АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Читайте также:
  1. I период работы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  8. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  9. II. Основные направления работы с персоналом
  10. III Организация кадровой работы
  11. III. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
  12. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

До написания итоговой контрольной работы по учебной дисциплине «Основы экономической теории» учащиеся выполняют домашнюю контрольную работу.

Контрольная работа выполняется и сдаётся в сроки, предусмотренные учебным планом. Преподаватель проверяет работу в течение семи дней и допускает или возвращает её для доработки с повторной сдачей на проверку.

Контрольная работа состоит из теоретической части и задачи.

Выполняется контрольная работа в ученической теради.

Контрольная работа выполняется по варианту, номер которого соответствует последней цифре номера зачётной книжки учащегося.

На титульном листе приводятся сведения о студенте и дисциплине с обязательным указанием номера выполненного варианта работы. Заием приводится содержание работы, за которым следует изложение вопросов, предусмотренных заданием. В конце приводится список использованной литературы, указывается дата завершения работы и ставится личная подпись учащегося.


ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ   Раскройте понятие инфляции, ее сущность, причины, типы, социально- экономические последствия. 1. Раскройте сущность предложения. Закон предложения. Как он отображается графически? Расскажите о равновесии в рыночной экономике. 2. Задача. Спрос на товар представлен уравнением Qd = 8 - 2Р, а предложение: Qs = 3 + 0,5? Определите равновесную цену и равновесное количество товара, постройте на графике кривые спроса и предложения. Вариант 2 1. Раскройте сущность закона спроса. Как он выражается графически. Каковы факторы определяющие спрос. 2. Дайте понятие рынка, его сущность и экономические функции. Перечислите основные виды рынков.   Вариант 1 1. Раскройте понятие инфляции, ее сущность, причины, типы, социально экономические последствия. 3. Раскройте сущность предложения. Закон предложения. Как он отображается графически? Расскажите о равновесии в рыночной экономике. 4. Задача. Спрос на товар представлен уравнением Qd= 8 - 2Р, а предложение: Qs= 3 + 0,5Р. Определите равновесную цену и равновесное количество товара, постройте на графике кривые спроса и предложения. Вариант 2 3. Раскройте сущность закона спроса. Как он выражается графически. Каковы факторы определяющие спрос. 4. Дайте понятие рынка, его сущность и экономические функции. Перечислите основные виды рынков. 5. Задача. В таблице приведены данные фирмы об объёме выпускаемой продукции и об издержках (ТVС, TFC).Заполните пропуски в таблице.
Выпуск, штук TVC TFC TC ATC AFC AVC
             
             
             
             
             
             
             

 

 


 

 

Вариант 1

1. Раскройте понятие инфляции, ее сущность, причины, типы, социально- экономические последствия.

2. Раскройте сущность предложения. Закон предложения. Как он отображается графически? Расскажите о равновесии в рыночной экономике.

3. Задача. Спрос на товар представлен уравнением Qd = 8 - 2Р, а предложение - Qs = 3 + 0,5Р. Определите равновесную цену и равновесное количество товара, постройте на графике кривые спроса и предложения.

Вариант 2

1. Раскройте сущность закона спроса. Как он выражается графически. Каковы факторы определяющие спрос.

2. Дайте понятие рынка, его сущность и экономические функции. Перечислите основные виды рынков.

3. Задача. В таблице приведены данные фирмы об объёме выпускаемой продукции и об издержках (ТVС, TFC). Заполните пропуски в таблице.

Выпуск, шт TVC TFC TC ATC AFC AVC
             
             
             
             
             
             
             

 

Вариант 3

 

1. Дайте определение и раскройте суть экономической системы. Охарактеризуйте основные черты рыночной экономики.

2. Определите сущность валового национального продукта и способы его измерения.

3. Задача. На основании данных, приведенных в таблице, постройте кривые спроса и предложения. Определите равновесную цену и равновесное количество товара. Объясните, почему цена 20 ден.ед. не станет равновесной? Что характерно для данного рынка: излишек или дефицит?

 

Цена за единицу товара, ден. ед. Объём спроса в год, ден. ед. Объём предложения в год, ден. ед.
     
     
     
     
     
 

 

Вариант 4

1. Раскройте понятие занятости и безработицы. Причины, формы безработицы. Как измеряется уровень безработицы? В чём её экономические последствия?

 

2. Раскройте понятие о государственном бюджете и его структуре. Охарактеризуйте особенности бюджетной политики Республики Беларусь.

3. Задача. Производственные возможности выпуска ноутбуков и тетрадей представлены в таблице. Изобразите графически на основе приведенных данных кривую производственных возможностей.

 

Продукт Производственные возможности
А В С D Е
Ноутбуки, тыс. шт.          
Тетради, тыс. шт.          

 

Вариант 5

1. Раскройте сущность социальной политики государства, её основные направления.

2. Определите сущность совокупного спроса и совокупного предложения, опишите факторы, влияющие на совокупный спрос и совокупное предложение.

3. Задача. Определите валовой внутренний продукт страны. Если в закрытой экономике потребительские расходы составляют 100 млрд. руб., сбережения - 10 млрд. руб., государственные закупки товаров и услуг - 30 млрд, руб., а государственный бюджет сбалансирован.

 

Вариант 6

1. Раскройте сущность эластичности спроса и предложения.

2. Определите основные типы и модели рынков. Определите особенности функционирования рынка в Республике Беларусь.

1. Задача. Функция спроса задана уравнением Qd = 2800 - 6Р, а функция предложения уравнением Qs = -800 + 3Р. Определить точку равновесия. Найти избыточный спрос при цене Р = 300 и избыточное предложение при цене Р = 420.

 

Вариант 7

1. Раскройте сущность разгосударствления и приватизации. Охарактеризуйте ее цели, формы, способы.

2. Раскройте экономическую сущность денег, их функции в товарном обращении. Назовите основные этапы в истории денежного обращения.

3. Задача. Рассчитайте коэффициент эластичности предложения по цене, если цена товара возросла на 6%, а объём предложения увеличился на 9%.

 

Вариант 8

1. Охарактеризуйте виды, функции, принципы налогов. Опишите сущность кривой Лаффера.

2. Дайте понятие и охарактеризуйте банковскую систему. Охарактеризуйте роль Национального банка Республики Беларусь в экономике

3. Задача. На основании данных, приведенных в таблице, постройте кривые совокупного спроса и предложения. Определите равновесный уровень цен и производства. Объясните, почему уровень цен 15 ден.ед. является равновесным?

 

Уровень цен, ден. ед. Совокупный спрос, ден. ед. Совокупное предложение, ден. ед.
     
     
     
     
     

 

Вариант 9

1. Раскройте сущность банков, их виды. Охарактеризуйте основные операции банков.

2. Дайте классификацию рынка и охарактеризуйте его инфраструктуру.

3. Задача. Рассчитайте коэффициент эластичности спроса по цене, если цена товара возросла на 30%, а объём спроса сократился на 10%.

 

Вариант 10

1. Определите, что изучает экономическая теория. Сформулируйте её основную проблему, определите предмет изучения. Перечислите и раскройте методы экономической теории.

2. Дайте понятие национальной экономики, назовите ее структуру и основные цели.

3. Задача. На основании данных таблицы рассчитайте реальный валовой внутренний продукт (ВВП).

Год Номинальный ВВП, млрд. ден. ед. Реальный ВВП, млрд. ден. ед. Индекс цен, %
1-й      
2-й      
3-й      

 

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

Базылев,Н.И. Экономическая теория: учеб. пособие / под ред. Н.И. Базылева, С.П. Гурко. Минск БГЭУ, 2002.

Зубко, Н.М. Основы экономической теории: учеб. пособие / Н.М. Зубко, А.Н. Каллаур. 2-е изд., испр. и доп. Минск, 2007.

Новикова, И.В. Экономическая теория: учеб. пособие / под ред. И.В. Новиковой. Минск БГЭУ, 2006.

Плотницкий, М.И. Основы микро- и макроэкономики: учеб. пособие / М.И. Плотницкий, Л.В. Лемешевская, Л.В. Воробьева; под ред. М.И. Плотницкого. Минск, 2006.

Дополнительная

Головочёв, А.С. Экономическая теория: практикум / под ред. А.С. Головочёва. Минск, 2006.

Давыденко, Л.Н. Экономическая теория: учеб. пособие / под ред. Л.Н. Давыденко. Минск, 2008.

Клюня, В.Л. Основы экономической теории: учеб. / под ред. В.Л. Клюни, Н.В. Черченко. 3-е изд., испр. Минск, 2008.


 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)