АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Грамматические ошибки

Читайте также:
  1. II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  2. III. Грамматические трудности.
  3. Алгоритм обратного распространения ошибки
  4. Глава 2. ОШИБКИ В ТОЛКОВАНИИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ
  5. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
  6. Грамматические различия
  7. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛОВ
  8. Делай ошибки, но не повторяй их трижды
  9. Для осуществления контроля надо сопоставлять вектор цели выполнения концепции с её вектором ошибки.
  10. Для указанных моделей найти коэффициенты детерминации и средние относительные ошибки аппроксимации. Сравнить модели по этим характеристикам и сделать вывод.
  11. Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. – М., 2005.

 

№ п/п Вид ошибки Примеры
Ошибочное словообразование впоймать скучание
Ошибочное образование формы существительного С повидлой без сапогов
Ошибочное образование формы прилагательного более умнее, презамечательнейший
Ошибочное образование формы числительного около четыреста пяти километров
Ошибочное образование формы местоимения ихний дом, напротив него дома
Ошибочное образование форм глагола они ложат, хочут, ездиют коля лёд, молоный кофе
Нарушение согласования Картина с деревьями, наклонившие­ся к воде.
Нарушение управления согласно плана, уверенность в побе­ду
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Не вечна ни весна, ни лето.
Нарушение способа выражения сказуемого Он прожил жизнь, которая подвиг. Они были веселы, счастливы и моло­дые.
Ошибки в построении предложения с однородными членами Эта книга меня научила честности, смелости и уважать людей.
Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом Читая книги, мне стало интересно жить.
Ошибки в построении предложения с причастным оборотом Тропинка была покрыта провали­вающимся снегом под ногами.
Ошибки в построении сложного предложения Этот человек научил меня многому, которого я встретил в юности.
Смешение прямой и косвенной речи Отец сказал, что я еще подумаю над твоим предложением.
Нарушение границ пред­ложения Мальчик быстро бежал по дороге. И упал. Он был добрым человеком. Потому что всем помогал.

 

Таблица 2

Речевые ошибки

№ п/п Вид ошибки Примеры
Употребление слова в несвойственном ему зна­чении Вместе с духовным развитием растет речь школьников.
Ошибки, вызванные сме­шением паронимов драматическая судьба (драматич­ная) соседний мальчишка (соседский)
Неразличение синони­мичных слов Он пошел с унылой (понурой) голо­вой.
Употребление слов иной стилевой окраски У водоема (озера) росли тонкие березки. Татьяна не любила балов, тусо­вок.
Неуместное употребле­ние эмоционально-окрашенных слов У девочки были красивые очи и гус­тые волосы. После дождя из земли поперли овощи.
Нарушение лексической сочетаемости Его преследовала мечта посетить родные места.
Употребление лишних слов, плеоназм Художник передает нам красоту пейзажа. Стол был очень раскошный.
Тавтология, скрытая тав­тология В его образе изображен герой эпо­хи, памятный сувенир
Бедность и однообразие синтаксических конструк­ций Когда набежали облака, исчезло солнце. Когда стало темно, замолкли пти­цы. И пошел дождь.
Нарушение видовременной соотнесенно­сти Наступила осень, и идут беско­нечные дожди.
Нарушение порядка слов в предложении Первой руку подняла ученица луч­шая в классе.
Неудачное употребление местоимений в контексте Учитель напомнил ученику, что он у него взял книгу (кто у кого?).
Неоправданное повторе­ние слов Этот человек мне понравился. С этим человеком я бы хотел дру­жить.
Отсутствие связи между предложениями Среди моих любимейших увлечений - рыбалка. Летом мы ездим в де­ревню. В лесу растет много грибов.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)