АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Расставь предложения по порядку

Читайте также:
  1. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  2. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  3. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  4. I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
  5. I. Перепишите следующие предложения, выпишите из них глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык.
  6. IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык. Подчеркните сложное дополнение.
  7. PrPf употребляется в тех предложениях, которые можно адекватно переформулировать в виде предложений в настоящем иди будущем времени.2
  8. Review: Формальные показатели наличия в предложениях степеней сравнения
  9. The Attributive Clauses. Придаточные определительные предложения
  10. V. Вставьте пропущенные слова (a-e). Переведите предложения на русский язык
  11. VII. Закончите предложения, используя информацию из писем. Предложения переведите на русский язык.
  12. А) на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения,

 

1) Sää on kylmä, sateinen ja tuulinen.

2) Linnut lentävät etelään.

3) Syksyllä tuulee ja sataa vettä.

4) On tullut syksy.

5) Syksyllä luonto on kaunis.

6) Metsässä kasvaa marjoja.

 

7. Составь диалог о погоде, используя следующие вопросы.

- Onko nyt syksy?

-

- Tuuleeko syksyllä?

-

- Sataako syksyllä?

-

- Paistaako aurinko?

-

- Onko päivä tuulinen (sateinen, aurinkoinen) tänään?

 

Опиши картинку.

KOTITEHTÄVÄ:

Подготовь рассказ об осени.

 

Отгадай загадку.

 

Yksi puu, kaksitoista oksaa,

Joka oksassa on neljä pesää,

Joka pesässä on 7 munaa,

Joka munassa on 24 poikaa.


 

 

TUNTI 18.

Mitä kasvaa kasvimaalla?

1. Lausu opettajan jäljessä.

Oma maa mansikka,

Muu maa mustikka.[1]

2. Nimitä marjat, jotka tiedät.

 

Соедини название ягоды с её изображением.

karpalo  
   
puolukka  
   
mustikka  
   
mansikka  

Muista!

  Missä bussi seisoo? Bussi seisoo pysäkillä.

 

Vastaa kysymyksiin.

 

1) Missä peruna kasvaa? (kasvimaa)

2) Millä kynä on? (pöytä, pulpetti)

3) Millä pöytä seisoo? (lattia)

4) Millä mummo istuu? (tuoli)

5) Missä kissa on? (katto)

5. Käännä.

 

Ворона сидит на крыше. Стул стоит на полу. Учебник лежит на парте. Машина стоит на остановке. Цветок на окне.

6. Lue.

Kasvimaa

Minun mummoni asuu maalla. Mummolla on kasvimaa. Mummon kasvimaa on suuri. Siellä kasvaa vihanneksia ja hedelmiä. Keväällä vaari kääntää maata ja istuttaaperunaa. Mummo auttaa vaaria. Minäkin autan vaaria ja mummoa.

Vastaa.

 

1) Missä mummo asuu?

2) Onko vaarilla kasvimaa?

3) Onko kasvimaa suuri?

4) Mitä tekee vaari keväällä?



5) Auttaako mummo vaaria?

 

8. Составь план текстa.

 

9. Перескажи текст, используя свой план.

 

Lue dialogi.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.006 сек.)