АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задания по самостоятельной работе интернов

Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  6. II. Практические задания
  7. II. Практические задания.
  8. IV. Тестовые задания
  9. IV. Тестовые задания
  10. IV. Тестовые задания
  11. IX. Отношение к работе (учебе).
  12. X. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
№ п/п Тема СРИ Форма проведения Объем учебных часов
Пути распространения нагноительных процессов на лице; флегмоны, их хирургическое лечение презентация, дискуссия
Восстановительные операции на органах слуха. презентация, дискуссия
Тонзилэктомия и аденоидэктомия презентация, дискуссия
Топографоанатомическое обоснование клинических симптомов и синдромов при патологии области глазницы, ушной раковины и носа.Трепанации придаточных пазух носа. презентация, дискуссия
Удаление лимфатического аппарата шеи по поводу метастазов злокачественных опухолей. презентация, дискуссия

7. Политика и процедурызаключаются в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к интернам основаны на общих принципах обучения в высших учебных заведениях РК.

Ø Соблюдение трудовой дисциплины;

Ø Активное участие в учебном процессе (подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и тестов, самостоятельное выполнение практических работ);

Ø Регулярное самосовершенствование (работа в библиотеке, поиск в интернете и пр.);

Ø Соблюдение приниципов врачебной этики и деонтологии по отношению коллегам;

Ø Обязательная форма одежды: на практических занятиях - стандартный медицинский халат и колпак, хирургический костюм, сменная обувь (бахилы), медицинская маска (иметь с собой), резиновые перчатки нестерильные;

Ø Своевременное выполнение учебной программы

Ø Обязательное выполнение СРИ в установленное время

Ø Активное участие в мероприятиях кафедры по усовершенствованию учебно-методического процесса;

Ø В течение 2-х годичной интернатуры каждый интерн должен подготовить 1 доклад по научной теме кафедры

8. Штрафные санкции:

5.1 Не допускаются к занятиям интерны, опоздавшие более, чем на 15 минут

5.2 При пропуске занятий без уважительной причины в течение 1 дня подается рапорт кафедрой в деканат;

5.3 Все пропуски отмечаются в табеле рабочего времени интерна

5.4 За пропуски и неподготовленность к занятиям, выполнению СРИ выставляется в учебный журнал – 0 баллов;



9. Правила апелляции итоговой оценки:

Если интерн не согласен с итоговой оценкой, то имеет право подать на апелляцию на имя заведующего кафедрой в день окончания цикла.

 

Литература по клинической анатомии и оперативной хирургии

10.1 Литература основная на русском языке:

1. Исаков Ю.Ф., Лопухин Ю.М. Оперативная хирургия с топографической анатомией детского возраста, 4-е изд. - М.: Медицина, 2000. - 592 с.

2. Островерхов Г. Е., Лубоцкий Д. И., Бомаш Ю. М. Оперативная хирургия и топографическая анатомия. М., 2005.

3. Топографическая анатомия и оперативная хирургия. Под редакцией Ю.М.Лопухина, 2005

4. Кованов В. В. Оперативная хирургия и топографическая анатомия. М., 2005.

5. Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия: В 2Т; 2005.

6. Николаев А.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия: 2007.

7. Николаев А.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия: учебник, 2-х том. 2010.

8. Оперативная хирургия детского возраста: учебник/под ред. Ю.Ф. Исакова. –М., 2009. -800 с.

9. А. А. Воробьев, Клиническая анатомия и оперативная хирургия головы и шеи: учеб. пособие, 2008.

10. И. И. Каган, С. В. Чемезов, Топографическая анатомия и оперативная хирургия: учебник, 2009.

10.2 Литература дополнительная:

1. Беклемишева Н.И. Хирургическая анатомия мозгового отдела головы Основные принципы оперативных вмешательств. Алматы, 2004 (под ред. проф. Идрисова А.А.).

2. Беклемишева Н.И. Хирургическая анатомия области шеи. Основные принципы оперативных вмешательств. Алматы, 2004 (под ред. проф. Идрисова А.А.).

3. Нетер Ф. Атлас анатомии человека (пер. с англ.) – 2003.

4. Курс лекций по оперативной хирургии: учебное пособие. –М., 2009. -288 с.


1 | 2 | 3 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.008 сек.)