АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пояснювальна записка. Ведущей целью вариативного начального курса русского языка является формирование и развитие у младших школьников коммуникативной компетентности

Читайте также:
  1. Доповідна й пояснювальна записки
  2. Допоміжна записка
  3. І. Пояснювальна записка
  4. І. Пояснювальна записка
  5. Методическая записка
  6. Объяснительная записка
  7. Пояснительная записка
  8. Пояснительная записка
  9. Пояснительная записка
  10. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  11. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  12. Пояснительная записка

Ведущей целью вариативного начального курса русского языка является формирование и развитие у младших школьников коммуникативной компетентности, способности успешно пользоваться языком для решения жизненно важных задач, то есть средствами речевой деятельности решать познавательные, учебные, личностные, профессионально ориентированные вопросы.

 

Кількість перевірних робіт:

 

Кіл. год за програм. Кіл. год за календарним планом Аудіювання Діалог Урок розвитку мовлення
31 31 1 1 7
11/12 11/11, 13/11 11/09 18/11
    25/09 02/12
    09/10 16/12
    04/11  

Російська мова

Год на тиждень

Тема № 1. (12 год)
№ п/п № Дата Зміст уроку Зміни
№ Дата
1. 1. 02/09 Знакомство с учебником. Государственный Гимн Украины. М.Казарина «День пришёл. Звонки, звените!»    
2. 2. 04/09 Растём вежливыми. С.Прокофьева «Сказка про Серую Тучку». Инсценировка сказки. Соответствие слов звуовым схемам    
3. 3. 09/09 Начинаем читать и писать. Слушаем, говорим    
4. 4. 11/09 Урок развития речи №1 Мой дом. Составление диалога по вопросам. Слова – предметы. Соответствие слов звуковым схемам. Игра «Узнай слово с одного раза»    
5. 5. 16/09 Буква «мякий знак». Обозначение буквой ь мягкости предыдущего согласного. Твёрдые и мягкие согласные. Сопоставление написания ь в русском и украинском языках. Рассказ о любимом животом    
6. 6. 18/09 Кот Васька. Составление рассказа по рисункам      
7. 7. 23/09 Буква о, звуки [о], [а]. Произношение звука [о] под ударением и в безударном положении. Написание слов с буквой о. Игра «Найди различия». Составление рассказа о своей комнате. Слова – предметы    
8. 8. 25/09 Урок развития речи №2 Буква г, звук [г]. Произношение слов со звуком [г]. Дополнение диалогов    
9. 9. 30/09 У нас гость. Закрепление знаний о букве г и звуке [г]. Дополнение текста по рисунку и началу. Звонкие и глухие согласные. Ребусы    
10. 10. 02/10 Домашние обязанности. Сочетания ня, мя, бя, вя. Написание слов с этими буквосочетаниями. Употрбебление предлогов у, в, к, от. Сопоставление написания буквосочетаний на, мя, бя, вя в русаком и украинском языках    
11. 11. 07/10 Буква я. Обозначение буквой я звука [а] в ударном слоге и звука [и] в первом предударном слоге. Работа над текстом «Могу вязать»    
12. 12. 09/10 Урок развития речи №3 Проверь себя! Обозначение буквой я звука [а] в ударном слоге, звука [и] в первом предударном слоге. Твёрдые и мягкие согласные. Звонкие и глухие согласные. Работа над стихотворением В.Бардадым    
Тема № 2. (12 год)
13. 1. 16/10 Буквы ч, щ, звуки [ч], [ш']. Сочетание ча – ща, чу – щу. Правописание слов с эими буквосочетаниями. Слова, близкие по значению. Русская народная сказка «По щучьему веленью»    
14. 2. 21/10 На чашку чая. Закрепление знаний о буквосочетаниях ча – ща, чу – щу. Буква а. Обозначение буквой а звука [и] в первом предударном слоге. Слова – действия предметов. Слова - предметы    
15. 3. 23/10 Буква о, а. Произношение звуков [о], [а] в ударной и безударной позициях. Написание слов с буквами о, а. Работа над текстом «Уборка». Слова, противоположные по значению. Работа над диалогами. Слова – действия предметов    
16. 4. 04/11 Урок развития речи №4 Буквы б, в, г, д, ж, з в конце слова. Произношение звонких согласных в конце слова. Составление словосочетаний    
17. 5. 06/11 Произношение согласных в конце слова. Написание буквосочетаний бь, дь, вь в конце слова. Работа над текстом «В гостях»    
18. 6. 11/11 Осень. Дополнение диалогов. Работа над текстом «Начало ноября». Составление слов слоговым схемам    
Проверочная работа. Диалог «В новой школе», «Интересный фильм», «В аптеке»
19. 7. 13/11 Произношение звонких согласных в конце слова. Слова – предметы. Правописание буквосочетаний ча –ща, чу – щу, букв а, о, я в разных позициях. Кроссворд. Соответствие слов слоговым схемам    
Проверочная работа. Диалог «В новой школе», «Интересный фильм», «В аптеке»
20. 8. 18/11 Урок развития речи №5 Учим нове буквы, слушаем, говорим. Загадки о буквах. Составление диалога по рисунку    
21. 9. 20/11 Буква ы, звук [ы]. Сопоставление написания слов с буквой ы в русском и буквой и в украинском языках. Слова – признаки предметов. Работа над текстом «На лугу»    
22. 10. 25/11 Буква и, звук [и]. Сопоставление написания слов с буквой и в русском и буквой і в украинском языках. Обозначение буквой и мягкости предыдущего согласного. Обращение. И.Крылов «Ворона и Лисица»    
23. 11. 27/11 Буква и, звук [и]. Сопоставление написания буквы и в конце и середине слова в безударном слоге в русском и украинском языках. Работа над текстом «Готовим игрушки»    
24. 12. 02/12 Урок развития речи №6 Сочетания жи – ши. Сопоставление написания сочетаний жи – ши в русском и украинском языках. Составление рассказа по рисункам о храбром кролике    
Тема № 3. (7 год)
25. 1. 04/12 Буквы ы, и. Закрепление написания букв ы, и. Произношение звуков [ы], [и] в разных позициях. Закрепление написания сочетаний жи – ши. Чтение текста в лицах. Дополнение и продолжение розговора «В гостях у друга»    
26. 2. 09/12 Произношение звуков [ы], [и] и написание слов с буквами и, ы в разных позициях. Правописание сочетаний жи – ши. Загадка. Скороговорка. Продолжение диалога    
27. 3. 11/12 Буква э. Звук [э]. Сопоставление написания в разных позициях слов с буквой э в русском и е в украинском языках. Работа над текстом «С горы»    
Проверочная работа. Аудирование «Отважный пингвинёнок» Г.Снегирёв
28. 4. 16/12 Урок развития речи №7 Буква е. Звук [э]. Обозначение буквой е мягкости предыдущего согласного. Произношение звука [э] под удареним. Сопоставление написания слов с буквой е в русском, и е, і в украинском языках. Дополнение диалога    
29. 5. 18/12 Буква е. Звук [и]. Обозначение буквой е звука [и] в безударном слоге. Написание слов с буквой е. Дополнение диалога. С.Маршак «Я видел». Пословица      
30. 6. 23/12 Буква е. Звук [йэ]. Обозначение буквой е звуков [йэ] в ударном слоге в начале слова и после гласного. Загадка. Скороговорка. Сопоставление написания слов с буквой е в начале слова и после гласного в русском и украинском языках. Ребусы    
31. 7. 25/12 Буква е. Звук [йи]. Обозначение буквой е звуков [йи] в безударном слоге в начале слова и после гласного. Кроссворд. Скороговорка. Работа над текстом «Скоро каникулы»    

МАТЕМАТИКА


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)