АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Читайте также:
  1. B. Нарушение эритропоэза, связанное с угнетением деятельности костного мозга
  2. II раздел. Расчет эффективности производственно-финансовой деятельности
  3. II. Организационные основы деятельности участкового уполномоченного полиции
  4. II. Принципы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
  5. III Организация кадровой работы
  6. III. Организация деятельности
  7. III. Организация несения службы участковым уполномоченным полиции
  8. IV. Организация и порядок проведения фестиваля
  9. IV.Оценка эффективности деятельности структурного подразделения организации
  10. SWOT-анализ деятельности предприятия ООО «Кока-Кола»: выявление альтернативных стратегических задач
  11. V. Органы управления территориальным фондом и организация деятельности
  12. V1: Основные аспекты организации коммерческой деятельности и этапы ее развития

Объем учебной и производственной практики (по профилю специальности)

Вид практики Объем часов
учебная
производственная
Итого:
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

3.2. Тематический план учебной практики ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Виды работ на учебную практику Объем часов Формируемое ПК и ОК
1. Знакомство с программой практики, ее целями и задачами, заполнения дневника практики. ПК 1.1 ОК 1, 2, 4
2. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем искусственной депривации зрения. Изготовление специальных повязок или очков. ПК 1.1 ОК 1, 2, 4
3. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем иммобилизации суставных движений. ПК 1.1 ОК 1, 2, 3, 4
4. Освоение специальных технических средств, которые используются для моделирования ограничений двигательной деятельности. ПК 1.1 ОК 1, 4
5. Наблюдение физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. ПК 1.4 ОК 1, 2, 4
6. Анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. ПК 1.5, 1.3 ОК 1, 2, 4, 5
7. Определение нагрузки на оздоровительной тренировке, занятии путем построения графика пульсовой кривой. ПК 1.4 ОК 1, 2, 4, 9
8. Изучение и оформление документов организации физкультурно-спортивной работы. ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 9
9. Разработка сценария выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. ПК 1.2 ОК 1, 2, 7
Итого:  

Содержание учебной практики ПМ 01 Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дата Виды работ на практику Содержание заданий на учебную практику Предмет оценивания Кол-во баллов Основные показатели оценки результата
  1. Знакомство с программой практики, ее целями и задачами, заполнения дневника практики. Ознакомиться с задачами практики, заполнить дневник практики. Оформление дневника практики       Оформление дневника соответствует правилам. Оформление дневника частично соответствует правилам. В оформлении дневника есть грубые ошибки.
  2. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем искусственной депривации зрения. Изготовление специальных повязок или очков. Изготовить специальную повязку для искусственной депривации зрения. Составить анализ личных ощущений при выполнении упражнений с повязкой на глазах. Анализ личных ощущений при выполнении упражнений с повязкой на глазах.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  3. Моделирование ограничений двигательной деятельности на занятии путем иммобилизации суставных движений. Смоделировать ограничение двигательной деятельности на занятии путем иммобилизации суставных движений. Составить анализ личных ощущений при выполнении упражнений с иммобилизационной конечностью. Анализ личных ощущений при выполнении упражнений с иммобилизационной конечностью.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  4. Ознакомление со специальными техническими средствами и оборудованием, которые используются для моделирования ограничений двигательной деятельности и при выполнении упражнений. Ознакомиться со специальными техническими средствами и оборудованием, которые используются для моделирования ограничений двигательной деятельности и при выполнении упражнений. Составить таблицу по применению специальных технических средств и оборудования согласно виду спорта и роду ограниченных возможностей. Таблица по применению специальных технических средств и оборудования согласно виду спорта и роду ограниченных возможностей.     Таблица полностью соответствует эталону Таблица частично соответствует эталону В таблице допущены грубые ошибки
  5. Наблюдение физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. Составить анализ физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. Анализ физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  6. Анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. Составить анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы. Анализ организационного обеспечения физкультурно-спортивных мероприятий, оздоровительной тренировки или занятий по игровым и легкоатлетическим видам деятельности, составление отчета в форме таблицы.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  7. Определение нагрузки на оздоровительной тренировке, занятии путем построения графика пульсовой кривой. Построить график пульсовой кривой занятия. Анализ нагрузки на оздоровительной тренировке, занятии.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  8. Изучение и оформление документов организации физкультурно-спортивной работы. Составить план-конспект оздоровительной тренировки или занятия по игровым и легкоатлетическим видам деятельности. План-конспект оздоровительной тренировки или занятия по игровым и легкоатлетическим видам деятельности.     План-конспект полностью соответствует эталону План-конспект частично соответствует эталону В плане-конспекте допущены грубые ошибки
  9. Разработка сценария выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. Разработать сценарий выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни. Сценарий выступления агитбригады по пропаганде здорового образа жизни.     Сценарий полностью соответствует эталону Сценарий частично соответствует эталону В сценарии допущены грубые ошибки
      Итого:   Отлично – 21-24 баллов Хорошо – 19-21 баллов Удовлет. – 16-18 баллов

 

‡агрузка...


3.4. Тематический план производственной практики (по профилю специальности) практики ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Виды работ на производственную практику Объем часов Формируемое ПК и ОК
МДК 01.01  
1. Изучение и анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 4, 5, 9
2. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
3. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации учебных занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
4. Обеспечение тренировочных занятий оборудованием, инвентарем в соответствии с поставленными задачами. Проверка готовности материально-технического обеспечения, подготовка мест занятий, соблюдение санитарных норм, при проведении тренировочных занятий. ПК 1.1, 1.3, 1.5 ОК 1, 2, 3, 4, 7, 9
5. Освоение навыков применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдения техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях. ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5 ОК 1, 2, 3, 7, 10
6. Проведение оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности, используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
7. Разработка документов планирования в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности. ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9
МДК 01.02  
1. Ознакомление с базой практики: помещение администрации, оздоровительные сооружение (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование, тренажеры, аппаратура, методический кабинет. ПК 1.1, 1.2, 1.5 ОК 1, 2, 3, 4, 7, 9
2. Ознакомление с организацией физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. ПК 1.1, 1.5 ОК 1, 2, 4
3. Ознакомление с документацией планирования физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 4, 5, 9
4. Подготовка и проведение секционных занятий по видам спорта. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
5. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта.   ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
6. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня.   ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
7. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеучебное время.   ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
8. Анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре.   ПК 2.1, 2.2 ОК 1, 2, 4
9. Обсуждение отдельных внеурочных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителями педагогической практики, учителями и оформление пакета предложений нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9
10. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности. ПК 1.1, 1.6 ОК 1, 4, 5, 9
МДК 01.02  
1. Организация и осуществление физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
2. Подготовка и проведение занятий спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
3. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
4. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. ПК 1.1, 1.3, 1.4 ОК 1, 2, 3, 4, 6, 7
5. Анализ физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. ПК 1.1, 1.2 ОК 1, 2, 4
6. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. ПК 1.1, 1.4 ОК 1, 2, 4, 7, 9
Итого:  

 


3.5. Содержание производственной практики (по профилю специальности) ПМ 01. Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дата Виды работ на практику Содержание заданий на практику Предмет оценивания Кол-во баллов Основные показатели оценки результата
  МДК 01.01        
  2. Изучение и анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. Составить анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно- оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида. Анализ планов оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно- оздоровительной деятельности лиц с ограниченными возможностями разного вида.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  2. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. Составить конспект и провести подготовительную или заключительную части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. Конспект и проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста.         Конспект и проведение полностью соответствует эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки
  3. Проведение подготовительной или заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации учебных занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. Составить конспект и провести подготовительную и заключительную части занятия, используя различные методы и формы организации оздоровительной тренировки занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности. Конспект и проведение подготовительной и заключительной части занятия, используя различные методы и формы организации учебных занятий с лицами занятий с лицами с ограниченными возможностями разного вида с разным уровнем подготовленности.         Конспект и проведение полностью соответствует эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки
  4. Обеспечение тренировочных занятий оборудованием, инвентарем в соответствии с поставленными задачами. Проверка готовности материально-технического обеспечения, подготовка мест занятий, соблюдение санитарных норм, при проведении тренировочных занятий. Составить анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении тренировочных занятий. Анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении тренировочных занятий.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  5. Освоение навыков применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдения техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях. Составить инструкцию по технике безопасности, приемам страховки и самостраховки на учебно-тренировочных занятиях. Инструкция по технике безопасности.     Инструкция полностью соответствует эталону Инструкция частично соответствует эталону В инструкции допущены грубые ошибки
  6. Проведение оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности, используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. Составить конспект и провести оздоровительную тренировку в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности., используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста. Конспект и проведение оздоровительной тренировки в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности., используя различные методы и формы организации с лицами с ограниченными возможностями разного вида и возраста.         Конспект и проведение полностью соответствует эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки
  7. Разработка документов планирования в базовых и новых видах физкультурно-оздоровительной деятельности. Составить план физкультурно-оздоровительного занятия. Составление плана физкультурно-оздоровительного занятия.     План полностью соответствует эталону План частично соответствует эталону В плане допущены грубые ошибки
  МДК 01.02        
  1. Ознакомление с базой практики: помещение администрации, оздоровительные сооружение (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование, тренажеры, аппаратура, методический кабинет. Составить анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении оздоровительно-тренировочных занятий. Анализ готовности материально-технического обеспечения, подготовки мест занятий, соблюдения санитарных норм при проведении оздоровительно-тренировочных занятий.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  2. Ознакомление с организацией физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Составить анализ организации физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Анализ организации физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  3. Ознакомление с документацией планирования физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Составить анализ планов физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Анализ планов физкультурно-спортивной деятельности в специальном (коррекционном) образовательном учреждении.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  4. Подготовка и проведение секционных занятий по видам спорта. Составить план-конспект и провести секционное занятие по видам спорта. План-конспект и проведение секционного занятия по видам спорта.         План-конспект и проведение полностью соответствует эталону План-конспект и проведение частично соответствует эталону В плане-конспекте и проведении допущены грубые ошибки
  5. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта.   Составить положение и провести спортивное соревнование по видам спорта. Положение и проведение спортивного соревнования по видам спорта.         Положение и проведение полностью соответствует эталону Положение и проведение частично соответствует эталону В положении и проведении допущены грубые ошибки
  6. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня.   Составить комплекс упражнений и провести подвижную перемену. Комплекс упражнений и проведение подвижной перемены.         Комплекс и проведение полностью соответствует эталону Комплекс и проведение частично соответствует эталону В комплексе и проведении допущены грубые ошибки
  7. Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеучебное время.   Разработать сценарий и провести физкультурно-оздоровительное мероприятие во внеучебное время. Сценарий и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеучебное время.         Сценарий и проведение полностью соответствует эталону Сценарий и проведение частично соответствует эталону В сценарии и проведении допущены грубые ошибки
  8. Анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре.   Составит анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре. Анализ внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  9. Обсуждение отдельных внеурочных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителями педагогической практики, учителями и оформление пакета предложений нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. Оформить пакет предложений нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности. Предложения нетрадиционных форм проведения внеурочных мероприятий и занятий физкультурно-оздоровительной направленности.     Предложения полностью соответствует эталону Предложения частично соответствует эталону В предложениях допущены грубые ошибки
  10. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности. Разработка плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных мероприятий. План физкультурно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных мероприятий.     План полностью соответствуют эталону План частично соответствуют эталону В плане допущены грубые ошибки
  МДК 01.02        
  1. Организация и осуществление физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. Анализировать организацию и осуществление физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках. Анализ организации и осуществления физкультурно-спортивной работы в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях, на пришкольных площадках.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  2. Подготовка и проведение занятий спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Составить конспект и провести занятие спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Конспект и проведение занятия спортивного кружка в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках.         Конспект и проведение полностью соответствуют эталону Конспект и проведение частично соответствует эталону В конспекте и проведении допущены грубые ошибки
  3. Подготовка и проведение спортивных соревнований по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Составить положение и провести спортивное соревнование по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Положение и проведение спортивных соревнований по видам спорта в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках.         Положение и проведение полностью соответствует эталону Положение и проведение частично соответствует эталону В положении и проведении допущены грубые ошибки
  4.Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Составить положение и провести физкультурно-оздоровительное мероприятие в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Положение и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках.         Положение и проведение полностью соответствует эталону Положение и проведение частично соответствует эталону В положении и проведении допущены грубые ошибки
  5. Анализ физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Анализировать физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Анализ физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий по физической культуре в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках.     Анализ полностью соответствует эталону Анализ частично соответствует эталону В анализе допущены грубые ошибки
  6. Ведение документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности в домах отдыха и пансионатах, оздоровительных лагерях и пришкольных площадках. Заполнить бланк-образец журнала учета занятий спортивных кружков. Бланк-образец журнала учета занятий спортивных кружков.     Бланк полностью соответствует эталону Бланк частично соответствует эталону В бланке допущены грубые ошибки
      Итого:   Отлично 69-62 баллов Хорошо 61-55 баллов Удовлет. 54-48 баллов

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.008 сек.)