Тема 3. Биологические предпосылки преступного поведения

Концепции умственной отсталости преступников. Концепции конституционной предрасположенности к преступлению. Теории гена преступности.Генетика и криминальность(Скарр, Мак-Картни, Лэнг,Боман,Клонингер).Прирожденные преступники: теория Ч. Ломброзо. Физические данные и преступления: теории У.Х. Шелдона, Глюк. Привлекательность и преступления: теория Стаффиери. Физические аномалии и преступления: теории Медник и Кандель. Исследования близнецов. Теория Айзенка(нейротизм, психотизм, экстраверсия). Биологические предпосылки преступного поведения. Криминальные психопаты. Особенности психопатии у женщин. Проблема соотношения социального и биологического в генезисе преступного поведения. Монистическое понимание природы человеческого развития, разработанное в трудах отечественных психологов Б.Г.Ананьева, А.Н.Леонтьева, Б.Ф.Ломова, К. К. Платонова, Б.М.Теплова.

Тема 4. Научные и ситуационные факторы преступного поведения

Методология криминального поведения. Бихевиоризм(Дж.Уотсон, Б.Ф.Скинер, Ц.Р. Джеффери). Социальное научение (Дж.Роттер, А.Бандура): теория ожиданий, имитационные аспекты социального научения. Дифференциальная теория «ассоциация - подкрепление» Р.Экерса Преступность порождаемая фрустрация (теория Л. Берковиц). Ситуационные факторы, стимулирующие и управляющие преступным поведением: авторитет и деиндивидуализация. Социальные факторы криминального поведения. Психологические механизмы преступного поведения. Экзистенциально-гуманистический подход к преступному поведению (В. Франкл, К. Роджерс, А. Маслоу, Э. Фромм).Психодинамические аспекты преступного поведения (З.Фрейд, А.Адлер).

Тема 5. Семейные и социальные коррелянты преступности

Методология и теория преступного поведения в семье. Семейные структуры и взаимодействие. Структурные и функциональные аспекты (Хили,Глюк). Теории семейного воспитания делинквентов (Бандура, Уолтерс, Мак-Корд). Воспитание детей в семье. Теории (Паттерсона, Маккоби, Мартина). Семейные интеракции. Распад семьи. Родительская девиантность социально-экономическая депривация. Влияние школы и группы сверстников исследования по проблеме семьи и делинквентность. Общая характеристика неблагополучных условий семейного воспитания несовершеннолетних правонарушителей, сравнительный анализ условий семейного воспитания несовершеннолетних правонарушителей и их благополучных сверстников. Понятие о семьях групп социального риска. Социально-демографические, медико-социальные, санитарно- гигиенические, социально-психологические и криминальные факторы социального риска в семье. Понятие о семьях с прямой и косвенной десоциализацией. Типология функционально несостоятельных семей, характеристика аморальных, асоциальных, конфликтных, педагогически несостоятельных семей.

Поиск по сайту: