АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Алгоритм выполнения манипуляции. «Сбор кала на копроскопию»

Читайте также:
  1. Cпособи опису алгоритмів
  2. А.И.Воеводин. Стратагемы -- стратегии войны, манипуляции, обмана
  3. Автором опыта выделен алгоритм формирования умения работать с моделями.
  4. Акты государственного инспектора, сроки их выполнения
  5. Алгоритм sum-product
  6. Алгоритм активного слушания
  7. Алгоритм Беллмана
  8. Алгоритм ва хосиятёои он
  9. Алгоритм використання ІКТ в роботі з дошкільниками
  10. Алгоритм Витерби
  11. Алгоритм выбора антибиотиков при остром бронхите
  12. Алгоритм выбора направления предпринимательской деятельности

«Сбор кала на копроскопию»

 

Показания:

1. Наличие воспалительного процесса.

2. Степень переваривания пищи.

3. Наличие паразитов в кишечнике.

Оснащение:

- бланк-направление;

- сухой чистый флакон;

- сухая чистая лопаточка (одноразовая);

- резиновые перчатки.

 

Этапы Обоснование
Подготовка к манипуляции:
1.Объяснить ребенку/маме смысл и необходимость предстоящего исследования. Формирование мотивации к сотрудничеству.
2.Получить согласие. Объяснить ход предстоящей подготовки к исследованию. Обеспечение права на информацию.
3.Акцентируйте внимание ребенка/мамы на необходимость подготовки. Обеспечение достоверности результатов исследования.
4.Подготовка: - отменить медикаменты, изменяющие внешний вид фекалий и усиливающие перистальтику (слабительные и симпатотроптные средства (эфедрин, прозерин, каолин, бария сульфат, препараты висмута, железо и препараты, вводимые в ректальных свечах, приготовленные на жировой основе); - за 3 дня до исследования необходимо отменить прием пищевых продуктов, содержащих железо (мясо, рыбу, все виды зеленых овощей и фруктов).   В зависимости от состава пищи можно выявить те или иные нарушения переваривающей функции пищеварительного тракта.
В амбулаторных условиях: - объясните, что емкость для фекалий должна быть чистой, стеклянной, сухой; крышка должна герметично закрывать емкость.   Вода, влажная емкость для фекалий изменяют их химический состав.  

 

Этапы Обоснование
Подготовка к манипуляции:
В стационаре: - дать ребенку/маме чистый сухой флакон с крышкой; - объясните, что кал следует брать утром в день исследования; - в день исследования ребенок должен опорожнить кишечник в судно (без воды), а не в унитаз. Приготовить необходимое оснащение: - сухой флакон с лопаточкой; - написать направление. Выполнение: - вымыть и осушить руки; - надеть перчатки; - посадить ребенка на чистый горшок (судно); - взять лопаточкой 5-10 гр кала (без примесей) и поместить в приготовленную емкость. При продолжительном хранении фекалий при комнатной температуре снижается достоверность результата.   Вода меняет химический состав фекалий.     Обеспечение четкости выполнения процедуры.     Обеспечение инфекционной безопасности.   Обеспечение достоверности результата.   Обеспечение достоверности результата.
Завершение манипуляции:
1.Закрыть емкость крышкой.  
2.Положить использованную лопаточку в дез. раствор. Обеспечение инфекционной безопасности.
3.Снять перчатки. Вымыть и осушить руки.
4.Отправить материал в лабораторию в сопровождении направления сразу или в течение 8-12 часов после акта дефекации, при условии его хранения в холодильнике при t +3о, +4оС. Обеспечение достоверности результата.

 




1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.003 сек.)