АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Заочная экскурсия

Читайте также:
  1. Дополнительно оплачивается: входные билеты по экскурсиям.
  2. Заочная экспертиза
  3. Направление 38.03.01 «Экономика» (заочная форма)
  4. Обзорная экскурсия по Киото (10.30- 18.30)
  5. Экскурсия в биологию
  6. Экскурсия в город Нара (10.00- 18.00)
  7. Экскурсия в Камакура –Йокогама (09.30- 20.00).
  8. Экскурсия в национальный парк Никко (09.00- 18.00).
  9. Экскурсия Хаконэ-Фудзи (08.30- 20.00)
  10. Экскурсия. Экскурсионное обслуживание в туризме.

В помощь учителю: Памятки для учащихся

Памятка №1. Как работать над проектом?

Проект – это ваша самостоятельная работа по решению какого-то вопроса

1. В проект входит: постановка вопроса

2. Выбор способа его решения

3. Осуществление решения

4. Представление результатов

Проекты могут быть разными:

художественными, практическими и информационными

выполненные одним человеком, парой, группой учеников или всем классом

короткими (на следующий урок) и длительными (на месяц или на год)

Порядок работы над проектом

1. Выберите вопрос - тему проекта по вашим интересам.

Помните, что вы можете предложить свою собственную тему проекта, согласовав её с учителем.

2. Определите способ и план решения вопроса, распределите этапы (части) и время выполнения этих этапов. Если проект коллективный, распределите среди товарищей обязанности, необходимые для выполнения проекта.

3. Если проект коллективный, организуйте работу так, чтобы все участники группы отвечали за различные части решения вопроса:

Для слаженной работы коллектива у членов группы могут быть особые обязанности, например:

Командир проекта – организует работу всей группы над проектом, отвечает за своевременное выполнение проекта.

Помощник командира – помогает командиру организовывать работу группы над вопросами темы, отвечает за представление результатов выполнения проекта учителю и товарищам по классу.

Библиограф* – отвечает за сбор информации об источниках обществоведческих знаний по теме проекта.

Компьютерный дизайнер – отвечает за создание компьютерных презентаций проекта.

Художник – отвечает за художественное оформление материалов, которые создаются в ходе проекта.

Проектная работа может быть двух основных видов:

«Выступаем на уроке»

Эта проектная работа предполагает подготовку таких тем проектов, по которым вы готовите небольшие сообщения для выступления с ними на уроках, или создаете какие-либо поделки, рисунки, которые вы показываете своим товарищам.

«Проводим исследования»

Эта проектная работа предполагает подготовку таких тем проектов, по которым работа ведется в течение длительного времени. Результаты проектов могут быть представлены, например, в «Виртуальном музее» или на особом уроке обществознания.

Представлять результаты выполнения проекта одноклассникам можно различными способами:

Компьютерная презентация

Результаты проекта можно показать с помощью компьютерной презентации. Показ должен сопровождаться вашими пояснениями тех материалов, которые вы разместите в презентации.

Заочная экскурсия

Результаты проекта представляются в виде экскурсии, для проведения которой в кабинете обществознания вы должны: продумать маршрут экскурсии, отобрать необходимые иллюстрации, подготовить сообщения о тех объектах, которые вы будете показывать.

«Виртуальный музей»

Результаты проекта представляются в виде письменных сообщений, рисунков, моделей, изображения которых потом размещаются в «Виртуальном музее» – на школьном интернет-сайте.

«Устный журнал»

Результаты проекта представляются в виде «статей», которые «помещаются» в «устный журнал»: вы должны подготовить устные сообщения. Помните, что каждая статья-сообщение должна освещать только самое важное, что было изучено вами в ходе проекта.

При работе над проектом необходимо помнить основные правила:


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)