Исторические этапы развития науки

В разных отраслях познания переход от донаучного знания к научному происходил в разное время. Переход был связан с осознанием идеи доказательности знания, с определением предмета познания, с открытием фундаментальных законов, позволяющих объяснять множество фактов, с формулированием базовых принципов, на которых строится фундаментальная теория. В философии такой переход совершился в античности – VI веке до н.э., математике – III веке до н.э., астрономии – II веке н.э., физике – в XVII веке, химии – XVIII, биологии – XIX, психологии – XX и т.п.

В развитии науки выделяются исторические этапы, а в их рамках эволюционные и революционные периоды. Научная революция – закономерный, периодически повторяющийся процесс перехода к новому способу познания под давлением эмпирических фактов. Выделяют три глобальные научные революции, а в их рамках выделяют коперниканскую, дарвиновскую, квантовомеханическую и синергетическую миниреволюции.

Аристотелевская наука (VI до н.э.-XV) - существует идея доказательства знания, но эксперимент как метод познания неизвестен. Важнейшие теории: учение о числах Пифагора, открывшего понятие иррациональности, атомистика Демокрита, логика (учение о доказательстве) Аристотеля, первая законченная теоретическая система - геометрия (метод аксиом) Евклида, геоцентрическая космология Аристотеля-Птолемея (звезды и планеты прикреплены к твердым и прозрачным сферам, вращающимся вокруг Земли). Наука не самостоятельна, развивается в рамках философии.

Ньютоновская или классическая наука (XVI-XIX). Здесь наука отделилась от философии, т.е. наука в собственном смысле слова. Утвердилась идея практического (экспериментального) доказательства знания (отсюда название – экспериментально-математическое естествознание). Формальной датой возникновения современной науки считается 1543 год, когда Н.Коперник опубликовал в завершенном виде гелиоцентрическую модель мира.

Основоположниками классической науки являются Галилео Галилей и Исаак Ньютон. Галилей – физик и астроном, основатель экспериментального метода познания, создатель телескопа. Галилей сумел дать естественнонаучное доказательство справедливости гелиоцентрической системы. Ньютон завершил начатое Галилеем создание классической механики и открыл закон всемирного тяготения (1687). В этот период ядром науки является механика Ньютона, считающаяся универсальным методом объяснения всех явлений. Лаплас сформулировал идею абсолютного механистического детерминизма. Максвелл в 1864 году создал электродинамику – теорию электромагнитного поля. Это вторая фундаментальная теория классической науки, отличная от механики, но принципиально не опровергающая механистическое мировоззрение, казавшееся единственно возможным.

Эйнштейновская или неклассическая наука (XX-XXI) основана на представлениях квантовой механики (1927), лежащей в основе наук о микромире; теории относительности Эйнштейна (СТО, 1905 и ОТО, 1916) – физической теории пространства и времени; синергетики (1970-е годы) – теории самоорганизации материи.

Иногда говорят о постнеклассической науке, ядром которой объявляется синергетика. Например, один из основоположников синергетики объявил ее «обобщением физики»[1]. Но синергетика дополняет, а не опровергает прежние физические представления. По словам А.И.Липкина, физическая проекция синергетики – не «обобщение квантовой механики и космологии», а еще один раздел физики, являющийся обобщением кинетической теории Больцмана[2].

Поиск по сайту: