АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Читайте также:
  1. а занятие Центральные органы эндокринной системы
  2. б занятие Периферические органы эндокринной системы
  3. ВОСЬМОЕ ЗАНЯТИЕ
  4. ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ
  5. Выполнение закона Харди–Вайнберга в природных популяциях. Практическое значение закона Харди–Вайнберга
  6. Заключительное творческое занятие
  7. Занятие 1
  8. Занятие 1-2.
  9. Занятие 1. Предпринимательское право
  10. Занятие 1. Сущность и принципы социального государства
  11. Занятие 10
  12. Занятие 14,15

Тема: Основы административного права России.

Цели занятия: сформировать у студентов представление об основных понятиях и принципах административного права, особенностях привлечения медицинских работников и медицинских учреждений к административной ответственности, правовому порядку лицензионного и аккредитационного производство в здравоохранении.

Базисные знания студенты приобретают при изучении истории России, философии, истории медицины.

Учебная карта занятия:

1. Обсуждение темы занятия по контрольным вопросам.

2. Самостоятельное выполнение студентами практического задания (решения ситуационных задач).

3. Проверка качества выполнения работы путем обсуждения правильности решения задач.

4. Тестирование студентов для определения итогового уровня знаний по теме занятия.

 

На занятии обсуждается:

Понятие, источники и предмет административного права. Понятие, особенности и виды административно-правовых отношений. Административная правоспособность и дееспособность граждан. Понятие, признаки, виды государственных служащих. Права и обязанности государственных служащих. Ограничения для государственных служащих. Поступление, прохождение и прекращение государственной службы. Понятие и виды правовых актов государственного управления. Методы убеждения и принуждения в государственном управлении. Понятие и признаки административной ответственности. Перечень административных проступков, совершаемых медицинскими работниками. Виды органов и должностных лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях. Сроки и условия наложения административных взысканий. Виды и характеристика административных наказаний. Особенности привлечения к административной ответственности медицинских работников и медицинских учреждений. Лицензионное и регистрационное производство в здравоохранении.

 

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Дать определение понятия «административное право».

2. Привести характеристику источникам и предмету административного права.

3. Сформулировать определение понятия «административно-правовые отношения», их особенности и виды.

4. Охарактеризовать административную правоспособность и дееспособность граждан.

5. Дать определение понятия «государственная служба» и ее классификацию.

6. Привести определение понятия, признаки и виды государственных гражданских служащих.

7. Сформулировать права и обязанности государственных гражданских и муниципальных служащих.

8. Привести характеристику ограничений, налагаемых на государственного гражданского и муниципального служащего.

9. Привести правовой порядок поступления, прохождения и прекращения государственной гражданской и муниципальной службы.

10. Дать определение понятия и характеристику правовых актов государственного управления.

11. Привести характеристику методам убеждения и принуждения в государственном управлении.

12. Дать определение понятия и признаки административной ответственности.

13. Привести характеристику видам административных проступков, совершаемых медицинскими работниками.

14. Дать характеристику видам органов и должностных лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях.

15. Привести правовой порядок наложения административных взысканий и особенности привлечения к административной ответственности медицинских работников и медицинских учреждений.

16. Дать характеристику видам административных наказаний.

17. Привести правовой порядок лицензионного и аккредитационного производства в здравоохранении.

 

Практические навыки: уметь ориентироваться в нормативных правовых документах и использовать это при реализации прав граждан и медицинских организаций.

Список литературы для подготовки к занятию:

Основная литература

1. Александрова, О.Ю. Ответственность за нарушения в медицине / О.Ю. Александрова, Н.Ф Герасименко, Ю.И. Григорьев. – М.: Академия, 2006. – 238 с.

2. Азаров, А. В. Обеспечение и защита прав граждан при оказании медицинской помощи / А.В. Азаров. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 192 с.

3. Бирлидис, Г.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности медицинских работников: учебник / Г.В. Берлидис, И.В. Ремизов, Е.П. Калиниченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 320 с.

4. Гагаринов, А.В. Правовые основы здравоохранения: учебник для вузов / А.В. Гагаринов. – М.: Академия, 2006. – 192 с.

5. Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишникова. – М.: Норма, 2009. – 383 с.

Дополнительная литература

1. Григонис, Э.П. Ответственность за преступления, совершаемые медицинскими работниками / Э.П. Григонис, О.В. Леонтьев. – М.: СпецЛит, 2008. – 157 с.

2. Корецкая, Т. П. Правоведение: учеб. пособие / Т.П. Корецкая. – Челябинск: [б.и.], 2007. – 168 с.

3. Леонтьев, О.В. Правоведение: учебник для медицинских вузов / О.В. Леонтьев. – СПб.: Спец. Литература, 2004. – 340 с.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)