АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Организация текущего и промежуточного контроля по дисциплине. Оценка соответствия требуемым результатам обучения

Читайте также:
  1. I семестр обучения
  2. I ступень – объектив- центрическая система из 4-10 линз для непосредственного рассмотрения объекта и формирования промежуточного изображения, расположенного перед окуляром.
  3. II. Оценка эффективности инвестиционного менеджмента.
  4. III Организация кадровой работы
  5. III. Организация деятельности
  6. III. Организация несения службы участковым уполномоченным полиции
  7. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  8. IV. Организация и порядок проведения фестиваля
  9. IV.Оценка эффективности деятельности структурного подразделения организации
  10. V. Органы управления территориальным фондом и организация деятельности
  11. VI: Организация и технология розничной продажи товаров
  12. VI: Организация и управление торгово-посреднической деятельностью на рынке товаров

На каждом практическом занятии преподавателем проводится «срез» знаний студентов по теме занятия. В случае пропуска занятия или получения неудовлетворительной оценки, студент должен представить преподавателю письменный отчет по всем вопросам темы и ответы по всем заданиям.

При выставлении зачета и экзамена следует учитывать оценки за посещение лекций и работу на лекциях, работу на семинарских занятиях, за реферат и самостоятельное исследование, за решение теста во время зачета. Каждая из этих видов учебной работы может быть оценена в баллах (от 0 до 25 за каждый вид работы). Для получения зачета студенту требуется набрать не менее 100 баллов в совокупности. Если студент набрал 100 баллов (за семестр) за работу на лекциях, семинарах, реферат и др. формы работы, он освобождается от сдачи зачета (первый семестр) или экзамена (второй семестр). При этом следует ориентироваться на следующие критерии оценок.

Посещение занятий: 1 (всего ауд. часов 32, максимум – 32 балла)
Контрольные мероприятия:
22.1. Выступление на семинарском занятии 5(всего семинарских занятий 6, максимум - 30 баллов)
22.2. Активное участие в дискуссии 6
Выполнение заданий по дисциплине в течение семестра:
33.1. Подготовка устного доклада и выступление на семинаре 12
33.2. Подготовка и комментарий визуального материала
44. Выполнение дополнительных практико-ориентированных заданий:
44.1. Участие в студенческой научной конференции -
44.2 Написание реферата, эссе, контрольной работы -
44.3 Ответ на зачете/экзамене
  Итого:

 

Основные критерии текущей оценки работы на лекциях (0-32 баллов):

· посещение лекций;

· наличие конспекта лекций;

· наличие конспекта учебника по теме лекций;

· формулировка продуманных вопросов к преподавателю по теме лекции;

· ответы на вопросы преподавателя по ходу лекций.

 

Основные критерии текущей оценки работы на семинарских занятиях (0-36 баллов):

· посещение занятий;

· наличие конспекта литературы по теме занятия;

· выступление с докладом;

· формулировка продуманных вопросов к докладчику и к преподавателю;



· ответы на вопросы других студентов и преподавателя.

 

Основные критерии оценки реферата (0-25 баллов):

· актуальность темы, новизна реферируемых источников;

· умение изложить мысль автора своими словами, уместность цитат;

· наличие анализа и комментариев студента;

· правильность оформления библиографических ссылок;

· отсутствие плагиата.

 

Основные критерии оценки отчета по самостоятельному исследованию (0-25 баллов):

· актуальность темы исследования, интерес к ней со стороны других студентов;

· правильность применения эмпирических методов;

· правильность анализа;

· новизна выводов;

· качество оформления отчета.

 

Критерий оценки теста (0-25 баллов): 5 баллов за каждые 20% решенных заданий.

 

VI.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для полноценного изучения дисциплины используется следующая материально-техническая база:

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)