высшая школа, 1996. – 522 с.
3. Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в школе и вузе: Курс лекций для студентов факультетов иностранных языков / Под ред. А.М. Стояновского). - Воронеж, 2004. – 188 с.
4. Практический курс методики преподавания иностранных языков / Сост. П.К. Батинская, Т.П.Леонтьева. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – 282 с.
5. Дрига И.И., Рих Г.И. Технические средства обучения в общеобразовательных школах. М.,2005. – 321 c.
6. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. – М.: Академия, 2001. – 256 с.
7. Крюкова Л.Ф. Компьютерные технологии в преподавании - М.: Просвещение,2004. – 223 с.
8. Лызлов А.ВОснащение учебных помещений информационными и вспомогательными техническими средствами. – Свердловск: СИПИ, 1990. – 233 с.
9. Карпов Г.В., Романин В.А. Технические средства обучения. М., 1979.- 237 с.
10. Апатова Н.В. Информационные технологии в школьном образовании.1. М., 1994.- 221 с.
11. Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи // Иностранные языки в школе - 1999. - № 3. – 221 с.
12. Вайсбурд М.Л., Пустосмехова Л.Н. Телепередача как опора для организации речевой игры на уроке иностранного языка // Иностранные языки в школе - 2002. - № 6. – 217 с.
13. Верисокин Ю.И. Видеофильм как средство мотивации школьников при обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе - 20 Городилова Г.Г. Обучение речи и технические средства. - М., 1999. – 210 с.
14. Е.И. Пассов «Сорок лет спустя или сто и одна методическая идея» Глосса – Пресс, М., 2006.- 320 с.
15.Азимов Э.Г. Компьютерные текстовые редакторы на уроке иностранного языка// Иностранные языки в школе. 1997. №1. С. 54-57.
Приложения
Приложение 1
Таблица 1. Предэкспериментальный срез: Успеваемость учащихся до контрольной работы
| ЭГ | КГ | |
| Количество учащихся | 12 человек | 13 человек |
| Успеваемость | 43% | 40% |
| Неуспеваемость | 57% | 60% |
Таблица 2. Предэкспериментальный срез: Успеваемость учащихся после контрольной работы
| ЭГ | КГ | |
| Количество учащихся | 12 человек | 13 человек |
| Успеваемость | 48% | 41% |
| Неуспеваемость | 52% | 59% |
Таблица 3. Постэкспериментальный срез: Успеваемость учащихся после контрольной работы
| ЭГ | КГ | |
| Количество учащихся | 12 человек | 13 человек |
| Успеваемость | 75% | 42% |
| Неуспеваемость | 25% | 58% |
Таблица 4. Нравиться ли Вам изучать иностранный язык?
| Количество положительных | Количество отрицательных | |
| До эксперимента | 60% | 40% |
| После эксперимента | 78% | 22% |
Приложение 2
Приложение 3
Тема урока: "Голоса в защиту планеты Земля" “Voice for the Earth”
Поиск по сайту: