АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ДО ПІДРУЧНИКА КАЛІНІНА

Читайте также:
  1. Зміст за темою практичного заняття викладений в лекційному матеріалі, навчальному посібнику кафедри, Протоколах МОЗ України, підручниках.
  2. Зміст за темою практичного заняття викладений в лекційному матеріалі, навчальному посібнику кафедри, Протоколах МОЗ України, підручниках.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 11 КЛАСУ

ДО ПІДРУЧНИКА КАЛІНІНА

№ Дата Тема уроку Мовний компонент Мовленнєвий компонент Домашнє   Домашнє
Лексика Граматика Аудіювання Читання Говорін ня Письмо завдання  
Тематика спілкування «Повторення. Літні канікули»  
1.   Літні канікули   Disco-parties. Cyber cafe. TV talk show. Sports. Electronic newspaper. British must-sees Relative clauses with who, that, which, when, where   Впр.3, с. 11 Впр. 1, с. 9 Впр. 3, с. 11 Повторити граматичні правила Relative clauses with who, that, which, when, -where  
2.   Літні канікули   Relative clauses with who, that, which, when, where Текст Впр. 3, с. 12 Впр. 2, с. 10 Впр. 3, с. 12 Скласти роз- повідь про літні канікули  
3.   Підбиваємо підсумки літніх канікул   Modal verbs   Впр. 3, с. 13   Впр.З, с. 13 Впр. 3, с. 11-13  
4.   Враження від моїх літніх канікул   Questions for more information   Впр. 3, с.11-13 С. 14-15 с. 15 Написати електронний лист другові про літні канікули  
5.   Ми — одинадцяти- класники Medicine Teaching Computing Journalism Culture Will, be going to, c. 17 Діалог Впр. 3, с. 18-19 Впр. 1, с. 16 Впр. 3, с. 18-19 Повторити граматичні правила, с.17  
6.   Школа чекає нас   The Past Simple, the Past Continuous, the Past Perfect Active   Впр. 3, с.18-19 Впр. 2, є. 16 Впр. 3, с. 18-19 Розповідати про майбутні професійні плани  
7.   Професійні плани оди- надцятикласників   Gerunds   С. 19-21   С. 21 Написати лист про заклад, у який плануєте вступати  
    Домашнє читання                
    «Повторення. Літні канікули»               Повторити с. 9-21  
    Захист проектів Мої літні канікули                
    Підготовка до контрольної роботи                  
    Контрольна робота                
Тематика спілкування «Дозвілля»  
13.   Мій вільний час С. 23 The First Conditional с. 25 Текст   Bnp.l, с. 24 Впр. 1, с. 24 Впр. 3, с. 26 Повторити та вивчити грамат. правила, ст.25-26;305-308 (домашнє читання)  
14.   Вільний час моїх друзів С. 23 The Second Conditional c. 25   Впр. 2, с. 24 Впр. 2, с. 24 Впр. 3, с. 27 Впр. 3, с. 28-29  
15.   Дозвілля моїх англійських однолітків С. 23, с. 31-32 The Second Conditional c. 25 Впр. 5, c. 35-36. Впр. 4(а), с. 29-31 Впр. 4(е), с. 34-35 Впр. 3, с. 17 Впр. 5(с), с. 36  
16.   Дозвілля сучасної молоді С. 23 The Second Conditional c. 25   Впр. 4(d), с. 33-34 Впр. 7, с. 37 Впр. 6 с. 36-37 Написати рек- ламу одного з занять, с. 37  
17.   Захоплення підлітків С. 38 The First Conditional   Впр. 2, с. 39 Впр. 1, с. 38 Впр.3(а) с. 40 Вивчити лексику, с. 38  
18.   Улюблені розваги молоді в Україні С. 38 The Second Conditional Текст Впр. 3(а) с. 40 Впр. 3(Ь), с. 40 Впр. 3(Ь), с. 40 Скласти розповідь про дозвілля однокласників  
19.   Улюблені розваги англомовної молоді С. 38, с. 45 The Second Conditional   Впр. 4(а), с. 41-45 Впр. 3(Ь), с. 41 Впр. 3(а), с. 40 с. 41(проект)  
    Моє улюблене дозвілля   С. 38 The Second Conditional   Впр. 4(b, d), с. 46 Впр. 6, с. 48 Впр. 5, с. 47 Написати рекламу одного з улюблених занять вашого дозвілля,  
    Захист проектів Дозвілля                
    Домашнє читання             с. 48  
    Підготовка до к/р                
24.   Контрольна робота             Повторити с. 23-48  
Тематика спілкування «Молодіжні субкультури»  
25.   Молодіжні субкультури С. 49 Zero Condi- tional c. 50   Впр. 1, с. 49 Впр. 2, є. 49-50 Впр. 3, с. 52 Повторити та вивчити грамат. правила, с. 50-51  
26.   Молодіжні субкультури та організації С. 49 First Conditional (phrases, linking words and expressions) c. 50-51 Текст Впр. 4, с. 51 Впр. 4, с. 56 Впр. 3, с. 52-53 Написати твір «Моє ставлення до молодіжних організацій і субкультур»,с. 56  
27.   Українські молодіжні організації. Пласт С. 49, с. 62-63 First Conditional (phrases, linking words and expressions), c.50-51   Впр. 5, c.58-59 Впр. 5, c. 63-64 Впр. 6, c. 65 Вивчити розповідь «Сучас- ні молодіжні субкультури та організації»,с.60-62    
28.   Англомовні молодіжні організації та субкультури С. 49, с. 62-63 First Conditional (phrases, linking words and expressions), c.50-51   Впр. 5, c. 57-58, 60-62 Впр. 7, c. 66 Впр. 6, c. 65 Написати рекламу моло-діжної органі- зації вашого міста, с. 66  
29.   Моє хобі С. 66     Впр. 1, c. 66 Впр. 3, 6, c. 33   Вивчити лексику, с. 66  
30.   Хобі підлітків С. 66     Впр. 2, c. 66-67 Впр. 4(6), c. 36 Впр.1(6)c. 34 Написати лист про хобі підлітків  
31.   Хобі моїх друзів С. 66   Впр. 5, c. 70. Діалог Впр. З, c. 67 Впр. 3(d), c. 68-69 Впр. 4, c. 69 Впр. 4, с. 69 (письмово)  
32.   Хобі англомовних підлітків С. 66 First Conditional (phrases, linking words and expressions)   Впр. 3(с), c. 68-69 Впр. 7,. c. 71 Впр. 6, c. 70-71 Знайти матеріал в Інтернеті, с. 71  
    Домашнє читання                  
    Захист проектів Молодіжні субкультури»                
    Повторення за темою «Молодіжні субкультури»                
    Контрольна робота             с. 72-74  
Тематика спілкування «Моє місце у світі»  
    Здоровий спосіб життя в родині С. 76-77 I wish, if only   Впр. 2, c. 77, c. 78-79 Впр. 1, c. 77   Повторити та граматичні пра- вила, с. 78-79; с. 308-311(дом.чит.  
    Здоровий спосіб жит­тя в родині С.76-77 І wish, if only Впр. 5, с. 87. Діалог, с. 325-326     Впр. 3, с.80-81 Написати твір «Здоровий спосіб життя моєї родини», с. 81  
    Пропаганда здорового способу життя С. 76-77, с. 85 The Third Conditional   Впр. 4(а), с. 82-84   Впр. 4(в е), с. 85 Впр. 4(f), с. 85  
    Пропаганда здорового способу життя С.76-77 The Third Conditional     Впр. 7, с. 89 Впр. 6, с. 87 Написати есе, с. 89  
    Взаємо­відносини в сім'ї С. 90 The Third Conditional   Впр. 3, с. 91 Впр. 1, с. 90 Впр. 3, с. 91-92 Впр. 3(с), с. 93  
    Сімейні традиції на Сході С. 90, с. 95 The Third Conditional   Впр. 4, с. 93-95   Впр. 4(f), с. 96 Вивчити лек­сику, с. 90  
    Сімейні традиції на Заході С. 90 I wish, if only     Впр. 6, с. 99   Вивчити розповідь  
44.   Захист прав дитини С. 90 I wish, if only   Впр.5, с. 97-98   Впр. 5, с. 97-98 Написати ессе "Spare the rod, spoil the child?", c. 99  
    Моє місце у світі             C. 76-98  
    Тендерні стосунки в суспіль­стві С. 99 Word Order   Впр. 2, с.100-101 Впр. 1, с. 100   Вивчити лек­сику, c. 99  
47.   Тендерні стосунки в сім'ї С. 99 Mixed Condi­tionals Текст Впр. 4 с. 106 Впр. 4, с. 108   Написати твір c. 108  
    Еволюція тендерних стосунків за останні роки С. 99, с. 112 Mixed Condi­tionals   Впр. 5, с. 108   Впр. 5(в) с. 113 Впр. 5(d), c. 114  
    Переваги та недоліки тендерних стосунків в освіті С. 99 Mixed Condi­tionals     Впр. 7, с. 116 Впр. 6 с. 114-116 Написати есе, c. 116  
    Родинні традиції С. 116 Mixed Condi­tionals   Впр. 2, с. 118 Впр. 1, с. 117   Вивчити лек­сику, c. 116  
    Родинні традиції в Україні С. 116 Mixed Condi­tionals Впр. 5, с. 121. Діалог, с. 326-327     Впр. 3, с. 119 Вивчити діалоги, с.119-121  
    Родинні традиції в англомов­ному світі С. 116 Mixed Condi­tionals   Впр. 3, с. 119 Впр. 4, с. 121   Впр. 4, с. 121  
    Мої родинні традиції   С. 116 Mixed Condi­tionals     Впр. 7, с. 123 Впр. 6, с. 122 Знайти матері­ал в Інтернеті, с. 124  
    Захист проектів Моє місце у світі                
    Підсумковий урок за темою «Моє місце у світі»             С. 124-125  
    Контрольна робота                
    Контроль навичок читання               Повторити граматику  
    Підготовка до контроль навичок письма                
    Контроль навичок письма             Повторити теми  
    Підготовка до контроль навичок аудіювання                
61.   Контроль навичок аудіювання             Повторити лексику  
    Контроль навичок говоріння             Проект  
    Аналіз контрольних робіт                
    Підсумковий урок за 1 семестр                
                               

 


Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)