АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Квалификационный паспорт студента по учебной и производственной практике (по профилю специальности)

Читайте также:
  1. I. Правила оформления отчета по практике
  2. I.Паспорт комплекта оценочных средств
  3. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  4. II. СТРУКТУРА отчетА по Практике по профилю специальности
  5. IV. Объем дисциплины по видам учебной работы
  6. Адаптивные организационные структуры: достоинства, недостатки, особенности применения на практике
  7. Активизация процессов мышления в учебной деятельности
  8. АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. Аттестация гражданских служащих: понятие, цель, задачи, система, функции и принципы аттестации. Квалификационный экзамен.
  10. В производственной логистике
  11. Вестибулометрия (вестибулярный паспорт).
  12. ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПМ 01 Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья (самостоятельно заполняете только самооценку)

Ф.И.О. студента ________________________________________________

 

   
Задачи Самооценка Оценка руководителя Оценка эксперта Заключение
Определять цели и задачи, планировать физкультурно-спортивные мероприятия и занятия.        
Мотивировать лиц с ограниченными возможностями здоровья к участию в физкультурно-спортивной деятельности.        
Организовывать и проводить физкультурно-спортивные мероприятия и занятия.        
Осуществлять педагогический контроль в процессе проведения занятий.        
Организовывать обустройство и эксплуатацию спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.        
Оформлять документацию (учебную, учетную, отчетную, сметно-финансовую), обеспечивающую организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий и функционирование спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.        
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.        
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.        
Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.        
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.        
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.        
Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.        
Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.        
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.        
Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.        
Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.        
Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.        
Владеть профессионально значимыми двигательными действиями избранного вида спорта, базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности        
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).        

 




Приложение № 7

Итоговая аттестация студента по учебной и производственной практике (по профилю специальности) ПМ 01 Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

Продукты оценки Самооценка Оценка руководителя Оценка эксперта (учителя МОУ) Заключение
Дневник студента в условиях учебной и производственной практики        
Портфолио студента-практиканта          
  Оценка руководителя Заключение
Отчет-самоанализ о результатах сформированности профессиональных компетенций в условиях учебной и производственной практики.    
Сравнительный анализ результатов саморефлексии итогов учебной и производственной практики и результатов экспертной оценки.    
Участие в итоговой конференции · сообщение    
Нетрадиционное представление личностно-профессиональных достижений в ходе практики.    
Итоговая оценка за учебную практику.      
Итоговая оценка за производственную практику.    

 

‡агрузка...

Приложение 8

 

Положение


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)