АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Срок сдачи готовой работы 15.03.2009

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. I. Общие работы по теории культуры
  3. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  4. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  5. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  6. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  7. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  8. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  11. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  12. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Томский политехнический университет

Вопросы к университетскому конкурсу-олимпиаде

“Подвиг молодёжи по спасению Родины в Великой

Отечественной войне 1941 - 1945 г.г.”

Посвящается 64-ой годовщине Победы

Советского народа над фашистской Германией

 

 

Томск-2008 г.

 

Что гибель нам! Мы смерти даже выше,

В могилах мы построились в отряд!

И ждём приказа нового,

И пусть не думают, что мёртвые не слышат,

Когда о них потомки говорят.

Н. Майоров

ВОПРОСЫ К УНИВЕРСИТЕТСКОМУ КОНКУРСУ-ОЛИМПИАДЕ

"ПОДВИГ МОЛОДЁЖИ ПО СПАСЕНИЮ РОДИНЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

1941 -1945 гг."

Каждый из вопросов оценивается в 50 баллов.

1. Приведите примеры героизма наших воинов в решающей битве Великой Отечественной войны. Скажите, что это была за величайшая битва II Мировой войны, в которой сражались самые отборные войска фашистов? Сколько дней она продолжалась? За 26 дней гитлеровская армия завоевала Польшу, а в этом городе за 28 дней эти же войска взяли несколько домов; за 38 дней фашистская армия покорила Францию, а в этом городе за 38 дней гитлеровцы продвинулись лишь с одной улицы на другую. В числе отборных фашистских войск здесь сражалась знаменитая немецкая армия, которая захватила Чехословакию, Бельгию, Францию, Грецию, Югославию, Польшу, и которая позднее была окружена советскими войсками, взята с остатками частей в плен во главе с ее командующим. Расскажите, чем закончилась эта битва?

2. Перечислите города-герои Великой Отечественной войны. В чем состоял подвиг защитников этих городов?

3. Гражданам какого города, в ознаменование какой Победы и когда был подарен Почетный меч-дар короля Великобритании Георга VI с надписью: "Гражданам (города?) крепким, как сталь от короля Георга VI в честь глубокого восхищения мужеством ее народа"? В музее кого города хранится этот Почетный меч? В 2008 г. отмечалась годовщина – 65 лет разгрома фашистов у стен этого города-героя. Приведите примеры подвигов защитников этого героического города.

4. Расскажите, что это был за знаменитый партизанский отряд, который возглавлял Герой Советского Союза (Кто?). Где действовал этот отряд? Что за знаменитый разведчик был в этом отряде, ставший Героем Советского Союза? Вместе с этим отрядом дерзко и успешно действовала комсомольская подпольная организация, за которой усиленно охотилось гестапо. Где это было? Что за подвиги совершила эта организация? Кто из лидеров этой организации был живьем сожжен во дворе средневекового монастыря, после пыток не выдав своих друзей и оставив на стене тюремной камеры надпись: "Приближается чёрная, страшная минута! Всё тело изувечено - ни рук, ни ног... но умираю молча. Страшно умирать в 22 года. Как хочется жить! Во имя жизни будущих после нас людей, во имя тебя. Родина, уходим мы... Расцветай, будь прекрасна, родимая и прощай. Твоя Паша". Кто эти герои, самоотверженно отдавшие жизни ради нас? Какие подвиги они совершили?

5. Назовите Героя Советского Союза, молодого советского офицера, который потопил вражеские военные суда водоизмещением 52884 тонны, уничтожил экипажи 70 субмарин фашисткой Германии с элитными подводниками, который один со своей командой фактически уничтожил основную часть подводного флота Германии, и которого Гитлер объявил врагом рейха. Расскажите о подвигах этого героя, который признан лучшим профессионалом-воином II Мировой войны и о котором написаны многочисленные книги, в том числе и на Западе. Расскажите об «атаке века» этого героя, его изобретательности и мужестве.

6. Назовите Героя Советского Союза, Национального Героя Франции, 23-летнего офицера Советской Армии, врага фюрера № 1, поимка которого контролировалась лично Гиммлером; Героя, которому Франция в благодарность воздвигла памятники и создала музей; Героя, которого суеверно боялись солдаты рейха и который выдержал поединок в схватке с гестапо. Об этом человеке во Франции народ слагал легенды. Кто это, и что за необычные подвиги он совершил?

7. Кто? Кому? Когда и от имени какого народа, какой страны вручил грамоту Президент со словами: «От имени народа (страны?) я вручаю эту грамоту (кому?), чтобы отметить наше восхищение его доблестными защитниками. Храбрость, силу духа, самоотверженность которых во время осады с 13 сентября 1942 г. по 31 января 1943 г. будет вечно вдохновлять сердца всех свободных людей, их славная победа остановила волну нашествия и стала поворотным пунктом войны союзных наций против сил агрессии».

Май 17,1944 г. Президент.... Страна........ Столица...

В музее какого города-героя хранится этот документ? Приведите примеры героизма защитников этого героического города.

8. Там, где героически сражался этот мальчик, прозванный «советским Гаврошем», на стенах крепости были выцарапаны слова: «Умираю, но не сдаюсь. Прощай Родина. 20/07.41 г.». Здесь особенно проявился дух нашего народа. Если вся Франция была покорена фашистами всего за 1 месяц, то эту маленькую крепость фашисты не могли одолеть за 3 месяца. Что это за крепость? Что за мальчик-защитник этой крепости? Какие подвиги он совершил? Какие еще подвиги совершили ее защитники, поразившие своим мужеством даже врага?

9. Назовите Героев Советского Союза, Национальных Героев Франции и Италии, о физической силе и героических подвигах которых народы этих стран слагали легенды. По физической силе они превосходили обожаемых Вами Сталлоне и Шварценеггера, а по выдающимся и действительно совершенным подвигам этих героев можно было бы создать более увлекательные фильмы, чем все вместе взятые фильмы о придуманных «подвигах» Рэмбо и героях Шварценеггера. Что это за легендарные герои и что за выдающиеся подвиги они совершили?

10. Всего удостоено звания Героя Советского Союза - 11635 человек, из них 18-летние Герои Советского Союза составляли 936 человек. Из всех возрастных категорий самый большой процент приходится на 18- летних. 257 человек получили это звание посмертно. Все они были комсомольцами. 18-летние Герои дали семь дважды Героев Советского Союза. Назовите имена этих Героев.

11. Где и когда была создана Седьмая Героическая симфония, посвященная осажденному городу-герою? Подвигу какого героического города была посвящена эта симфония, известная во всем мире? Сколько дней длилась осада этого города? Был ли этот город взят фашистами? Где впервые была исполнена эта симфония и при каких обстоятельствах? Назовите фамилию выдающегося композитора XX века, автора этой симфонии.

12. В чем состоит подвиг 18-летнего Героя Советского Союза Александра Матросова? Кто и когда первым совершил такой подвиг? Сколько героев повторили этот подвиг? Скольким из них за этот подвиг присвоено звание Героя Советского Союза? Назовите героя-томича, совершившего такой же подвиг и удостоенного звания Героя Советского Союза. Где и когда он его совершил? Где ему в г. Томске поставлен памятник? Какова судьба этого памятника? Каким образом герой-томич еще был увековечен в Томске? Были ли случаи подобных подвигов в армиях других стран, кроме Советского Союза?

13. Назовите решающие битвы Великой Отечественной и II Мировой войны. В честь какой битвы была названа площадь во Франции? Приведите примеры подвигов воинов в этих битвах.

14. Сколько детей-пионеров удостоены звания Героев Советского Союза? Назовите их имена. Расскажите об их подвигах.

15. Сколько таранов совершили наши летчики в Великую Отечественную войну? Когда и кем был совершен первый таран Великой Отечественной войны? Скольким летчикам было присвоено звание Героя Советского Союза? Сколько летчиков совершили по два тарана (документально подтвержденных)? Кто из Героев дважды и трижды таранил фашистские самолеты? Известна ли Вам женщина-летчица, таранившая немецкий истребитель? Назовите известных в стране Героев воздушных и наземных таранов. Как вы думаете, известны ли в истории II Мировой войны случаи, когда бы фашистские или американские летчики совершали таран, рискуя своей жизнью?

16. Перечислите страны, которые Красная Армия освободила от фашизма, и приведите слова благодарности советскому народу от руководителей этих стран и стран союзников, восхищенных героизмом советских людей.

17. Что за подвиг был совершен в первые минуты войны - 22 июня 1941 года в 4 часа 25 минут советским воином? Где он был совершен? Как имя этого героя? Подобный подвиг советские люди повторили еще более 500 раз за время Великой Отечественной войны, в то время как ни в одной армии, ни в одной стране этот подвиг никто и никогда не совершал. Где и когда этот подвиг совершил герой-томич, именем которого названа одна из улиц г. Томска. В память его подвига томичи собрали средства на эскадрилью его имени. Назовите имя Героя-томича.

18. Какой юный Герой Советского Союза был распят фашистами живым, как Христос, и в чем состоит его подвиг?

19. Девиз фашистской Германии в войне против Советского Союза, провозглашенный 02.10.1941 года, гласит: "Русский должен умереть, чтобы жили мы". В музее какого города-героя, разгромившего фашистов, хранится этот документ гитлеровцев? О героических подвигах защитников этого города-героя известно во всем мире.

20. В какой семье юные сестра и брат стали Героями Советского Союза? Их имена известны во многих странах мира. Имя и подвиг девушки стали символом героизма советского народа в мировой истории. Какие подвиги они совершили?

21. Перечислите молодых героев, героически погибших за Родину, в детстве побывавших в пионерском лагере "Артек", где в их память установлена каменная глыба с их именами. Судьбы этих ребят с детства были необычны, подвиги их вызывают восхищение и уважение. Расскажите об их судьбах и подвигах.

22. Назовите Героя Советского Союза - томичку, героическая судьба которой уникальна. После гибели родных на фронте она продала свой дом и все вещи, на собственные деньги построила танк "Боевая подруга", пошла добровольцем на фронт и стала водителем этого танка. Кто эта героиня? Где в Томске находится мемориальная доска в память о ее подвиге?

23. Назовите выдающихся советских разведчиков II Мировой войны, признанных лучшими разведчиками в мире всех времен. Расскажите об их подвигах.

24. В первые же месяцы Великой Отечественной войны советские люди встали на защиту своей Родины. Огромное количество советских граждан добивались отправки на фронт. Из добровольцев формировались рабочие отряды, коммунистические батальоны. Народное ополчение Ленинграда в июне-сентябре 1941 года составило свыше 200 тыс. человек, Москвы - 160 тыс. человек. За первые месяцы войны 1,5 млн. коммунистов ушли на фронт добровольцами, в ряды армии и флота ушло 3,5 млн. комсомольцев. В июле 1941 года из добровольцев было сформировано 1755 истребительных батальонов, в Москве сформировано 16 дивизий народного ополчения. Томичей-добровольцев ушло на фронт 129 тыс. человек. Назовите томские добровольные формирования, героически сражавшиеся за свободу своей Родины.

25. Перечислите томские улицы, названия которых связаны с Героями Великой Отечественной войны или воинскими дивизиями, сформированными в Томске. Укажите музеи г. Томска, которые хранят память об их подвигах.

26. Назовите Героев Советского Союза 14-19 лет, создавших героическую подпольную организацию, известную во всем мире, члены которой мученически погибли за свое Отечество. Как называлась эта организация, где она была создана и сколько человек она насчитывала? Матери двух Героев (назовите их имена) приезжали в г. Томск на открытие памятника одному из них (кому? где он находится?). Позднее в 90-е года в Томске был ликвидирован музей подвигу этих героев (где находился этот музей?). Приведите примеры подобных подпольных молодежных организаций, совершивших героические подвиги в тылу врага. 27. Назовите трижды и четырежды Героев Советского Союза – участников Великой Отечественной войны? Сколько званий Героя Советского Союза имел Верховный Главнокомандующий Советского Союза? Назовите его.

28. Расскажите о двух девушках-подругах, ушедших добровольцами на фронт, которые обучались в одной разведшколе и были заброшены в тыл к фашистам. В 1941 году обе они в один и тот же месяц, но в разных местах героически погибли, совершив подвиг. Мученическая смерть одной и публичная казнь другой были одинаковы. Одна из них стала Героем Советского Союза, другая - награждена орденом. Об одной из них знают во всех странах мира, другая - сибирячка. Кто эти девушки, что за подвиги они совершили?

29. Расскажите об уникальном случае Великой Отечественной войны. Фашисты ставили над советскими военнопленными эксперимент: можно ли уничтожить человеческую личность. Для этого они специально доставляли Героев Советского Союза, попавших в беспамятстве в плен, в основном летчиков, в закрытый блок одного из концлагерей. Эксперимент показал, что сильную личность подавить невозможно. В невероятных нечеловеческих условиях эти герои сумели совершить побег, который потряс всех, и уникальность его вошла в историю. Те из них, кто остался в живых, сумели донести до людей о тайных экспериментах фашистских извергов.

30. Назовите имена советских военачальников, сыгравших громадную роль в героической борьбе советского народа в разгроме фашистской Германии в Великой Отечественной войне.

31. Назовите трех знаменитых девушек-летчиц, ставших Героями Советского Союза еще накануне войны, именем одной из которых названа одна из улиц г. Томска. В Великую Отечественную войну одна из них возглавила эскадрилью ночных бомбардировщиков и героически погибла; вторая стала командиром эскадрильи истребителей, а после войны стала ученым, а затем и директором крупного авиационного научно-исследовательского института; третья, летчик-испытатель, погибла при испытаниях нового типа самолета.

32. Назовите трижды Героев Советского Союза - молодых летчиков Великой Отечественной войны. Как только они появлялись в воздухе, немецкое радио предупреждало всех фашистских пилотов: "Внимание! Внимание! В воздухе.... (и называла фамилии наших летчиков)!". Один из этих летчиков сначала воевал на машине с надписью "Имени Валерия Чкалова". В его полку все самолеты были с такой надписью, так как все машины были построены на добровольные трудовые средства земляков знаменитого летчика - Героя Советского Союза В. Чкалова. Затем советский летчик-ас летал на самолете с надписью: "Имени Героя Советского Союза подполковника Конева Н. - от колхозника-патриота Конева В.В.". Эта машина была построена на личные сбережения 60-летнего пчеловода колхоза "Большевик" Конева В.В. Кто эти герои-летчики, признанные врагами виртуозами – профессионалами II Мировой войны?

 

33. Сколько всего человек получили звание Героя Советского Союза в Великую Отечественную войну, сколько из них русских, сколько Героев других национальностей? Сколько Героев Советского Союза не дожило до Победы?

34. Где и когда была создана комсомольцами подпольная организация, которая в условиях подполья, в оккупированном немцами городе сумела наладить советскую передачу по радио на весь город, постоянно меняя местоположение передатчика? Молодые герои организовали выпуск газеты «Комсомолец» и распространяли ее по городу, освободили более 100 советских военнопленных из «Форта смерти». Какие еще подвиги совершили комсомольцы этого отряда в неравной схватке с врагом и трагически погибли за Родину? Кто из руководителей этой организации стал Героем Советского Союза?

35. Назовите знаменитого разведчика, Героя Советского Союза, документы и фотографии которого хранятся в музее Советской Армии. Что за подвиги он совершил? В предсмертном завещании его было написано: "Задание очень важное и чтобы его выполнить, нужно пожертвовать своей жизн ью, ибо уйти из центра города после уда ра по в рагу на параде - совершенно невозможно. Я люблю жизнь. Я еще очень молод. Но потому, что Отчизна, которую я люблю, как свою родную мать, требует от меня пожертвовать жизнью во и мя освобождения ее от немецких оккупантов, я сделаю это. Пусть знает весь мир, на что способен русский патриот и большевик. Пусть зап омнят фашистские главари, что покорить наш народ невозможно также как погасить солнце!". Кто этот герой? Какой фильм ему посвящен и в какой известной книге написано о его подвиге?

36. Расскажите о 18-летних девушках-медсестрах - Героях Советского Союза, вынесших с поля боя до 120- 300 раненых, героически погибших? Назовите их имена и расскажите об их подвигах и гибели.

37. Где и в каком, оккупированном немцами городе, была создана комсомольцами активная подпольная организация, ядро которой удалось разгромить фашистам, а руководители-комсомольцы были публично казнены на площади города, не выдав организации? Кто эти герои? После их гибели подпольная комсомольская организация продолжала действовать, а во главе ее стали новые лидеры-комсомольцы, возглавившие борьбу с фашистами. Фашистское гестапо вновь сумело напасть на след героев, которые также мученически погибли, как и их товарищи. Но и после вторичного разгрома в городе опять возродилась и продолжала действовать эта группа. Где это было? Кто лидеры этой организации? Кто из них стал Героем Советского Союза? Какие подвиги они совершили, оказывая большую помощь Красной Армии?

38. Что за подвиги совершили молодые геологи, выполнявшие во время Великой Отечественной войны важное государственное задание в экстремальной ситуации? Задание было выполнено, но при этом все трое геологов героически погибли, сумев сохранить результаты своих изысканий. Что это было за задание? Где и когда они его вели? Кто они? Назовите их фамилии. Один из героев - выпускник Томского политехнического института (университета). Именем каждого из них названы железнодорожные станции в районе их гибели.

39. В числе девяти отрядов партизанской бригады имени Чапаева, действовавших в тылу врага, было два отряда: «Смерть фашизму!» и «За Родину!». Этими двумя отрядами командовали томичи. Кто они? Где сражались? Где работали и где учились в г. Томске? За поиском героя-томича - командира отряда «За Родину!» следил лично Гиммлер. До войны эти две организации, как и сейчас, в г. Томске находились вблизи друг от друга. Возможно, до войны, будучи незнакомыми, они наверняка встречались друг с другом. Позднее оба стали Героями. Расскажите о героической борьбе этих отрядов и судьбах их командиров.

40. Расскажите о знаменитом подвиге 28-ми героев-панфиловцев в 1941 году под г.Москвой. Все они погибли, и все были представлены к званию Героя Советского Союза. Среди них был герой-томич. Назовите его имя.

41. Назовите Героя Советского Союза, командира знаменитого партизанского отряда. Отряд был сформирован в первые годы войны и заброшен в тыл к немцам (когда? куда?). Начальником штаба этого отряда был бывший студент Томского политехнического института. Кто это? В этот отряд набирались исключительно спортсмены-добровольцы, среди них был и знаменитый боксер - абсолютный чемпион Советского Союза Николай Королев. Что это был за отряд? Где и когда он действовал? С какой целью был заброшен в тыл врага? Какова судьба героя-томича? Командир этого отряда, Герой Советского Союза, создал еще не один партизанский отряд в годы войны. О его знаменитых действиях в тылу врага написаны книги и поставлен замечательный фильм. Кто этот командир-герой?

42. Назовите студентку Томского политехнического института, ушедшую добровольцем на фронт, совершившую подвиг и погибшую. В предсмертной записке она написала: «Если погибну, то прошу сообщить моему отцу, что наказ его я выполнила, как подобает коммунисту». Ранее в память об этой героине ежегодно накануне дня Победы молодежь г. Томска проводила легкоатлетическую эстафету по улицам города. Кто эта девушка? Что за подвиг она совершила?

43. Расскажите об уникальном случае II Мировой войны, вошедшем в историю. За всю историю войн это был единственный случай создания боевого отряда в столь тяжелейших экстремальных условиях. Носил он имя Чапаева и наводил суеверный страх на фашистов. Несмотря на все усилия гестапо, отряд так и не был обнаружен. Начальник гестапо был расстрелян. Кто командир этого отряда, ставший Героем Советского Союза? Где проходили события? Чем необычен и уникален этот отряд, нанесший громадный урон фашистам?

44. Назовите Героя Советского Союза - молодого летчика, известного у нас и за рубежом, который потерял в результате тяжелого ранения в бою ноги, но благодаря большой силе воли добровольно добился возвращения в строй и снова стал летать и сбивать немецкие самолеты. Таких случаев за рубежом не было. Кто он? Какой художественный фильм о нем снят? Какая книга, и каким известным советским писателем о нем написана?

45. Приказ генерального штаба армии фашистской Германии от 12 мая 1941 года («Приказ о комиссарах») гласил: «Политические деятели и руководители (комиссары) не признаются военнопленными и подлежат ликвидации. Коммунистов и комсомольцев уничтожать немедленно». И, несмотря на это, огромное количество воинов Красной Армии, вступали в Коммунистическую партию. Несмотря на смертельную опасность, коммунисты и комсомольцы добровольно шли сражаться в тыл врага и в подполье. Организовывали отряды сопротивления. В атаку при кличе: «Коммунисты вперед!» они первыми шли в бой! Более 5 млн. воинов в Великую Отечественную войну стали коммунистами. Свыше 7 млн. коммунистов сражалось с фашистами. Каждый второй из них погиб. Они возглавляли борьбу в тылу врага (партизанскую и подпольную), несмотря на смертельную опасность. Подобный же подвиг совершили комсомольцы. Объясните этот феномен.

46. Расскажите об уникальном и единственном в мире случае побега русского военнопленного на немецком самолете с немецкого военного аэродрома. Кто этот герой? Опишите его побег.

47. Назовите советскую футбольную команду, совершившую знаменитый «матч смерти», в результате которого советские футболисты обыграли немецкую команду на стадионе крупного города, оккупированного фашистами. Советские молодые футболисты знали, что в случае выигрыша их ожидает смерть, а в случае их проигрыша им даруется жизнь. Но футболисты сознательно пошли на смерть. Вся команда была расстреляна. Где и когда это было? Как называлась эта знаменитая команда? Опишите этот уникальный случай II Мировой войны.

48. Назовите Героя Советского Союза, одного из самых молодых (сколько лет?) который разведал местонахождение телефонного кабеля в ставку Гитлера и героически погиб. Где это было? Опишите его подвиг.

49. Назовите сибирячку, которая в 1942 году была одновременно сталеваром знаменитого металлургического завода (какого завода? где?) и ведущей актрисой оперетты. Будучи актрисой, во время войны, в тяжелое для страны время она стала одновременно работать на металлургическом заводе и всю свою зарплату, заработанную в металлургическом цеху, полностью отдавала в фонд обороны. Днем она работала сталеваром, вечером пела в театре оперетты. Была донором - сдавала безвозмездно кровь раненым бойцам. В этом же городе (каком?), на том же знаменитом заводе научилась за трое суток катать броню, из которой делали каждый второй танк и каждый второй снаряд во время войны. Как фамилия металлурга этого завода, получившего Сталинскую премию за изготовление в короткий срок самой высококачественной брони II Мировой войны, и отдавшего свою высокую премию на изготовление автоматов для наших бойцов? Знаете ли вы подобные примеры бескорыстного служения Родине в Великую Отечественную войну? Приведите примеры.

50. Назовите советских ученых, совершивших гражданский, трудовой и научный подвиг, сумевших в короткий предвоенный и военный периоды создать лучшие образцы военной техники II Мировой войны, позволившей сломать военную машину Германии и разгромить фашизм. Назовите легендарный и лучший танк Великой Отечественной войны, созданный советскими конструкторами. Перечислите лучшие советские самолеты, лучшие артиллерийские системы II Мировой войны. Кто конструкторы этого оружия?

51. Сколько погибло советских воинов в сражениях на фронтах Великой Отечественной войны и сколько погибло немецких солдат? Сколько советских людей, в основном молодежи, было угнано в рабство в Германию? Сколько погибло гражданского населения Советского Союза в Великую Отечественную войну в результате массовых расправ фашистов - расстрелов, бомбежек, в концлагерях, в "душегубках", при сжигании фашистами деревень вместе с жителями?

52. Назовите Героя Советского Союза, советского офицера, тяжело раненого, который совершил самостоятельно, без чьей-либо помощи, побег из крепости Сен-Никез, из которой за всю ее 600-летнюю историю не было совершено ни одного побега. Историки и специалисты считают этот побег самым выдающимся побегом, более сложным чем, знаменитый побег графа Монте-Кристо. Об этом побеге написаны книги, материалы о нем находятся в музее Европы. Опишите этот уникальный побег.

53. Назовите самого молодого (13 лет) Героя Советского Союза и самого старого по возрасту (78 лет) Героя Советского Союза. Расскажите об их подвигах.

54. Кто автор сборника стихов "Мобиатская тетрадь"? При каких обстоятельствах он погиб? Где написаны эти стихи? Почему сборник назван "Мобиатская тетрадь"? В каком городе стоит памятник этому поэту - Герою Советского Союза?

55. Назовите героиню с мужественной и героической судьбой, Героя Советского Союза, получившую также редкую Международную награду за свой подвиг. Расскажите и о подвиге ее мужа. Кто он? Почему всех, кто узнает историю их любви, она восхищает и потрясает? В чем по силе и верности их любовь подобна любви Ромео и Джульетты?

56. В каких городах партизаны воевали с фашистами под землей в катакомбах? Какой юный герой был у них разведчиком? Какова его судьба? Где и кто из юных героев возглавлял разведгруппу и диверсионную группу партизан, воюющих в катакомбах?

57. Сколько томичей получили звания Героя Советского Союза? Приведите примеры их подвигов.

58. Что Вы знаете об участии автора повести "Тимур и его команда" в Великой Отечественной войне? Как его имя? Какой подвиг он совершил? Какие книги для детей и юношества он написал? Его повесть «Тимур и его команда» вдохновила детей страны на создание «тимуровского движения», которое вовлекло миллионы детей в осознанную и активную помощь сражающемуся народу. Какое завещание он оставил молодежи?

59. Скажите: кто, когда, где и в честь каких исторических дат сумел в оккупированном немцами французском городе провести парад сражающихся боевых партизанских отрядов и принимать этот парад в боевой форме советского офицера, несмотря на то, что его разыскивало гестапо по всей Франции, и все это сделать без потерь? Расскажите об этом удивительном подвиге II Мировой войны.

60. Какие качества, на Ваш взгляд, были присущи молодежи 40-х годов, которые помогли победить в Великой Отечественной войне. Есть ли эти качества у современной молодежи?

61. На каких героических примерах было воспитано молодое военное поколение бессмертных Героев Великой Отечественной войны, выдержавших смертельную схватку с фашистской Германией и отстоявших свободу и независимость нашей Родины. Назовите Героев, воспитавших Героев Великой Отечественной войны. Что давало молодежи 40-х годов мужество и стойкость духа в борьбе с фашизмом? Назовите любимого Героя молодого военного поколения - реального молодого человека, вся судьба которого была Подвигом, а сам он служил Идеалом для будущих Героев. Его одухотворенная человеческая личность, активный гуманизм, сила духа увлекали за собой несколько поколений советских людей и граждан многих стран мира. Автобиографический роман Героя-писателя разошелся млн. тиражами по многим странам мира. Его книги, пропитанные кровью и пробитые пулями Героев Отечественной войны, находятся в музеях нашей страны. О нем снято несколько фильмов. Кто этот Герой, воспитавший бессмертное поколение молодежи, защитивших свою Родину.

 

 

Список литературы по теме конкурса-олимпиады

"Подвиг молодежи по спасению Родины

в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г."

1. Большая советская энциклопедия, Москва, 1971 г.;

2. Газета "Советская Россия" №223, 1991 г.;

3. Газета "Советская Россия", апрель, 1995 г.;

4. Детская энциклопедия, т. 9,1983 г.;

5. "Говорят погибшие герои", 1972г., 1990 г.;

6. "Молодые герои" (серия ЖЗЛ), 1970 г.;

7. Книга памяти, т.1, г. Томск, 1995 г.;

8. "Цена победы", г. Томск, 1984 г.;

9. В. Травинский, М. Фортус "Поединок с гестапо", 1963 г.;

10. Газета "Советская Россия", №19,1995 г.;

11. "Мир приключений", альманах №11, Москва;

12. Серия "Подвиг", 1967-1979 гг.;

13. Н. Кузнецов "Золотые звезды", г. Томск, 1987 г.;

14. Журнал "...изм"31,1995 г.;
15.Журнал "Новый мир" №2-3,1979 г.;

16. Д.И. Медведев "Это было под Ровно", 1973 г.;

17.Д.И. Медведев "Сильные духом", 1976 г.;

18.Б. Полевой "Повесть о настоящем человеке", 1956 г, 1980 г.;

19.Е. Н. Кошевая "Повесть о сыне", 1972 г.;

20.Л. Космодемьянская "Повесть о Зое и Шуре", 1972 г.;

21.А. Фадеев "Молодая Гвардия", Библиотека Всемирной литературы,1971 г.;

22.Серия "Библиотека пионера", т.2,1972 г.;

23.В. Катаев "За власть Советов", 1970 г.;

24.Е. Ильина "Четвертая высота", 1972 г.;
25.С. Смирнов ""Брестская крепость", М., 1975 г.;

 

26. Газета "За рубежом", 1987 г.;

27.Рихард Зорге (серия ЖЗЛ), 1978 г., г. Москва;

28.Нюрнбергский процесс. Документы;

29."Парторги военной поры", Москва, 1990 г.;

30.Газета "Правда", апрель, 1995 г.;

31.Г.К. Жуков "Воспоминания и размышления", 1970 г.; 32.К.К. Рокоссовский "Солдатский долг", 1968 г.;

33."Сталинградская эпопея", Москва, изд-во "Наука", 1968 г.;

34."Курская битва", Москва, изд-во "Наука", 1968 г.;

35.Ф. Воробьев "Последний штурм", 1970 г.;

36. Архив и экспонаты "Музея города-героя Ленинграда" (о защите и блокаде Ленинграда), г. Санкт-
Петербург;

37.Архив и экспонаты "Музея Советской Армии", г. Москва;

38.Архив и экспонаты "Музея Сталинградской битвы" на Мамаевом кургане, г. Волгоград;

39.Архив и экспонаты "Музея Брестской крепости", г. Брест;

40.Архив и экспонаты музея "Молодая гвардия", г. Краснодон;

41.Архив и экспонаты "Музея истории ВЛКСМ", г. Москва (в настоящее время ликвидирован);

42.Архив и экспонаты музеев г. Томска;
43.Ю.М. Корольков "Партизан Леня Голиков";
44.Г.Д. Наджафов "Смелые не умирают";

 

45.А.Р. Котик "Он был пионером";

46. Г. Набатов "Юные мстители";

47.Твоя пионерская организация носит имя Ленина, изд-во ЦК ВЛКСМ "Молодая гвардия, 1969 г.;

48."Улица младшего сына" (о В. Дубинине), Библиотека пионера, 1970 г.;

49."Героини войны. Очерки о женщинах-героях СССР", г. Москва, 1963 г.;

50. "Дочери России" (Сборник), г. Москва, 1975 г.;

51. А.С. Магид "Гвардейский Таманский авиационный полк", г. Москва, 1966 г.;
52.М.Г. Юхно "Разведчицы", г. Москва, 1962 г.;

53.Ф.Т. Селиванов "Ласковое сердце" (о женщинах - полных кавалерах ордена славы), г. Москва, 1963 г.;

54.Т.Д. Лильнин "Их славит Родина" (Документальные очерки о советских женщинах Великой
Отечественной войны), г. Москва, 1959 г.;

55.И.В. Черных "Ночные бомбардировщики" (сборник), г.\Москва, 1983 г.; 56.П.А. Беляков "В прицеле "Бурый Медведь" (о снайперах), г. Москва, 1977 г.; 57.Советская Военная энциклопедия (в 8-ми томах), г. Москва, 1976-80 г.; 58. Музей истории ТПУ. Архив;

59.Я. Бачо "Что происходило за кулисами" (о политике гитлеровской Германии), Венгрия, 1960 г.;

60.А. Адамович, Д. Гранин "Я из огненной деревни", г. Москва, 1991 г.;
61.Великая Отечественная война 1941-1945 г. Детская энциклопедия, г. Москва, 2002 г.;

 

62.В. Грабин "Оружие победы", г. Москва, 2003 г.;

63.Б. Соловьев, В. Суходеев "Полководец Сталин", г. Москва, 2002 г.;

64."Живая память. Ветераны войны и труда: верность Отечеству", г. Москва, 2002 г.

 

 

Срок сдачи готовой работы 15.03.2009


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.023 сек.)