 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 5. Поняття групи в соціальній психології. Психологічні характеристики групи як суб’єкта діяльності. Психологія масової поведінки
| Визначте поняття «лідер групи». | член групи, який користується прихильністю та заступництвом керівних осіб; | *людина, яка завдяки своїм особистим якостям володіє організуючим впливом на членів групи; | член групи, для якого головним є колективні дії, спільні групові інтереси; | немає правильної відповіді. |
| Визначте поняття «міжгрупова поведінка». | трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності | загальновизнаний вплив індивіда на займаній посаді | *дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої | сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
| Визначте поняття «психологічний вплив». | *застосування у міжособистісній взаємодії винятково психологічних засобів з метою впливу на стан, думки, почуття іншої людини | трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності | дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої | сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
| Визначте поняття «референтна група». | група людей, яка досягла в процесі соціально бажаної спільної діяльності високого рівня розвитку; | *об'єднання, на яке орієнтується людина у своїх цінностях і поведінці; | група, в якій переважають безпосередні взаємини між індивідами; | об’єднання людей, в якому існують певні зв’язки між людьми. |
| Визначте поняття «рефлексія». | сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії | *усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності | дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої | трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності |
| Визначте поняття «рівень домагань особистості». | здатність особистості усвідомлювати рівень складності завдань, на розв'язання яких вона спрямовує свою діяльність; | прагнення людини задовольнити власні потреби; | *прагнення до досягнення особистістю мети тієї складності, на яку людина вважає себе здатною; | здатність особистості ставити перед собою життєві задачі і докладати вольових зусиль до їх досягнення. |
| Визначте поняття «слухання». | трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності | сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії | *психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації | усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності |
| Визначте поняття «соціальна поведінка». | усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності | *відносно узгоджена і послідовна сукупність соціально-значущих вчинків особистості | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей |
| Визначте поняття «соціальна роль». | суб'єктивні зв’язки і ставлення, які існують між людьми в соціальних групах; | система поглядів на світ, що забезпечує включення особистості до певної групи; | *нормативно ухвалений зразок поведінки, якої чекають від кожного, хто займає ту або іншу соціальну позицію; | певна організація контактів між членами певної соціальної групи. |
| Визначте поняття «стиль спілкування». | *система принципів, норм, методів, прийомів діяльності і поведінки індивіда | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації | феномени, що виникають у результаті взаємодії суб’єктів комунікативного процесу у певних умовах |
| Визначте поняття «установка». | психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | *цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації |
| Вкажіть найбільш точне визначення групи. | об'єднання людей, в якому переважають безпосередні взаємини між індивідами; | *об'єднання людей на основі деяких спільних ознак, які відносяться до здійснюваної ними сумісної діяльності; | об'єднання людей, в якому положення і поведінка членів регламентовані певними правилами; | об’єднання людей, в якому існують певні зв’язки між людьми. |
| Вкажіть умовну групу. | члени танцювального гуртка; | *першокурсники педагогічних закладів освіти України; | першокласники СЗОШ № 29; | черга в магазині. |
| Вставте пропущене слово. «Стійкий образ чи стійке уявлення про певні явища чи людей, властиве представникам тієї чи іншої соціальної групи, називається …» | емпатійне спілкування | персоніфікація | *соціальний стереотип | згуртованість |
| Дайте визначення поняття «група». | об'єднання людей, в якому переважають безпосередні взаємини між індивідами; | *об'єднання людей на основі деяких спільних ознак, які відносяться до здійснюваної ними сумісної діяльності; | об'єднання людей, в якому положення і поведінка членів регламентовані певними правилами; | об’єднання людей, в якому існують певні зв’язки між людьми. |
| Дайте визначення терміну «міжгрупова поведінка». | трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності | загальновизнаний вплив індивіда на займаній посаді | *дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої | сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
| Дайте визначення терміну «соціальна поведінка». | усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності | *відносно узгоджена і послідовна сукупність соціально-значущих вчинків особистості | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей |
| Дайте визначення терміну «соціально-психологічний клімат групи». | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | *якісний аспект міжособистісних стосунків, що виявляється в сукупності внутрішніх умов, які сприяють або перешкоджають продуктивній спільній діяльності |
| Доповніть. «Процес наростання змістовного зв’язку й спільності людей називається …». | *згуртованість | міжособистісне | конфлікт | персоніфікація |
| Наведіть приклади умовної групи. | члени танцювального гуртка; | *першокурсники педагогічних закладів освіти України; | першокласники СЗОШ № 29; | черга в магазині. |
| Чи згодні ви з твердженням, що вищі почуття людини формуються і розвиваються лише у соціальному середовищі? | *так; | ні; | ніколи; | інколи. |
| Чим визначається рівень розвитку групи? | рівнем розвитку міжособистісних контактів у групі; | частотою, якістю та тривалістю контактів між членами групи; | *ступенем опосередкованості міжособистісних стосунків спільною діяльністю; | немає правильної відповіді. |
| Що входить у поняття «соціальна установка»? | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | феномени, що виникають у результаті взаємодії суб’єктів комунікативного процесу у певних умовах | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | *детермінована минулим досвідом психологічна готовність індивіда до певної поведінки у соціумі |
| Що є основним критерієм класифікації міжособистісних взаємин? | оцінка діяльності між людьми; | *стан вдоволеності-невдоволеності взаєминами; | рівень включення особистості в стосунки; | частота міжособистісних контактів. |
| Що означає соціальна спільність людей, включених у типові для них види діяльності і пов’язаних системою відношень, які регулюються загальними суспільними цінностями і нормами? | асоціація; | *колектив; | об’єднання; | корпорація. |
| Як визначається поняття соціально-психологічного клімату групи? | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | *якісний аспект міжособистісних стосунків, що виявляється в сукупності внутрішніх умов, які сприяють або перешкоджають продуктивній спільній діяльності |
| Як визначається соціально-психологічна компетентність особистості? | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | феномени, що виникають у результаті взаємодії суб’єктів комунікативного процесу у певних умовах | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | *сукупність спеціальних комунікативних, перцептивних та інтерактивних знань, які дають змогу індивіду орієнтуватися у соціальних ситуаціях |
| Як групи поділяються за статусом? | *формальні і неформальні; | колективи і асоціації; | великі та малі; | референтні та нереферентні. |
| Як називається безструктурне скупчення людей, які не мають чітко усвідомлених спільних цілей, але пов’язані одне з одним подібністю емоційного стану і спільним об’єктом впливу? | колектив; | асоціація; | *конгломерат; | корпорація. |
| Як називається безструктурне скупчення людей, які не мають чітко усвідомлених спільних цілей, але пов’язані одне з одним подібністю емоційного стану і спільним об’єктом впливу? | колектив; | асоціація; | *конгломерат; | корпорація. |
| Як називається соціальна спільність людей, включених у типові для них види діяльності і пов’язаних системою відношень, які регулюються загальними суспільними цінностями і нормами? | асоціація; | *колектив; | об’єднання; | корпорація. |
| Як поділяються групи за статусом? | *формальні і неформальні; | колективи і асоціації; | великі та малі; | референтні та нереферентні. |
| Як розглядаються у психології міжособистісні взаємини? | нормативно ухвалений зразок поведінки, якої чекають від кожного, хто займає ту або іншу соціальну позицію; | *суб'єктивні зв’язки і ставлення, які існують між людьми в соціальних групах; | система поглядів на світ, що забезпечує включення особистості до певної групи; | певна організація контактів між членами певної соціальної групи. |
| Як трактується референтна група у соціальній психології? | група людей, яка досягла в процесі соціально бажаної спільної діяльності високого рівня розвитку; | *об'єднання, на яке орієнтується людина у своїх цінностях і поведінці; | група, в якій переважають безпосередні взаємини між індивідами; | об’єднання людей, в якому існують певні зв’язки між людьми. |
| Як трактується соціально-психологічний досвід у соціальній психології? | цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації | *єдність комунікативних знань, умінь і навичок, нагромаджених на основі та в процесі безпосередньої взаємодії людей у соціальних групах | спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей | феномени, що виникають у результаті взаємодії суб’єктів комунікативного процесу у певних умовах |
| Як трактується у соціальній психології міжгрупова поведінка? | трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності | загальновизнаний вплив індивіда на займаній посаді | *дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої | сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
| Як трактується у соціальній психології понятя лідер групи? | член групи, який користується прихильністю та заступництвом керівних осіб; | *людина, яка завдяки своїм особистим якостям володіє організуючим впливом на членів групи; | член групи, для якого головним є колективні дії, спільні групові інтереси; | немає правильної відповіді. |
Поиск по сайту: