 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Рекомендации по написанию курсовой работы
Количество модулей, образовательные результаты и количество аудиторных часов на каждый модуль
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции (час) | Практика (семинар) (час) | Удельный вес модуля |
| Модуль1. Специфика макроэкономического анализа | ||||
| Тема 1. Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели | ||||
| Тема 2. Макроэкономическое равновесие. Базовая макроэкономическая модель AD-AS | ||||
| Тема 3. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция. Безработица | ||||
| Модуль 2. Основные принципы макроэкономического равновесия | ||||
| Тема 1. Равновесие на рынке благ. Кейнсианская модель. Потребление. Сбережения. Инвестиции | ||||
| Тема 2. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства | ||||
| Тема 3. Равновесие на денежном рынке. Роль кредитно-банковской системы и денежно-кредитной политики | ||||
| Тема 4. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель Хикса-Хансена (модель IS-LM). | ||||
| Модуль 3. Макроэкономическая динамика и выбор моделей макроэкономической политики | ||||
| Тема 1. Экономический рост и развитие | - | |||
| Тема 2. Открытая экономика: торговая политика, платежный баланс, валютный курс | ||||
| Тема 3. Экономика переходного периода. Постсоциалистическая трансформация экономики России | ||||
| Курсовая работа по проблемам микро- макроэкономики. | ||||
| Всего |
БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
МИКРОЭКОНОМИКА
| Вид контроля | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | |
| Модуль I. Специфика макроэкономического анализа | |||
| Текущий контроль по модулю: | - | ||
| Аудиторная работа | - | ||
| Самостоятельная работа (специальные обязательные формы) | - | ||
| Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента) | - | ||
| Контрольное мероприятие по модулю | - | ||
| Модуль II. Основные принципы макроэкономического равновесия | |||
| Текущий контроль по модулю: | - | ||
| Аудиторная работа | - | ||
| Самостоятельная работа (специальные обязательные формы) | - | ||
| Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента) | - | ||
| Контрольное мероприятие по модулю | - | ||
| Модуль III Модуль 3. Макроэкономическая динамика и выбор моделей макроэкономической политики | |||
| Текущий контроль по модулю: | - | ||
| Аудиторная работа | - | ||
| Самостоятельная работа (специальные обязательные формы) | - | ||
| Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента) | - | - | |
| Контрольное мероприятие по модулю | - | ||
| Всего: |
Рекомендации по написанию курсовой работы
Выполнение курсовой работы – одна из важных форм самостоятельной работы студентов при изучении курса экономической теории. В процессе ее подготовки студенты изучают важнейшие и наиболее сложные проблемы экономической теории, учатся всесторонне анализировать современные явления экономической жизни общества и делать на основе этого научно обоснованные теоретические и практические выводы. В процессе выполнения курсовой работы студенты подробно и обстоятельно изучают работы экономистов как нашей страны, так и зарубежных, выявляют дискуссионные проблемы, анализируют статистические материалы.
В ходе подготовки курсовых работ студенты приобретают навыки самостоятельного подбора необходимого конкретного, фактического и цифрового материала, умение анализировать его, работать со статистическими справочниками, составлять таблицы, диаграммы. Все это помогает студентам углубить знания по курсу экономической теории, приобрести опыт научного исследования, самостоятельного обобщения практики работы предприятий (фирм), национальной экономики в целом, высказать собственные суждения относительно связи теоретических аспектов темы с проблемами практического воплощения их в экономической политике стран переходной экономики и развитых стран.
Поиск по сайту: