АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методы обучения и преподавания

Читайте также:
  1. I семестр обучения
  2. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  3. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  4. III. Методы оценки функции почек
  5. III. Ценности практической методики. Методы исследования.
  6. IV. Методы коррекции повреждений
  7. VI. Беззондовые методы исследования
  8. VI. Современные методы текстологии
  9. а) Графические методы
  10. Адаптация иностранных студентов первого года обучения
  11. АДЕКВАТНЫХ ПРЕДМЕТНОМУ СОДЕРЖАНИЮ И ЦЕЛЯМ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ
  12. Административно - правовые формы и методы деятельности органов исполнительной власти

Утверждаю

Проректор по УВР

Проф. Тулебаев К.А.

__________________

«__»_________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплина: Гомеопатические лекарственные средства

Специальность:5В110300– «Фармация»

Объем учебных часов (кредитов) – 90 (2)

Курс: 5Семестр:Х

Форма контроля:экзамен

Алматы, 2012г.

 

Рабочая программа обсуждена на заседании модуля «Фармацевт-технолог»

от «____» _____ 2012 г., протокол №____.

 

Руководитель модуля, д.фарм.н. Сакипова З.Б.

 

 

Рабочая программа обсуждена на заседании Комитета образовательных программ по Фармации

 

от «____» _____ 2012 г., протокол №____.

 

 

Председатель КОП, доцент Саякова Г.М.

 

Рабочая программа обсуждена на заседании Методического совета

от «____» _____ 2012 г., протокол №____

 

 

Председатель МС, профессор Тулебаев К.А.

1. Общие сведения:

Наименование вуза:Казахский Национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова

Модуль:«Фармацевт – технолог»

Специальность: 5В051103– «Фармация»

Дисциплина: Гомеопатические лекарственные средства

Код дисциплины:

Объем учебных часов ( кредитов): 90 (2)

Курс и семестр изучения:5, ІХ

Программа

Введение. Фармацевтическая гомеопатия – раздел фармации, объектом внимания которого являются гомеопатические лекарственные препараты, получаемые по гомеопатической технологии и применяемые в здравоохранении в соответствии с принципами гомеопатического метода лечения. Как правило, гомеопатические препараты не имеют побочного действия при правильном их применении, ориентированы на резервы самого организма, усиливают защитные функции, действуют на системном уровне – не на отдельный орган, а на организм в целом, принимаются регулярно и долговременно. Эффективность препаратов обусловлена выбором лекарственных средств по закону подобия, изготовлением путем последовательных разведений, потенциированием активности в процессе изготовления. Для правильного изготовления гомеопатических препаратов используются основные принципы гомеопатии.

Цель дициплины:Формирование у обучающихся современного представления об развитии гомеопатического метода лечения, месте гомеопатии в современной медицине, об гомеопатических лекарственных средствах. Формирование знаний по общим принципам изготовления гомеопатических лекарственных средств, лекарственных формах, о методах изготовления лекарственных гомеопатических средств.



Задачи обучения:Изучение дисциплины призвано:

-иметь представление– О современном направлении развития метода гомеопатического лечения в мире, о современных направлениях развития и достижениях здравоохранения и фармации; об актуальных проблемах здравоохранения и фармации и современных методах их решения; об основных задачах профессиональной работы в сфере производства и обращения гомеопатических лекарственных средств.

-формировать знанияпотенденции развития фармации и современного состояния фармацевтической науки в мире и в Республике Казахстан; возникновению и развитию гомеопатического метода лечения. По основам гомеопатии, особенностям фармацевтической гомеопатии.

-формирование умений – изготовление гомеопатических препаратов в разных лекарственных формах, разведения, потенциирование, понятие дозы, классификация и условия изготовления гомеопатических препаратов в условиях аптечного и промышленного производства,упаковка и маркировка , хранение гомеопатических препаратов, контроль качества гомеопатических препаратов.

- формирование навыков - использования знаний и умений для организации гомеопатических аптек, гомеопатических отделов в аптеках, правила приготовления гомеопатических лекарственных средств, особеннности использования гомеопатических лекарственных средств

Конечные результаты обучения:

Формирование когнитивного компонента (знания):

- номенклатуру справочной и научной фармацевтической литературы для решения профессиональных задач;

- номенклатуру готовых лекарственных средств, препаратов, полуфабрикатов промышленного производства;

- основные принципы организации химико-фармацевтических предприятий и укрупненных фармацевтических производств;

‡агрузка...

- устройство и принцип работы основного технологического оборудования, правила его эксплуатации;

- методы и методики для проведения постадийного контроля и стандартизации лекарственных средств и лекарственных препаратов;

- влияние фармацевтических факторов на качество и биологическую доступность лекарств;

- виды упаковки и номенклатуру материалов упаковки для лекарственных средств и изделий медицинского назначения, влияние условий хранения и вида упаковки на стабильность препаратов и лекарственных форм;

- основные принципы стабилизации лекарств и пролонгирования их действия;

- достижения в области создания новых лекарственных препаратов;

- правила охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности.

Формирование операционных навыков:

- пользоваться справочной и научной фармацевтической литературой для решения профессиональных задач;

- изготавливать лекарственные препараты на химико-фармацевтических предприятиях и фармацевтических производствах;

- проводить технологические расчеты при производстве готовых лекарственных средств, субстанций, полуфабрикатов и другой фармацевтической продукции;

- устанавливать влияние фармацевтических факторов на качество и биологическую доступность лекарств и уметь управлять этими факторами;

- осуществлять постадийный контроль технологического процесса производства и стандартизацию лекарственных средств, лекарственных препаратов, полуфабрикатов и др.;

- определять эффективность технологического процесса производства лекарственных средств, препаратов и др.

- определять влияние условий хранения и вида упаковки на стабильность препаратов, лекарственных субстанций и полуфабрикатов;

- проводить исследования по совершенствованию лекарственных форм и их технологии;

Аксиологические (коммуникативные) компетенции:

- планирования, организации, руководства, контроля и анализа деятельности фармацевтических предприятий;

- сбора, хранения и обработки информации, в том числе и компьютерной, в сфере профессиональной деятельности;

- изготовления лекарственных препаратов промышленного производства;

- совершенствования технологии лекарственных средств с применением современных технологических процессов и аппаратов;

- организации и проведения постадийного контроля качества лекарственных средств;

- оказания медицинской, медико-социальной, медико-санитарной и неотложной помощи;

- пропаганды здорового образа жизни, проведение мероприятий по профилактике заболеваний.

Правовые компетенции:

- Кодекс Республики Казахстан « О здоровье народа и системе здравоохранения».

- Кодекс Республики Казахстан « Об административных нарушениях».

- Закон Республики Казахстан «О порядке рассмотрения обращений физических и юридических лиц (рассмотрение жалоб, заявлений, запроса, предложений).

- Закон республики Казахстан «о государственном надзоре и контроле».

- Кодекс чести государственных служащих (этика государственного служащего).

- Нормативно-техническая документация на приготовление лекарственных средств в условиях аптеки и промышленного предприятия.

Компетенция непрерывного обучения и самообразования:

- работа с литературой, Интернет-ресурсами, учебными и научными материалами на электронных носителях,

- подготовка презентаций и тематических рефератов, докладов, иллюстрированного материала и т.д.

2.5 Пререквизиты: фармацевтическая химия, технология лекарств, фармакогнозия

2.6 Постреквизиты: производственная практика по технологии лекарств

Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических, семинарских, лабораторных, самостоятельных под руководством преподавателя*, самостоятельной работы)

Учебно-тематический план практических занятий

№ недели № п/п   Т е м а Форма проведения Продолж. занятий
Возникновение и развитие гомеопатического метода лечения. Место гомеопатии в современной медицине. семинар
Основы гомеопатии. Основные принципы гомеопатии. Научное обоснование гомеопатического метода. семинар
Особенности фармацевтической гомеопатии предмет и задачи фармацевтической гомеопатии. Особенность гомеопатических препаратов. семинар
Исходные и вспомогательные вещества. семинар
Общие правила выписывания рецептов на гомеопатические препараты. семинар
Изготовление гомеопатических препаратов в разных лекарственных формах. Разведения. Потенцирование. Понятие дозы. семинар
Классификация и условия изготовления. семинар
Настойки гомеопатические матричные. семинар
Настои и отвары гомеопатические. семинар
Растворы и разведения (потенции) гомеопатические. семинар
Гомеопатические лекарственные растворы для инъекций. Капли глазные. Капли для носа. семинар
Сиропы гомеопатические. Элексиры. семинар
Тритурации гомеопатические. семинар
Упаковка, маркировка, хранение гомеопатических препаратов. семинар
Контроль качества гомеопатических препаратов. семинар
    Всего  

Тематический план самостоятельной работы студента под руководством преподавателя

№ недели № п/п Т е м а Форма проведения Продолж. занятий
Мази, масла, оподельдоки, наружные спирты гомеопатические Устный опрос, защита эссе
Гранулы гомеопатические Устный опрос, защита эссе
Таблетки гомеопатические Устный опрос, защита эссе
Суппозитории гомеопатические Устный опрос, защита эссе
    Всего  

Тематический план самостоятельной работы студентов

№ недели № п/п Т е м а Форма проведения Продолж. занятий
Особенности фармацевтической гомеопатии предмет и задачи фармацевтической гомеопатии. Особенность гомеопатических препаратов. Презентация Рефератов
Упаковка, маркировка, хранение гомеопатических препаратов. Презентация Рефератов
Контроль качества гомеопатических препаратов. Презентация Рефератов
    Всего  

Методы обучения и преподавания.

· Практические занятия: дискуссия, презентация рефератов, викторины, перевод ключевых слов на другие языки (казахский, русский, английский), выполнение заданий (письменные ответы на вопросы, ); устный опрос.

· Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя – выполнение заданий (письменные ответы на вопросы, тестирование; устный опрос, работа в малых группах, дискуссия, презентация рефератов, перевод ключевых слов на другие языки (казахский, русский, английский), написание эссе.

· Самостоятельная работа студентов - работа с учебной и научной литературой, интернет

ресурсами, учебными и научными материалами на электронных носителях, подготовка презентаций и тематических рефератов, выполнение домашних заданий, написание эссе.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.01 сек.)