АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

IV. Рекомендуемые источники. 1. Любимцева, С. Н. Деловой английский для начинающих : учебник / С

Читайте также:
  1. IV. Рекомендуемые источники
  2. IV. Рекомендуемые источники
  3. IV. Рекомендуемые источники
  4. IV. Рекомендуемые источники
  5. IV. Рекомендуемые источники
  6. IV. Рекомендуемые источники
  7. Quasidelicta как источники обязательств
  8. Абсолютная земельная рента. Причины , условия и источники образования абсолютной земельной ренты
  9. Альтернативные источники энергии
  10. Битва при Клонтарфе: источники и предания
  11. Блюда и напитки, рекомендуемые туристам из Румынии

1. Любимцева, С. Н. Деловой английский для начинающих: учебник / С. Н. Любимцева, Б. М. Тарковская, Л. Г. Памухина – М.: «ГИС», 2003.

2. Материалы сети Интернет.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Where do you live? Do you live in a flat or in a house?

2. Do you like your room in the students’ hostel?

3. What modern conveniences do you have in your flat (house)?

4. Where would you like to live?

Тема 2.2. Родной город

I. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите текст “My home town” на стр. 79 (1). Ответьте на вопросы к тексту.

2. Составьте мини-словарь по теме «Город».

3. Составьте устно диалоги и монологические высказывания по коммуникативной теме «Мой родной город».

 

II. План практического занятия

1. Чтение и перевод текста на тему «Мой родной город».

2. Активизация нового лексического материала: составление словарей-минимумов по теме «Город».

3. Составление диалогов и монологических высказываний по коммуникативной теме «Мой родной город» и их воспроизведение.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

1. Чтобы составить мини-словарь, необходимо выписать из текстов ключевые слова и словосочетания по изучаемой коммуникативной теме.

2. Для составления диалогов и монологических высказываний используйте новый лексический материал по теме «Город».

IV. Рекомендуемые источники

1. Любимцева, С. Н. Деловой английский для начинающих: учебник / С. Н. Любимцева, Б. М. Тарковская, Л. Г. Памухина – М.: «ГИС», 2003.

2. Материалы сети Интернет.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Where do you live? Do you live in a village, in a town or in a city?

2. Do you like your home town?

3. What are the most interesting sights in your city (town)?

4. Would you like to return to your home town after graduating from the academy?

 

Модуль 3. Экономика. Основные экономические системы

Тема 3.1. Основные понятия экономики

I. Задания для самостоятельной работы

Лексика/чтение/перевод:

1. Прочтите и переведите тексты “ What is Economics? ” на стр. 5-7 (1), “Definitions of Economics” на стр. 23-25 (1).

2. Ответьте на вопросы к текстам письменно.

3. Выполните устно упражнения на стр. 8-10 (1), стр.27-29 (1).

4. Составьте рефераты текстов “What is Economics?” и “Definitions of Economics”.

5. Составьте цепочку из основных фактов текста “What is Economics?” и “Definitions of Economics”, в которой ключевые слова были бы связаны по смыслу.

II. План практического занятия

1. Чтение, перевод текстов об экономике и основных категориях макро- и микроэкономики. Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений.

2. Активизация новой лексики по коммуникативной теме.

3. Реферирование текстов “What is Economics?” и “Definitions of Economics”.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

1. При составлении реферата используйте рекомендации для работы над рефератом (2).

2. Чтобы составить цепочку основных фактов из текстов об основных категориях макро- и микроэкономики, необходимо прочитать и перевести текст, а также выписать из него ключевые слова.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)