Базовый уровень. 1. Опишите информационные системы и технологии

Билет № 1

1. Опишите информационные системы и технологии. Охарактеризуйте виды информационных систем, их аппаратное и программное обеспечение. Назовите этапы развития информационных технологий и области их применения.

2. Обоснуйте назначение и опишите принцип действия, классификацию и применение антивирусных программ. Опишите правила профилактики заражения компьютера вирусами.

3. Практическое задание на поиск нужной информации в глобальной сети Интернет.

Билет № 2

1. Охарактеризуйте видеосистему компьютера. Опишите назначение и основные характеристики ее составляющих: монитора, видеоадаптера и видеопамяти. Приведите примеры мультимедийного оборудования.

2. Опишите правила и алгоритм сжатия, архивирования и разархивирования данных. Охарактеризуйте архиваторы и операции с архивами.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 3

1. Охарактеризуйте распространенные файловые системы и различия между ними. Опишите понятие файла, каталога, имени файла и каталога, расширение имени файла. Назовите имена внешних запоминающих устройств. Опишите правила определения пути к файлу.

2. Опишите использование и настройку браузера. Объясните выбор системы кодировки символов во время просмотра веб-страниц. Опишите алгоритм сохранения веб-страниц и их фрагментов на локальном компьютере.

3. Практическое задание на построение растровых изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 4

1. Назовите виды оптических носителей данных. Опишите алгоритмы записи данных на оптические носители и копирования дисков.

2. Объясните понятия рабочей группы, домена, пользователя, сеанса пользователя, входа в локальную сеть. Опишите права доступа к ресурсам и правила навигации локальной сетью.

3. Практическое задание на обработку документа в среде текстового процессора.

Билет № 5

1. Охарактеризуйте информационные процессы: получение, сбор, хранение, поиск, обработка и передача информации.

2. Опишите назначение, возможности и классификацию систем обработки текстов. Охарактеризуйте среду текстового процессора. Назовите форматы файлов документов. Опишите алгоритмы: создание, открытие, сохранение текстового документа и использование справочной системы текстового процессора.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 6

1. Опишите правила обслуживания внешних запоминающих устройств, проверки, очистки и дефрагментации жестких дисков.

2. Опишите алгоритм совместного использования файлов и папок. Объясните принципы предоставления доступа к ресурсам, совместного использования принтеров и совместного доступа к глобальной сети.

3. Практическое задание на построение растровых изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 7

1. Расскажите об истории развития вычислительной техники и охарактеризуйте поколения ЭВМ.

2. Опишите понятие компьютерной графики. Охарактеризуйте и сравните растровые и векторные изображения и их свойства.

3. Практическое задание на создание архива и работу с ним (добавление файлов в архив; просмотр содержимого архива, извлечения файлов из архива, раскрытие архива).

Билет № 8

1. Опишите алгоритм запуска программ на выполнение. Охарактеризуйте типы файлов и связь типов файлов с программами и с расширениями имен файлов.

2. Объясните назначение и структуру сети Интернет. Охарактеризуйте протоколы обмена данными в Интернете. Опишите адресацию в Интернете, понятие IP-адреса, доменного имени и URL-адреса.

3. Практическое задание на построение растровых изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 9

1. Опишите классификацию и основные характеристики принтеров.

2. Опишите структуру гипертекстового документа, гиперссылки, веб-страницы и веб-сайта. Опишите понятие всемирной паутины и навигацию по ней.

3. Практическое задание на выполнение операций с файлами и каталогами (папками) в среде операционной системы.

Билет № 10

1. Опишите способы представления и кодирования сообщений, двоичное кодирование. Опишите алгоритм измерения длины двоичного кода.

2. Дайте определение форматов графических файлов. Охарактеризуйте и сравните средства просмотра и преобразования графических форматов.

3. Практическое задание на поиск нужной информации в глобальной сети Интернет.

Билет № 11

1. Опишите назначение и алгоритм создания контрольных точек восстановления операционной системы.

2. Охарактеризуйте глобальные и локальные компьютерные сети. Опишите аппаратное и программное обеспечение сетей, назначение сервера и клиентского компьютера. Охарактеризуйте сетевые протоколы.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 12

1. Опишите принцип действия и основные характеристики наиболее распространенных видов запоминающих устройств: дисковых накопителей, флэш-памяти и оперативной памяти.

2. Опишите правила и алгоритм форматирования символов и абзацев средствами текстового процессора.

3. Практическое задание на построение растровых изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 13

1. Опишите алгоритм поиска данных на компьютере и правила использования автономной и онлайновой справки операционной системы.

2. Приведите примеры источников и параметров растровых изображений. Охарактеризуйте понятие разрешающей способности, глубины цвета и их связь с качеством растровых изображений. Опишите принципы построения и обработки векторных изображений.

3. Практическое задание на обработку документа в среде текстового процессора.

Билет № 14

1. Классифицируйте основные функции и компоненты операционных систем. Опишите понятия: ядро операционной системы, интерфейс пользователя, драйверы и утилиты. Охарактеризуйте разновидности интерфейса пользователя.

2. Опишите алгоритм удаленного управления компьютером.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 15

1. Опишите понятие об информации и способы ее представления. Дайте определение данных. Охарактеризуйте разновидности информационных сообщений, понятие об информационной избыточности сообщений. Опишите алгоритм измерения объема данных.

2. Охарактеризуйте способы подключения к Интернету, функции провайдера и службы Интернета.

3. Практическое задание на работу с дисками, папками и файлами в среде операционной системы.

Билет № 16

1. Классифицируйте и опишите основные характеристики процессоров.

2. Приведите примеры, охарактеризуйте и сравните средства поиска информации в Интернете. Опишите принципы функционирования веб-каталогов и поисковых систем и их применения.

3. Практическое задание на обработку документа в среде текстового процессора.

Билет № 17

1. Охарактеризуйте системное, служебное и прикладное программное обеспечение. Опишите правила установки и удаления программ.

2. Опишите правила и алгоритмы ввода, редактирования текста, выделение фрагментов текста и операции с ними, проверки орфографии, поиска и автоматической замены текстовых фрагментов.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 18

1. Опишите правила и алгоритмы обработки объектов файловой системы: создание, копирование, переименование, перемещение и удаление файлов и папок, использование ярлыков. Объясните правила использования буфера обмена и восстановления удаленных данных.

2. Объясните правила создания и использования списка сайтов, избранных для быстрого доступа, средствами браузера.

3. Практическое задание на построение растровых изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 19

1. Опишите правила работы с основными элементами графического интерфейса операционной системы. Объясните назначение и использование окон, меню, элементов управления.

2. Охарактеризуйте компьютерные вирусы. Приведите классификацию вирусов и троянских программ.

3. Практическое задание на обработку документа в среде текстового процессора.

Билет № 20

1. Охарактеризуйте типичную архитектуру персонального компьютера. Опишите классификацию и назначение аппаратных средств: устройств ввода, вывода, хранения и обработки данных, коммуникационных устройств.

2. Объясните назначение и классификацию средств обработки графических данных. Охарактеризуйте цветовые системы и их назначение.

3. Практическое задание на поиск нужной информации в глобальной сети Интернет.

Билет № 21

1. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, канал передачи информации. Скорость передачи информации.

2. Глобальная сеть Интернет и ее информационные ресурсы (электронная почта, доски объявлений, телеконференции, поисковые системы и т.д.). Этические и правовые нормы работы с информацией.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 22

1. Опишите принцип действия и основные характеристики наиболее распространенных видов запоминающих устройств: дисковых накопителей, флэш-памяти и оперативной памяти.

2. Графический редактор. Назначение и основные возможности.

3. Практическое задание на поиск нужной информации в глобальной сети Интернет.

Билет № 23

1. Информатизация общества. Основные этапы развития вычислительной техники.

2. Опишите правила и алгоритм форматирования символов и абзацев средствами текстового процессора.

3. Практическое задание на построение векторных изображений с использованием инструментария графического редактора.

Билет № 24

1. Опишите классификацию и основные характеристики принтеров.

2. Объясните назначение и структуру сети Интернет. Охарактеризуйте протоколы обмена данными в Интернете. Опишите адресацию в Интернете, понятие IP-адреса, доменного имени и URL-адреса.

3. Практическое задание на обработку документа в среде текстового процессора.

Билет № 25

1. Охарактеризуйте системное, служебное и прикладное программное обеспечение. Опишите правила установки и удаления программ.

2. Технологии работы с текстовыми документами. Текстовые редакторы и процессоры: назначение и возможности. Основные структурные элементы текстового документа. Шрифты, стили, форматы. Основные приемы редактирования документа. Встраиваемые объекты. Понятие гипертекста.

3. Практическое задание на поиск нужной информации в глобальной сети Интернет.

IX класс

Поиск по сайту: