АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Глава I. СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Читайте также:
  1. I,5: ЛОГИКА И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ В САНКХЬЯ-ЙОГЕ
  2. II. РОЛЬ РЕЛИГИИ В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
  3. IV. ИДЕЯ АМЕРИКАНСКОЙ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
  4. Magoun H. I. Osteopathy in the Cranial Field Глава 11
  5. VI. Специфика западного мира
  6. Анализ влияния внутренних факторов на процесс опознания
  7. Арифурэта. Том третий. Глава 1. Страж глубины
  8. Арифурэта. Том третий. Глава 2. Обиталище ренегатов
  9. Б)Идеологии, знания и традиции.
  10. Бессознательное как сторона сознания
  11. Билет № 28 Интенциональность сознания.
  12. В чем же специфика инфляционных процессов в России сегодня?

А. Т. Свергузов

 

 

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

 

 

Учебное пособие

 

 

Казань

Издательство КНИТУ


УДК 50(075.8)

ББК 20я73

 

 

Свергузов А.Т.

Концепции современного естествознания: учебное пособие / А. Т. Свергузов; М-во образ. и науки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2014 – 100 с.

ISBN 978-5-7882-1756-7

 

 

Изложены основные элементы современной естественно-научной картины мира с точки зрения диалектико-материалистического подхода. Пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта Министерства образования и науки РФ.

Предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля подготовки, изучающих дисциплины «Концепции современного естествознания» и «Современная научная картина мира».

Подготовлено на кафедре философии и истории науки.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета.

Рецензенты: д-р филос. наук, проф. Н.М.Солодухо

канд. филос. наук, доц. П.Н.Курлович

ISBN 978-5-7882-1756-7 © Свергузов, А.Т., 2014

© КНИТУ, 2014


СОДЕРЖАНИЕ

Введение-------------------------------------------------------------------------------------------------4

Глава I. СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

§1. Понятие науки и научной картины мира----------------------------------------5

§2. Естественные и гуманитарные науки---------------------------------------------6

§3. Исторические этапы развития науки----------------------------------------------7

§4. Общие контуры естественно-научной картины мира------------------------9

§5. Особенности современной естественно-научной картины мира---------10

Глава II. ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

§6. Представления классической физики-------------------------------------------12

§7. Представления неклассической физики----------------------------------------13

§8. Специальная теория относительности------------------------------------------14

§9. Общая теория относительности---------------------------------------------------16

§10. Квантовая механика-----------------------------------------------------------------19

§11. Элементарные частицы------------------------------------------------------------22

§12. Вакуум-----------------------------------------------------------------------------------25

§13. Фундаментальные взаимодействия---------------------------------------------27

§14. Единая теория поля------------------------------------------------------------------31

Глава III. АСТРОНОМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

§15. Представления классической астрономии------------------------------------34

§16. Представления современной астрономии-------------------------------------35

§17. Эволюция звезд-----------------------------------------------------------------------36

§18. Конечная стадия эволюции звезд------------------------------------------------40

§19. Эволюция Вселенной---------------------------------------------------------------43

§20. Будущее Вселенной------------------------------------------------------------------47

Глава IV. ХИМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

§21. Представления классической химии-------------------------------------------48

§22. Представления современной химии--------------------------------------------52

§23. Предмет химии------------------------------------------------------------------------53

§24. Концептуальные этапы развития химии--------------------------------------55

§25. Эволюционная химия---------------------------------------------------------------57

Глава V. БИОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

§26. Предмет биологии--------------------------------------------------------------------61

§27. Представления о происхождении и сущности жизни----------------------62

§28. Основные этапы эволюции жизни----------------------------------------------64

§29. Уровни организации живой природы------------------------------------------68

§30. Учение о биосфере--------------------------------------------------------------------70

§31. Клеточная теория--------------------------------------------------------------------72

§32. Генетика и молекулярная биология--------------------------------------------74

§33. Теория эволюции---------------------------------------------------------------------79

§34. Антропогенез--------------------------------------------------------------------------84

Глоссарий----------------------------------------------------------------------------------------------89

Персоналии--------------------------------------------------------------------------------------------95

Некоторые физические постоянные и величины------------------------------------------98

Библиографический список----------------------------------------------------------------------99


Введение

 

Цель работы – помочь студентам, изучающим общественные и гуманитарные науки, овладеть основными представлениями современной естественно-научной картины мира. Усвоение в общем виде основных принципов и методов исследования, применяемых в современном естествознании, будет способствовать формированию у будущих специалистов адекватного действительности мировоззрения и научного стиля мышления.

Наука несовместима с квазинаучным мировоззрением, псевдонаучными идеями. Только люди, обладающие научным мышлением и мировоззрением, могутуспешно противостоять как интеллектуальному догматизму, так и интеллектуальному анархизму. Курс «Концепции современного естествознания» должен способствовать формированию подлинно научного мировоззрения.

Акцент делается на естественно-научном знании. Философские и методологические аспекты науки рассматриваются в специальной литературе [например: 7, 8, 9, 19, 20, 22, 23].

В пособии излагаемые вопросы рассматриваются с материалистических позиций. Содержанием работы являются основные разделы современного естествознания - концепции в области физики, астрономии, химии и биологии. Материал представлен таким образом, чтобы показать их фундаментальную взаимосвязь. На основе принципа универсального эволюционизма в природе раскрывается единство микро-, макро- и мегамиров, развитие материи от простого к сложному. Стержнем пособия является освещение актуальных мировоззренческих проблем: происхождение Вселенной, жизни и человека.


Глава I. СПЕЦИФИКА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЗНАНИЯ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)