АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Место учебной практики в структуре ОПОП

Читайте также:
  1. C. Место выступления
  2. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  3. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  4. II. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  5. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  6. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  7. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава руд
  8. Instead of reading he went to the movies. Вместо чтения он пошел в кино.
  9. IV. ИДЕЯ АМЕРИКАНСКОЙ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
  10. IV. Объем дисциплины по видам учебной работы
  11. Who is here? Кто здесь? Местоимение who стоит в именительном падеже и является подлежащим.
  12. Автоматизированное рабочее место (АРМ) таможенного инспектора. Назначение, основные характеристики АРМ. Назначение подсистемы «банк - клиент» в АИСТ-РТ-21.

Учебная практика проводится в образовательном учреждении при наличии оснащенных доклинических кабинетов техническими средствами и муляжами, с целью имитации рабочих мест, или в терапевтических отделениях больницы с целью отработки профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля 01 «Диагностическая деятельность».

 

Освоению МДК.01.01. «Пропедевтика клинических дисциплин» Раздел 1 «Пропедевтика внутренних болезней» должно предшествовать изучение:

ОГСЭ.06. История медицины;

ОГСЭ.07. Языковая грамотность профессиональной деятельности;

ОП. 01. Здоровый человек и его окружение;

ОП.02. Психология;

ОП. 03. Анатомия и физиология человека;

ОП. 04. Фармакология;

ОП. 05. Генетика человека с основами медицинской генетики;

ОП. 06. Гигиена и экология человека;

ОП. 07. Основы латинского языка с медицинской терминологией;

ОП. 08. Основы патологии;

ОП. 09. Основы микробиологии и иммунологии;

ОП. 12. Клиническая фармакология;

ОП. 13. Патологическая анатомия и патологическая физиология;

ПМ.07. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».

 

Усвоение профессионального модуля 01 «Диагностическая деятельность», в составе которого организуется УП «Пропедевтика внутренних болезней» в рамках МДК.01.01 «Пропедевтика клинических дисциплин», необходимо обучающимся для освоения в последующем общепрофессиональной дисциплины ОП.14 «Семейная медицина» и профессиональных модулей ПМ.02 «Лечебная деятельность», ПМ.03 «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе», ПМ.04 «Профилактическая деятельность», ПМ.05. «Медико-социальная деятельность».

 

Обязательным условием допуска к учебной практике является успешное усвоение:

содержания рабочей программы МДК.01.01.«Пропедевтика клинических дисциплин» Раздел 1. «Пропедевтика внутренних болезней».

 

4. Форма проведения учебной практики.

Отработка манипуляций в условиях отделений терапевтического профиля ЛПУ (пульмонологического, кардиологического, гастроэнтерологического и пр.), а также профильных кабинетов поликлиники и в доклинических кабинетах колледжа.

 

5. Место и время проведения учебной практики:

Учебная практика проводится под руководством преподавателя в образовательном учреждении при наличии оснащенных доклинических кабинетов техническими средствами и муляжами, с целью имитации рабочих мест, или в терапевтических отделениях многопрофильного ЛПУ, в которых оснащение и объем работы позволяют обеспечить рабочее место для самостоятельной работы студентов и полное выполнение программы учебной практики.



Продолжительность учебной практики 24часа.

 

 

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики:

Профессиональные компетенции:

Код Наименование результата обучения
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.
ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.
ПК 1.6. Проводить диагностику смерти.
ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

‡агрузка...

 

В результате учебной практики обучающийся должен получить практический опыт:

· обследования пациента с различными заболеваниями внутренних органов;

· подготовки пациента к различным лабораторным и инструментальным методам диагностики и интерпретации полученных данных;

· постановки и обоснования предварительного диагноза;

· оформления медицинской документации,

· проведения ухода, лечебно-диагностических и профилактических мероприятий под руководством преподавателя и/или медицинского персонала ЛПУ.


7. Структура и содержание учебной практики МДК.01.01.«Пропедевтика клинических дисциплин»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)