АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 3. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА ОБЩЕСТВА

Читайте также:
  1. S: Установите соответствие между типом общества и экономическим развитием данного общества.
  2. S: Установить соответствие между типами общества и их характеристиками.
  3. Автором таких работ, как «Социальная и культурная динамика» и «Социальная мобильность» является
  4. Антропогенные воздействия на леса и другие растительные сообщества. Экологические последствия воздействия человека на растительный мир. Защита растительных сообществ.
  5. Безопасность граждан и общества
  6. Бергер о взимоотношении личности о общества.
  7. Биосфера и ее роль в природе и жизнедеятельности общества
  8. В Беларуси наступает демографическая зима?
  9. В каком обществе плодотворный творческий труд - дитя свободы - становится основой успеха и процветания человека и общества?
  10. В работе Ф. Энгельса «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» изложена так называемая _____ гипотеза происхождения человека и общества.
  11. В ____________ обществах массовая политическая культура носит обычно фрагментированный, а не гомогенный характер.
  12. Взаимовлияние семьи и других институтов общества

Социология

1. Семинары – 12.10, 19.10, 26.10, 02.11, 16.11, 23.11, 30.11, 07.12, 21.12, 28.12

Контрольные работы и собеседование – 09.11, 14.12

 

План семинарских занятий

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИИ

1. Объект и предмет социологии.

2. Структура социологического знания.

3. Фундаментальная, прикладная, эмпирическая, теоретическая социология. Конкретные социологические исследования.

4. Место социологии среди общественных наук.

Контрольные вопросы и задания

1. Каково соотношение объекта и предмета науки?

2. Сформулируйте актуальные проблемы социологии.

3. В чем достоинства и недостатки социологии как науки?

4. В каких областях человеческой жизни мы можем применять знания, полученные при изучении социологии? В процессе решения свойственных данной науке задач она выполняет определенные функции. Каковы функции социологии? В чем конкретно они выражаются?

ТЕМА 2. ПРЕДПОСЫЛКИ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ

1. Предпосылки становления социологического знания.

2. Социальная статика и социальная динамика О. Конта.

3. Позитивизм, марксизм, социологизм Э. Дюркгейма.

4. Теория социального действия и «понимающая социология» М. Вебера. Интеракционизм. Структурно-функциональный анализ Т. Парсонса.

5. Основные понятия функционализма Р. Мертона. Функция, дисфункция, функциональные альтернативы.

6. Феноменологическая социология. Анализ повседневности в социологии Щюца, Лукмана и Бергера. Здравый смысл как проблема социологии.

Контрольные вопросы и задания

1. Какое влияние оказали естественные науки на формирование социологии в XIX веке?

2. В чем выразился позитивизм О. Конта?

3. Назовите виды социальных действий?

4. Охарактеризуйте сущность «понимающей социологии»?

5. Какие отличительные особенности имеет социологическая мысль XX?

 

ТЕМА 3. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА ОБЩЕСТВА

1. Взаимосвязь социально-экономических и демографических процессов. Воспроизводство населения.

2. Половозрастной состав населения. Типы возрастных структур и методы их изучения.

3. Рождаемость, смертность и продолжительность жизни населения.

4. Миграции как механическое воспроизводство общества. Виды миграций.

5. Особенности демографической ситуации в России.

Контрольные вопросы и задания

1. Определите главные характеристики полового и возрастного состава населения?

2. Раскройте методику построения возрастно-половой демографической пирамиды населения?

3. Назовите основные показатели, характеризующие воспроизводство населения и способы их расчёта?

4. Раскройте содержание понятие "демографический баланс"?

5. Назовите основные виды и формы миграций, определите их демографическую роль?


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)