 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Совокупность различных приемов и способов, направленных на развитие у человека тех или иных навыков и умений называется
а) деловая игра
б) тренинг
в) упражнение
г) развитие
3. Ведущего тренинговой группы называют, как правило, …
а) терапевт
б) фасилитатор
в) тренер
г) аниматор
4. Способность приводить к запланированным изменениям в психике, возможность изменять содержание и характер протекания психических процессов называется
а) психическим потенциалом
б) технологичностью воздействия
в) психотехническим потенциалом
г) направленностью воздействия
Специально созданные малые группы, участники которых при содействии ведущего-психолога включаются в своеобразный опыт интенсивного общения, ориентированный на оказание помощи каждому в решении разнообразных психологических проблем и в самосовершенствовании (в частности, в развитии самосознания и коммуникативных навыков)
а) тренинговые группы
б) группы развития
в) группы поддержки
г) группы обучения
6. Любой способ планируемой активизации коммуникативных процессов в учебной или целевой группе, независимо от содержания поставленных учебно-познавательных, творческих или психокоррекционных задач
а) тренинг
б) активные методы группового обучения
в) психокоррекция
г) дискуссионные методы
Комплексное лечебное вербальное и невербальное воздействие на эмоции, суждения, самосознание человека при многих психических, нервных и психосоматических заболеваниях
а) психологическая коррекция
б) психотренинг
в) психотерапия
г) психология
Направленное психологическое воздействие на конкретные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности
а) психологическая коррекция
б) психотерапия
в) психологическое консультирование
г) психологическое обучение
Групповая дискуссия, ролевые и деловые игры, работа в малых группах, психотехнические приемы и упражнения
а) используются во всех формах групповой работы
б) используются только в тренинге
в) используются только в групповой психотерапии
г) используются только в групповом обучении
10. Количество участников в тренинговой группе, как правило, …
а) 3-10 человек
б) 8-15 человек
в) 15-30 человек
г) не ограничено
11. Усвоение и отработка знаний и умений – цель…
а) тренинга
б) обучения
в) групповой психотерапии
г) деловых игр
12. Формирование коммуникативных навыков; личностное развитие – цель…
а) тренинга
б) обучения
в) групповой психотерапии
г) деловых игр
13. Оказание лечебного воздействия; поиск и разрешение глубинных внутриличностных конфликтов (психологических проблем) – цель…
а) тренинга
б) обучения
в) групповой психотерапии
г) деловых игр
Их цель - решить психологическую проблему обратившегося человека; помочь ему разобраться в себе и начать «новую жизнь». Этот тренинг включает в себя психологическую диагностику клиента, но не в привычном виде (прохождение тестов, длительные беседы с психологом), а в тренинговой форме
а) коррекционный тренинг
б) образовательный тренинг
в) личностно-развивающий тренинг
г) бизнес-тренинг
Цель этого вида тренингов максимально быстро и эффективно научить человека какому-либо навыку, умению, профессии. Прохождение этого тренинга быстро адаптирует человека к реальности его новой профессии, делает адекватно уверенным, конкурентно способным, нацеленным на профессиональное развитие и карьеру
а) коррекционный тренинг
б) образовательный тренинг
в) личностно-развивающий тренинг
г) бизнес-тренинг
16. Эти тренинги не имеют выраженной конкретной, прагматической направленности. Их цель - выявить индивидуальность человека, слабые и сильные стороны его личности, то, что ему мешает жить и то, что помогает
а) коррекционный тренинг
б) образовательный тренинг
в) личностно-развивающий тренинг
г) бизнес-тренинг
17. С точки зрения традиционного образовательного подхода, это курс повышения квалификации, как правило, очень короткий, насыщенный разными формами и методами занятий, предназначенный для обучения сотрудников и руководства компаний. Его цель – помочь человеку или группе людей (например, работникам корпорации) достичь успеха именно в бизнесе и карьере
а) коррекционный тренинг
б) образовательный тренинг
в) личностно-развивающий тренинг
г) бизнес-тренинг
Поиск по сайту: