ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Уральский филиал

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

(специальность 030912 Право и организация социального обеспечения)

(углубленная подготовка)

Челябинск

Авторы:

Бурдин Л.С., профессор, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой иностранных языков ФГБОУВПО «РАП»;

Ванина Т.О., кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП»;

Иванов Е.И., доцент кафедры иностранных языков ФГБОУВПО «РАП»;

Калужская И.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУВПО «РАП»;

Украинец И.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУВПО «РАП».

Рецензенты:

Гаврилова И.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП»;

Демакова Г.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Челябинского государственного педагогического университета.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения (углубленная подготовка).

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 24 сентября 2013 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 26 сентября 2013 г.).

© Российская академия правосудия, 2012.

© Л.С. Бурдин, Е.И. Иванов,

И.А. Калужская, И.А. Украинец, 2012.

© Российской академии правосудия,

Уральский филиал 2013.

© Т.О. Ванина, 2013.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Английский язык является дисциплиной федерального компонента гуманитарного цикла дисциплин по специальности «Право и организация социального обеспечения», играющей важную роль в системе подготовки специалиста со среднем юридическим образованием. Значимость данной дисциплины определяется тем, что владение иностранным языком позволяет не только углубить профессиональные знания посредством ознакомления с новинками юридической литературы, издающимися на английском языке, но и значительно расширить круг профессионального общения.

Изучение английского языка на факультете непрерывного образования по подготовке специалистов для судебной системы направлено на достижение следующих целей:

· практическое овладение студентами английским языком как средством общения в разговорном и профессиональном аспектах, обеспечивающее возможность его активного применения в различных сферах повседневной жизни и в будущей профессиональной деятельности;

· воспитание посредством иностранного языка культуры личности;

приобщение к мировой культуре в процессе знакомства с культурным наследием стран изучаемого языка.

Задачами курса являются:

· постановка произношения, овладение основными интонационными моделями и ритмом английского предложения на материале лексико-грамматических структур;

· развитие умений и навыков устной (монологической и диалогической) речи;

· развитие навыков чтения, понимания и перевода прочитанного (включая специальные тексты по специальности) на основе овладения как активным, так и пассивным словарем;

· развитие навыков аудирования, предполагающих понимание устной (монологической и диалогической) речи на бытовые и специальные темы;

· формирование у студентов умений и навыков письма, необходимых для ведения переписки, подготовки тезисов и публикаций;

· формирование умения самостоятельно работать со специальной литературой на английском языке с целью извлечения профессионально необходимой информации.

Процесс изучения дисциплины «Английский язык» направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладать способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- обладать способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- обладать способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

- обладать способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

Требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» к подготовке студентов по иностранному языку

В результате обучения иностранному языку студенты должны уметь:

а) в аудировании:

- распознавать отдельные слова в звучащей речи;

- выделять ключевые слова и основную идею звучащей речи;

- понимать смысл монологической и диалогической речи;

- воспринимать на слух материалы среднего уровня сложности по общекультурной и юридической тематике;

б) в говорении:

- правильно артикулировать произносимые звуки;

-правильно интонировать предложения и поддерживать ритм и темп речи, близкие к нормативным;

-высказываться и поддерживать беседу на бытовые и профессиональные темы;

-делать устное сообщение на заданную тему (с предварительной подготовкой);

-кратко или/и подробно пересказать прослушанный или прочитанный текст;

в) в чтении:

-читать тексты общекультурного, общенаучного характера и тексты по специальности;

-понимать смысл прочитанного по знакомым словам, интернациональным словам и т.п.;

-распознавать значения слов по контексту;

-выделять в прочитанном тексте главную и второстепенную информацию;

-переводить (со словарем) тексты бытового и общекультурного характера, а также литературные и специальные тексты с иностранного языка на русский и с русского на иностранный;

-пользоваться общими и отраслевыми словарями и справочниками на иностранном языке;

-самостоятельно работать со специальной литературой с целью получения профессиональной информации;

г) в письме:

-писать текст под диктовку;

-письменно излагать содержание прочитанного текста;

-письменно переводить текст на иностранном английского языка на русский и с русского на английский;

-писать аннотацию и тезисы к тексту;

-составлять письменные сообщения на изученные темы;

-оформлять деловую и частную переписку на английском языке;

-писать резюме (биографию);

владеть:

а) в аудировании:

- навыками распознавания и выделения ключевых слов и основной идеи звучащей речи;

- навыками понимания смысла монологической и диалогической речи;

- навыками восприятия на слух материалов среднего уровня сложности по тематике специальности;

б) в говорении:

-навыками правильной артикуляции и интонирования английского предложения;

-навыками поддержания ритма и темпа речи, близких к нормативным;

-навыками монологической и диалогической речи, высказывания и поддержания беседы на бытовые и профессиональные темы;

-навыками делать устное сообщение на заданную тему (с предварительной подготовкой);

-навыками краткого или/и подробного пересказа прослушанного или прочитанного текста;

в) в чтении:

-навыками чтения текстов общекультурного, общенаучного характера и текстов по специальности;

-навыками понимания смысла прочитанного по знакомым словам, интернациональным словам и т.п.;

-навыками распознавания значения слов по контексту;

-навыками выделения в прочитанном тексте главной и второстепенной информации;

-навыками перевода (со словарем) текстов бытового и общекультурного характера, а также литературных и специальных текстов с английского языка на русский и с русского на английский;

-навыками пользования общими и отраслевыми словарями и справочниками на иностранном языке;

-навыками самостоятельной работы со специальной литературой с целью получения профессиональной информации;

г) в письме:

-навыками написания текста под диктовку;

-навыками письменного изложения содержания прочитанного текста;

-навыками письменного перевода текста с английского языка на русский и с русского на английский;

-навыками написания аннотации и тезисов к тексту;

-навыками составления письменных сообщений на изученные темы;

-навыками оформления деловой и частной переписки на английском языке;

-навыками написания резюме (биографии).

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4);

-работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК-6);

-самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК-8);

-соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения (ОК-12).

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

(набор 2011 года)

Поиск по сайту: