Классификация характеров

По силе: сильный и слабый;

По устойчивости: устойчивый и неустойчивый;

По чертам: общие и специфические

Из всего многообразия черт характера к основным (общим) относят: моральные(нравственные) черты характера (чуткость, деликатность, внимательность), эстетические, политические, этнические, религиозные, семейно-бытовые, профессиональные и др.

К специфическим относят:

волевые черты характера (решительность, настойчивость, твердость, самообладание, самостоятельность, целеустремленность и др.),

эмоциональные черты характера (вспыльчивость, нежность, страстность и инертность, мнительность и др.).

интеллектуальные (любознательность, увлеченность, заинтересованность, аналитичность ума и наоборот: тугодумие, инерционность мышления и др.)

По отношению: к миру, к делу, к людям, к себе, к вещам.

По отношению к другим людям – общительный (общительность может быть избирательной или беспринципной) и замкнутый, либо положительные (гуманизм, чуткость, общительность) и отрицательные (черствость, грубость, замкнутость и пр.). Причем о человеке с избирательной общительностью можно судить по особенностям круга его общения и наоборот, зная такого человека, можно прогнозировать его преимущественные отношения с другими людьми. Именно в отношении к этим людям применительна поговорка «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты».

Беспринципные в общении люди ненадежны, они чаще с теми, с кем выгодно, они – источник склок, сплетен, обсуждения личностных особенностей сотрудников и т.п.

По отношению к труду (трудолюбие, инициативность, творчество и инертность, леность, консерватизм и пр.).

По отношению к самому себе: альтруизм (чувство собственного достоинства, скромность, гордость, застенчивость и пр.) и эгоизм, при неправильном воспитании (эгоистичность, самоуничижение и пр.).

По отношению к вещам (аккуратность, неряшливость, бережливость, расточительность, и др.).

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислить психические процессы?

2. Что такое темперамент?

3. Какие классификации и учения о темпераменте вам известны?

4. Характер. Его составляющие и критерии классификации?

Рекомендуемая литература:

1.Истомина-Нуркеева А.В. Психологические основы в менеджменте и маркетинге: учебное пособие. – Алматы: Экономика, 2008. – 428с.

2. Розанова В.А. Психология управления: учеб. пос.. – М.: «Альфа-Пресс», 2008.- 384с.

3.Сластенин В. А., Каширин В.П. Психология и педагогика: учебное пособие для студентов. – М.: «академия», 2003. – 480с.

4.* Руденко А.М. Психология социально-культурного сервиса и туризма.-Ростов н/Д: Феникс, 2007.- 313с.

Тема 4. Психология мотивации в туризме.

Цель лекции: дать понятие «мотива» и «потребности» и показать их роль в выборе турмаршрута

Основные вопросы:

1.1 Понятие о потребности. Потребности и мотивы.Рекреационные потребности человека и их значение с психологической точки зрения.

1.2 Теории мотивации.

1.3 Разработка туров и туристских маршрутов в зависимости от контингента и цели путешествия.

Поиск по сайту: