АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методичні рекомендації. 1. Вивчаючи перше питання (див

Читайте также:
  1. I.ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
  2. III. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ .
  3. IV. Методичні матеріали до семінарських, лабораторних і практичних занять.
  4. VI. Методичні вказівки щодо виконання індивідуальних завдань.
  5. Висновки та рекомендації
  6. Висновки, пропозиції, рекомендації
  7. Довідкові та навчально-методичні матеріали
  8. Загальні методичні вказівки
  9. Загальні методичні вказівки
  10. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ .
  11. Загальні методичні рекомендації до семінарських та практичних занять
  12. ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

1. Вивчаючи перше питання (див. зміст) зверніть увагу на роль медицини в забезпеченні відтворення населення, її теорії та закони; складіть опорний конспект, запам’ятайте основні аспекти відтворення населення та роль медицини в цьому процесі.

2. Вивчаючи друге питання (див. зміст) зверніть увагу на роль медицини в плануванні сім’ї, аспекти планування сім’ї; складіть опорний конспект, дайте перелік основних аспектів планування сім’ї.

3. На основі вивченого матеріалу написати реферат на одне із визначених питань:

· Сім’я як найважливіша соціальна інституція відтворення

населення.

· Сучасна сім’я та її проблеми.

· Сімейний склад населення за даними Всеукраїнського

перепису населення 2001 року.

· Динаміка шлюбності в Україні у ХХ столітті.

· Сучасні тенденції розвитку сімей у розвинених країнах.

4. На основі вивченого матеріалу розробіть конспект у такій послідовності:

- дати визначення поняття: демографічна політика, планування сім’ї, демографія, перепис населення.

- визначити сучасні тенденції розвитку сімей, сімейний склад населення та динаміку шлюбності в Україні.

 

 

Питання для самоконтролю:

1. Охарактеризуйте поняття шлюб, шлюбність, шлюбна поведінка, шлюбний стан.

2. Визначіть зміни в шлюбній поведінці на сучасному етапі.

3. Охарактеризуйте етапи припинення шлюбу — овдовіння та розлучуваність.

4. Визначіть сутність сім’ї та її життєвий цикл.

5. Назвіть типи сімей.

6. Охарактеризуйте сімейний склад (сімейна структура) населення.

7. Назвіть процеси, що впливають на демографічний розвиток сім’ї.

8. Визначіть сучасні тенденції демографічного розвитку сімей.

9. Дайте характеристику демографічному аналізу шлюбності та розлучуваності.

10. Охарактеризуйте динаміки шлюбності в Україні.

Тестовий контроль:

1. Сімейний склад населення — це:

A. сімейна структура;

B. розподіл населення за чисельністю, складом і типами сімей;

C. розподіл членів сім’ї за соціально-економічними ознаками;

D. усе вірно.

 

2. Загальний коефіцієнт шлюбності означає:

A. відношення числа всіх зареєстрованих шлюбів за певний

період до середньої чисельності населення в цей період;

B. число шлюбів, зареєстрованих у цей період;

C. число шлюбів, зареєстрованих за певний період у розрахунку на 1000 жителів;

D. співвідношення числа зареєстрованих шлюбів за два суміжних періоди (роки).

 

3. Предметом вивчення сім’ї демографією є:

A. шлюбність;

B. розвиток сім’ї;

C. міжособистісні стосунки в сім’ї;

D. проблеми виховання та становище дитини в сім’ї.

 

4. Термін “планування сім’ї ” означає:

A. діяльність державних і недержавних організацій щодо створення сприятливих умов для реалізації відповідального батьківства;

B. прийняття подружжям добровільних рішень щодо кількості дітей у сім’ї;

C. регулювання структури населення;

D. усе вірно.

 

5. Сімейний склад населення визначають розподілом людей за:

A. величиною та типами сімей;

B. демографічними ознаками;

C. соціально-економічними ознаками;

D. усе неправильно.

 

6. Репродуктивна поведінка індивіда — це система дій щодо народження дитини:

A. так;

B. ні.

 

7. Демографія досліджує такі функції сім’ї:

A. рекреативну;

B. репродуктивну;

C. виховну;

D. господарсько-економічну.

 

8. Сім’ї поділяють на такі типи:

A. повні та неповні;

B. прості та складні;

C. нуклеарні;

D. усе правильно.

 

9. Шлюбна поведінка — це поведінка людей у зв’язку з:

A. укладанням шлюбу;

B. народженням дитини;

C. припиненням шлюбу;

D. усе правильно.

 

10. Поняття “шлюб ” і “сім’я ” тотожні:

A. так;

B. ні.

 

11. Зростання великих міст зумовлюють:

A. міграція населення;

B. природний рух населення;

C. підвищення народжуваності;

D. віковий склад мігрантів.

12. Демографічна криза виявляється:

A. у значному погіршенні розвитку населення, яке зумовлює

депопуляція;

B. в абсолютному скороченні чисельності населення;

C. у старінні населення;

D. усе неправильно.

 

13. Основними характеристиками сучасного типу відтворення населення є:

A. висока смертність;

B. коротка середня тривалість майбутнього життя новонароджених;

C. низька смертність;

D. низька народжуваність.

14. Якість населення характеризують такими критеріями:

A. стан здоров’я;

B. рівень освіти;

C. територіальна структура;

D. шлюбність.

 

15. Поняття “демографічний вибух ” означає:

A. швидке зростання населення світу;

B. значне збільшення народжуваності;

C. зміни якісних характеристик населення;

D. усе правильно.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)